Связь науки «Физика» и искусства.
Косоногова Екатерина
1 курс,
ОГАПОУ «БСК», г. Белгород,
Руководитель:
Каждый человек увлечен по своему наукой и искусством. Одному нравится философия и натюрморты, а другому нравится общественные науки и современное искусство. Для человека основными задачами были всегда выживать, познавать и создавать.
С древнейших времен человек должен был познавать мир, знакомиться с окружающей средой, воспринимать ее изучать, расширять границы собственного знания и комфорта. Это же конечно требовало определенных усилий, со временем появились первые орудия труда и охоты, наскальные рисунки.
Искусство и наука до сих пор тесно связаны. С одной стороны, искусство представляет собой самый настоящий мир чудес, соприкосновение с чем - то высшим, неземным. Недаром древние греки считали что поэзия, музыка и театр одно из важных составляющих человеческой жизни.
Наука и искусство различаются прежде всего точностью, четкостью поставленных задач. В науке все упирается в доказательства. А в искусстве все наоборот только о безграничной свободе.
Цель науки чаще всего является определение закономерностей, познание, анализ. А искусство же напротив направлено на созидание с прекрасным приближенно к божеству.
Физика и искусство. Мы встречаемся с искусством уже на первых уроках физики. Открывая учебники физики, мы видим портреты разных ученых. Вот например, Ломоносов его эксперименты с цветным стеклом, его мозаичное панно "Полтавская битва " и зарисовки полярных сияний.
''Физика - это жизнь '', а художники пишут живые предметы, то выходит, что они невольно применяют физику в своих работах.
В искусстве есть физические явления - одно из них это - ДИФФУЗИЯ - то есть растекание краски по поверхности бумаги и смешивание одного цвета с другим.
В 15 веке в Италии жил Леонардо да Винчи до сих пор идет спор, кто он; художник или ученый? Леонардо да Винчи был искусным итальянским живописцем, умным инженером и техником, гениальным философом и музыкантом, скульптором и архитектором.
Скульптор, создавая свои произведения из глины или камня, мрамора металла должен знать законы физики, прочности и устойчивости.
Немецкий поэт XIX в. И.-В. Гёте писал, что культуре в равной мере нужны наука и искусство. Для того, чтобы наука приносила людям пользу и радость, а не вред и горе, она должна быть тесно связана с искусством. И ученый, и художник воссоздают мир во имя главной цели — постижения истины, красоты и добра. Людей науки и искусства объединяют мысль и творчество как историческая память человека. Однако наука и искусство решают разные задачи: первая изучает объективные законы мироздания, второе — отношение человека к миру, к другим людям, к самому себе.
Представители искусства, порой и сами этого не зная, используют для своих творений физические закономерности. А физики… они любят и ценят искусство, которое пробуждает их творческую мысль, вдохновляет и тем самым помогает постигать тайны природы.
А. Эйнштейн в минуты отдыха играл на скрипке; Д. Ландау любил читать стихотворения Лермонтова и Байрона; М. Планк и В. Гейзенберг были отличными пианистами; создатель первого в мире ядерного реактора часто посещал симфонические концерты и за три дня до смерти слушал "Реквием" Моцарта в консерватории, виднейший русский писатель XIX в. окончил физико-математический факультет Московского университета и специализировался в области астрономии.
В современном мире наука физика развивается быстрыми темпами. Мы, ученицы МОУ лицея № 5 физико-математического класса, влюбленные в физику и очарованные лирикой, выбрали тему для своего проекта «Физика и искусство». Нас заинтересовало, как деятели искусства, художники, скульпторы, используют в своих работах законы физики.
Литература:
1. “Проблемы эстетики” ;
2. “Материализм и эмпириокритицизм”
3. “Искусство и наука”
4. Интернет: энциклопедия "Русская цивилизация"
