Домашнее задание

Предмет	Класс	Домашнее задание
Русский язык	7 А 7 Б	упр.395 (наизусть), 404, 407, 411, 412, 416, 417, 420, 422, 425, 426, 429
7 В	Подготовиться к диагностической работе в формате промежуточной аттестации, повторить все виды разборов, план морфологического разбора знать наизусть. С помощью вклейки №14 составить рассказ о Масленице, о проводах зимы с использованием наречий, производных предлогов, союзов. Упр.391- по заданиям. Наречия, союзы и предлоги учить, подготовиться к словарному диктанту. Упр.435 (вкл.2).
7 Г	П.33-35 упр. 425, 426, 429, 431, 433, 434, 435, 440, 441, 442, 445
Литература	7 А, 7 Б	«Василий Шибанов», «Князь Михайло Репнин»; -Щедрин «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»; «Детство»; «Хамелеон», «Злоумышленник»; Тексты читать и анализировать. Биографии писателей пересказывать. «Край ты мой, родимый край». Стихотворения читать выразительно. «Благовест» - учить наизусть. Повторить «Размышления у парадного подъезда».
7 В	А. Чехов «Хамелеон», «Злоумышленник»- читать, вопросы. 2 часть учебника - конспект статьи о И. Бунине. Рассказ «Цифры»- читать. Творческая работа о сложных взаимоотношениях между взрослыми и детьми, отражение этой темы в рассказе «Цифры».
7 Г	И. Бунин «Цифры», «Лапти» М. Горький «Детство», «Легенда о Данко» А. Андреев «Кусака»
Алгебра	7 А, 7 Б, 7 В	разобрать и решить вариант диагностики, решить следующие задания: решить демоверсию к диагностике (см. в конце документа)
7 Г	п 20 прочитать;   письменно ответить на вопросы (1-8) стр.138;   решить № 000,758,765, 768, 776 п 21 прочитать;   письменно ответить на вопросы (1-2) стр.149; решить № 000,794,798, 802, 807 п 22 прочитать;   письменно ответить на вопросы (1-6) стр.157; решить № 000,826,828, 831 решить демоверсию к диагностике (см. в конце документа)
Геометрия	7 А	параграф 15, 16 (знать свойства параллельных прямых, теорему о сумме углов треугольника, определение и свойство внешнего угла) Решить: № 000,329,331, 334,337, 357-367,370,373.
7 Г	п 17 письменно ответить на вопросы (1-8) стр.113;   решить № 000,432 п 18 прочитать; письменно ответить на вопросы (1-3) стр.118;   решить № 000,458,460
Химия	7 А, 7 Б, 7 В, 7 Г	Стр 111-122- составить два кроссворда 10х10 по биографии учёных - химиков
Физика	7 А, 7 Б, 7 В, 7 Г	П. 45, 46, 47
История	7 А, 7 Б, 7 В, 7 Г	П. 9-10
Обществознание	7 А, 7 Б. 7 В, 7 Г	П. 10
География	7 А, 7 Б. 7 В, 7 Г	§31, 32 повторить, письменно «от теории к практике» стр. 29 §33,34 письменно «Географическое положение материка» по плану, кроссворд 10х10 АНТАРКТИДА
Экология	7 А, 7 Б. 7 В, 7 Г	§  30,31,32, презентация или сообщения «Типы взаимоотношений»
Биология	7 А, 7 Б. 7 В, 7 Г	П.33,34,35.,таблица «Сравнительная характеристика костных и хрящевых рыб»
Биокраеведение	7 А, 7 Б. 7 В, 7 Г	§  2.7,2.8,2.9, сообщение «Животные города Саратова»
Иностранный язык (группа )	7 А, 7 Б. 7 В, 7 Г	1.стр. 68 №1, 3с перевод диалога 2.изучить грамм. справочник Present Perfect и Past Simple № 6,7 стр.69 3. стр.69 №9 4. стр.70 №2а,5 5.Progress Check №7 сделать
Иностранный язык (группа )	7 А, 7 Б, 7 Г	1.Стр.66 №1 2.стр.67 №6, стр. GR 5,6 3.стр.68 №1,2 4.стр.69 №9 5.стр.70 №1,2,3 6.Раб. тетрадь стр.41,42 №1,4, стр.43 №1,2,4
Физическая культура	7 А, 7 Б. 7 В, 7 Г	стр 108-115
ИЗО	7 А, 7 Б. 7 В, 7 Г	В тетрадь Стили в архитектуре: 1) Стиль Модерн. 2) Стиль Хай-тек
Информатика	7 А, 7 Б. 7 В, 7 Г	Сообщение на одну из тем Растровая графика Векторная графика Цветовая модель RGB Устройства ввода графической информации Устройства вывода графической информации Объем работы 1-3 страницы
Технология	7 А, 7 Б. 7 В, 7 Г	Изготовление игольницы  (вышивание «Кривульки»)

Диагностическая работа №1

по математике

7  класс

Вариант - 0

Инструкция по выполнению работы

На выполнение экзаменационной работы отводится  60 минут. 

