От сказки-к игре. От известной игры-к сказке.
Примеры создания игровых упражнений для детей дошкольного возраста с использованием игрового набора
«Дары Фрёбеля»
Автор-составитель, педагог-психолог:
Сказка «Волшебная деревня»Возраст участников: от 4 лет
Цель: ⇐ развитие навыков общения и сотрудничества;
⇐ развитие воображения, памяти, внимания, мелкой моторики рук;
⇐ обогащение вербального и невербального словаря.
В тридевятом царстве, в тридесятом государстве была Волшебная деревня.
Жители в ней были очень трудолюбивые и весёлые. Они жили большими семьями. У каждой семьи был красивый дом, который состоял из основания, стен и крыши.
Однажды утром, когда взрослые ушли на работу, а дети направились в сады и школы, на деревню налетел Злой Дракон. Он снес своим хвостом все крыши домов. Жители долго горевали. Они решили собраться всем вместе и починить крыши домов.
Задание: Постройте дома так, чтобы каждый дом был с крышей, а значит, все кубики были бы под крышей. (В итоге работы у детей получаются одноэтажные и многоэтажные дома).
Набор №№5, 5В
Сказка «Звездный мальчик»Возраст участников: от 6 лет
Цель: ⇐ развитие воображения, памяти, внимания, мышления;
⇐ формирование представлений об объектах окружающего мира,
⇐ реализация самостоятельной творческой деятельности.
Жил-был звездный мальчик. Летая по звездному небу, он весело проводил время. Его друзья жили на трех соседних планетах.
Однажды он не смог найти планеты. И увидев осколки, он понял, что с ними что - то случилось. Его друзья оказались бездомными. Собравшись вместе, они поделились печалью о том, что их планеты разрушены.
Задание: Представь, что ты превратился в Звездного мальчика. Помоги собрать планеты из осколков. Их должно получиться 3.
Стихотворение, сопровождающее работу:
Где водятся волшебники - повторить 3 раза
В фантазиях твоих!
С кем водятся волшебники - 3 раза
А с тем, кто верит в них!
Набор №5Р
