Сценарий праздника «Осенняя палитра»
Задачи:
-расширить кругозор учащихся, уточнить представления детей о фенологических изменениях в природе осенью;
-продолжить знакомство учащихся с традициями, фольклором русского народа;
-развивать эстетический вкус детей;
-формировать умение видеть прекрасное.
К празднику оформляется выставка «Краски осени».
Звучит музыка Чайковского «Времена года».Слайды «Осень»
Ведущий: По лесным тропинкам ходит, бродит осень.
Сколько свежих шишек у зелёных сосен,
Сколько спелых ягод у лесной рябинки!
Выросли волнушки прямо на тропинке,
Вырос гриб-грибочек в красненьком платочке.
Разыгрался ветер на лесной поляне-
Закружил осину в красном сарафане…
- Дорогие ребята, какой месяц у нас сейчас?
- А это месяц какого времени года?
- Сегодня мы провожаем с вами последние тёплые деньки осени, давайте порадуем её нашими стихами.
1:Вот художник, так художник-
Все леса позолотил.
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.
2:Красит рыжим, алым, синим,
Разбавляет краски ливнем,
Чтобы вышло разноцветным,
Но совсем не так как летом.
Отгадать загадку просим:
Кто художник этот?(осень)
3:Ветки голые стучат,
Галки чёрные кричат,
В тучах неба просинь-
Наступила…(осень)
4:Льдинка хрустнет звонко,
Птица крикнет тонко,
Будь-то есть попросит-
Наступила…(осень)
5:Гнёзда чёрные пусты,
Меньше сделались кусты,
Ветер листья носит:
Осень, осень, осень!(хором)
6. В палитре у осени разные краски,
И даже зверюшки меняют окраску.
Цвет рыжий на серый лисице менять,
И белым всю зиму зайчишке скакать.
Есть цвет ярко-желтый.
Есть светло-зеленый
Нам с теплого лета знакомый, знакомый.
А есть голубой
Ну как будто дождинки
А я знаю красный, цвет ягод калинки!
(Дети исполняют песню «Осень постучалась к нам», затем садятся на места.
Звучит тихая грустная музыка. Выходит Осень-несмеяна, медленно обходит зал, голова опущена, всхлипывает.)
Ведущая.
Между елок, между сосен,
Тихо ходит-бродит осень.
Идет по лесу она
И печальна, и грустна.
Не смеется, не играет,
Листья с веток обрывает,
На тропинки их бросает,
Все слезами поливает...
Кто же нам, друзья, подскажет:
Что с красавицею нашей?
Осень-несмеяна.
Я брожу в лесной глуши,
На душе тревога:
Ведущий. – Почему Осень грустная?
Улетают журавли
В дальнюю дорогу.
Мишка бурый рассердился,
Взял и в спячку завалился.
Солнышка уже не жди,
Каждый день идут дожди,
Всюду грязь и слякоть.
Как же тут не плакать?
Ведущая.
Слушай, осень, подожди!
Надоели нам дожди!
Мы хотим тебе помочь.
Танцем, песней и игрой
Давай отметим праздник твой!
Осень-несмеяна.
Праздник осени? Занятно.
Мне, конечно же, приятно.
А не боитесь вы дождей?
Дети. Нет!
Осень-несмеяна.
А прохладных хмурых дней?
Дети. Нет!
Осень-несмеяна.
А если грязь и слякоть,
Не будете вы плакать?
Дети. Нет!
Осень-несмеяна.
Больше плакать я не буду,
Про свою печаль забуду.
Упражнение «Дождик» На сцену приглашаются дети, у кого день рождения летом и осенью с колокольчиками в руках, остальные ребята хлопают в ладоши.
7. Кто сказал, что осень - грустная пора?
Радостно по лужам скачет детвора.
Желтые листочки в воздухе кружат,
По стеклу дождинки весело стучат.
И запели песни в небе журавли,
Косяками к югу тянутся они.
Кто сказал, что осень - грустная пора?
Сколько ярких красок дарит нам она!
Осень. Спасибо, ребята, за нежную песню. Я тоже приготовила для вас подарок. Принесла я вам особый календарь, осенний. Он поможет вам вспомнить осень, поиграть, повеселиться.
Календарь мы открываем,
Загадку первую читаем:
Опустел наш милый сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ.
Что за месяц к нам пришел?
Дети. Сентябрь!
Осень. Верно! Первый месяц осеннего календаря - сентябрь. В народе этот месяц считается щедрым, урожайным. Не зря народная мудрость гласит: «Лето со снопами, а осень с пирогами». А что вы можете рассказать про сентябрь?
Дети. Сентябрь - золотое лето. Холоден сентябрь, да сытый. Сентябрь - пора отлета для птиц. В сентябре лето с осенью встречаются. Золотой сентябрь грибок спрятал под резной листок. Гром в сентябре предвещает теплую осень. Много паутины на бабье лето - к ясной осени и холодной зиме.
Ученик 8.
Ясным утром сентября
Хлеб молотят села.
Мчатся птицы за моря,
И открылась школа.
Листьям - время опадать,
Птицам - время улетать,
Грибникам - блуждать в тумане,
Ветру - в трубах завывать,
Солнцу - стынуть, тучам - литься,
А ребятам всем - учиться!
Ученик 9.
Кружат в танце паутинки,
Манят дальние тропинки,
А под елкой и на кочках
Дружно выросли грибочки.