Экзаменационная работа состоит из 18 заданий.

При выполнении работы задания можно выполнять в произвольном

порядке.

После каждого задания записывать ответ.

В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом

новый.

При выполнении работы нельзя использовать калькулятор.

При выполнении заданий можно пользоваться черновиком.

Записи в черновике не учитываются при оценивании работы.

Чтобы получить  отметку «5»  надо набрать -  17-18 баллов

Чтобы получить отметку «4» - 13-16 баллов (не меньше 2 по геометрии)

На отметку «3» - 8 -12 баллов (не меньше 2 по геометрии)

Желаем успеха!

Модуль «Алгебра»
1. Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния  2,5 · 24 – 72 Ответ. _______________
2. Найдите зна­че­ние вы­ра­же­ния · Ответ.___________
3. Решите урав­не­ние  9 – 7(х + 3) = 5 – 4х Ответ._____________
4.Упростите выражение  (3 - b)(b + 3)(b2 + 9)  +  (b2 +4)2  и найдите его значение при b =  Ответ._______________
5. Решите  уравнение  (14у + 21) · (1,8 - 0,3у) = 0  Ответ._____________
6. На одном складе было в три раза больше телевизоров, чем на втором. Когда с первого склада взяли 20 телевизоров, а на второй привезли 14 телевизоров, на складах телевизоров стало поровну. Сколько телевизоров было на каждом складе первоначально? Ответ.______________
7. Найдите четыре последовательных натуральных числа таких, что произведение четвертого и второго из этих чисел на 45 больше произведения третьего и первого. Ответ.____________________
8. Ученики 7 класса отправились пешком из города к озеру в 9 часов утра. Имеется траектория движения учащихся. С какой скоростью они двигались в 12 часов дня? Ответ.__________________
9.Население Франции составляет 6,68⋅106 человек, а площадь её территории равна 6,43⋅105кв. км. Сколько в среднем приходится жителей на 1 кв. км? 1) примерно 1,039 человека  2) примерно 96,26 человека 3) примерно 10,39 человека  4) примерно 9,626 человека Ответ.__________________
10.Стоимость про­ез­да в при­го­род­ном элек­тро­по­ез­де со­став­ля­ет 198 рублей. Школь­ни­кам предо­став­ля­ет­ся скид­ка 50%. Сколь­ко руб­лей стоит про­езд груп­пы из 6 взрос­лых и 10 школьников? Ответ._____________________
11. Зная длину сво­е­го шага, че­ло­век может приближённо под­счи­тать прой­ден­ное им рас­сто­я­ние s по фор­му­ле s = nl, где n — число шагов, l — длина шага. Какое рас­сто­я­ние прошёл человек, если l = 52 см, n =1000 ? Ответ вы­ра­зи­те в километрах. Ответ._________________
Модуль «Геометрия»
12.На диа­грам­ме представлен рост мальчиков (см). Какое из сле­ду­ю­щих утверждений неверно? 1) Витя самый красивый.  2) Рост Пети 132см. 3) Юра самый низкий. 4) Рост Димы 140см.  Ответ.____________
13.Найти стороны равнобедренного треугольника, если его периметр равен 23см, а   основание на 2см меньше боковой стороны. Ответ.________________
14.На плос­ко­сти даны че­ты­ре прямые. Известно, что ∠1=89°,∠2=91°, ∠3=60°. Най­ди­те . Ответ._______________
15. В тре­уголь­ни­ке ABC AC = BC. Внеш­ний угол при вер­ши­не B равен 100°. Най­ди­те угол C. Ответ.______________
16. Найдите ве­ли­чи­ну угла AOK, если OK — бис­сек­три­са угла AOD, ∠DOB = 60°. Ответ._______________
17. На клетчатой бумаге с размером клетки 1x1 изображена фигура. Найдите ее площадь. Ответ. ______________
18. Какие из сле­ду­ю­щих утвер­жде­ний верны? 1) Через любые две точки можно провести прямую. 2) Угол, в 2 раза меньший развернутого, больше любого острого угла. 3) Если два угла имеют общую сторону, то они смежные. 4) В любом треугольнике всегда все углы тупые. 5) Если три угла одного треугольника равны соответственно трём углам другого треугольника, то такие треугольники равны. Ответ.________________