(Игра-конкурс «Поймай грибок». Все другие ребята приседают и говорят слова, выполняя движения. 1-ый и 2-ой берутся за руки, изображая лукошко, в которое собирают «грибы» - ребят, выполняющих движения.)
Хором: Меж еловых мягких лап,
Дождик кап, кап, кап!
(Дети щелкают пальцами)
Где сучок давно засох,
Серый мох, мох, мох!
(Дети трут ладошками)
Где листок к листку прилип.
Вырос гриб, гриб, гриб!
(Дети-грибы медленно поднимаются)
1-ый: - Кто нашел его, друзья?
2-ой: - Это я! Я! Я!
(«Корзинка»-двое детей, взявшись за руки, ловят детей-грибов и пытаются заключить в свой маленький круг)
Осень.
Листаем дальше мой осенний календарь.
Все мрачней лицо природы,
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Смолкли птичьи голоса.
Мишка в спячку завалился.
Что за месяц к нам явился?
Дети. Октябрь!
Осень. Верно. Второй месяц осеннего календаря - октябрь. В октябре все листья с деревьев облетают. В старину этот месяц так и назывался - листопад. Что вы знаете о нем?
Дети. Октябрь - месяц первого снега, первых холодов. В октябре на одном часу и дождь, и снег. Октябрь землю покрывает где снежком, где ледком. В октябре лист на деревьях не держится. Плачет октябрь холодными слезами.
Ученик 10.
В опустевшем старом парке
Осень делает подарки:
Лист дубовый и березовый,
Лист оранжевый и розовый,
Лист багряно-огневой.
Выбирай себе любой.
Автор: В. Протасов
Листопад: Привет, я мистер Листопад,
Прийти сюда к вам был я рад.
Всегда я в золоте хожу
Своим наследством дорожу.
Моя придворная листва
При мне находится всегда.
И лишь по моему приказу
Все разлететься может сразу
(Листопад стучит тростью и влетает под фонограмму ветер, разбрасывая листья)
Листопад: Здравствуй ветер, путник вечный.
Друг мой давний и беспечный!
Ветер: Здравствуй, друг мой Листопад!
Я тебя увидеть рад!
Листочки.
Здесь праздник отмечают?
Здесь гостей встречают?
Листочек 1.
Мы не шишки, не цветочки,
Мы осенние листочки.
Листочек 2.
Мы на веточках висели,
Ветер дунул - полетели.
11 ученик:
Соберём из листьев веер,
Яркий и красивый.
Пробежит по листьям ветер,
Лёгкий и игривый.
Ученик 12.
Только ветер налетел,
Переделал много дел:
Тучки в небе разогнал,
Листья с дерева сорвал,
Закружил их высоко,
Разбросал их далеко!
А мы листики возьмем,
С ними танцевать пойдем.
(исполняют танец осенних листочков, музыка и движения на выбор музыкального руководителя.)
Ученик 13.
Улетают птицы к югу,
Начинает холодать,
Журавли желают детям:
«Не скучать вам, не скучать!»
(Исполняется песня «Журавушка» (муз. Е. Зарицкой, сл. А. Вольского).)
Осень. Перевернем последнюю страницу осеннего календаря.
Поле черно-белым стало:
Падает то дождь, то снег.
А еще похолодало –
Льдом сковало воды рек.
Мерзнет в поле озимь ржи.
Что за месяц? Подскажи!
Дети. Ноябрь!
Осень. Верно! В ноябре зима с осенью борется. Холодает с каждым днем, наступают первые морозы. Что вы знаете об этом месяце, какие приметы?
Дети. Ноябрь сентябрю - внук, октябрю - сын, а зиме - батюшка. Ноябрь - месяц первых морозов. В осеннее ненастье семь погод на дворе: сеет, веет, крутит, мутит, рвет, сверху льет и снизу метет. Ноябрь - ворота зимы
Ученик 14.
Опять пришла ненастная,
Осенняя пора.
Ноябрь дождями частыми
Нас гонит со двора.
По стеклам капли катятся,
Никак их не сотру.
Березка в желтом платьице
Продрогла на ветру.
Ученик 15.
Ноябрь - горбатый старичок,
Глаза как льдинки, нос - крючок!
Взгляд недовольный и колючий,
Холодный месяц, в небе тучи.
Златую осень провожает,
А зиму белую встречает!
Меняет он тепло на холод
И устает - уже не молод.
Но ветер северный поможет:
Сорвет листву, в ковер уложит,
Укроет землю покрывалом,
Чтоб до весны не замерзала.
Рефлексия праздника. Игра для развития коммуникативных навыков.
«Осенью можно…»
Участники сидят в кругу. Ведущий предлагает участникам продолжить фразу: «Осенью можно…» Если кто-то из игроков не согласен, подает звуковой сигнал (хлопает в ладоши). Предлагается другой вариант. После того, как все участники высказались, ведущий предлагает продолжить предложение: «Осенью нельзя…» Игра проводится аналогично. I. Поиграем: «Да или Нет» Осенью цветут цветы? Осенью растут грибы? Тучки солнце закрывают? Колючий ветер прилетает? Туманы осенью плывут? Ну а птицы гнезда вьют? Звери норки закрывают? Урожай все собирают? Птичь стаи улетают? Часто – часто льют дожди? Достаем ли сап
Ведущий.
Уходит осень щедрая от нас.
Ее теплом мы были все согреты.
И пусть останется в сердцах у вас
Наш бал, прошедший в зале этом.
