Порядок проведения независимой оценки качества работы МБУ ДО «Школа искусств «Адамант» г. Горно-Алтайска», оказывающего услуги в сфере образования

УТВЕРЖДАЮ:

Директор МБУ ДО

«Школа искусств  «Адамант»

г. Горно-Алтайска»

____________

19.09.2016 г.

Порядок

проведения независимой оценки качества работы МБУ ДО «Школа искусств «Адамант» г. Горно-Алтайска», оказывающего услуги в сфере образования

I. Общие Положения

1.1.Порядок проведения независимой оценки качества работы учреждений, оказывающих услуги в сфере образования (далее – Порядок), разработан на основании постановления Правительства Российской Федерации от 01.01.01 г. № 000 «Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации», приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.01 г. № 000 «Об утверждении порядка проведения самообследования образовательной организации», методических рекомендаций по проведению независимой системы оценки качества работы образовательных организаций, постановление Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. № 000 «Об осуществлении мониторинга системы образования».

1.2.Порядок разработан для реализации следующих целей:

а) определение единых подходов и методик оценки качества работы МБУ ДО «Школа искусств «Адамант» г. Горно-Алтайска», оказывающего услуги в сфере образования (далее – МБУ ДО), с участием и на основе учета мнения родительской общественности, профессиональных сообществ, средств массовой информации, независимых экспертов;

б) оценка деятельности процесса оказания населению услуг в сфере образования и оценка результатов деятельности учреждения в целом;

в) повышение качества и доступности для населения услуг в сфере образования, улучшение информированности потребителей о качестве работы учреждений и стимулирование повышения качества их работы;

г) определение критериев эффективности и показателей независимой оценки качества работы учреждений, этапов организации проведения независимой оценки качества работы учреждений; порядка формирования публичных рейтингов их деятельности, установление типов и перечня учреждений, участвующих в проведении независимой оценки качества работы учреждений.

1.3.При проведении независимой оценки качества работы учреждений применяются следующие подходы:

а) сведения об учреждениях, информация о методах оценки, публичные рейтинги, а также мнения потребителей услуг в сфере образования о качестве этих услуг размещаются в открытом доступе на сайте МБУ ДО;

б) при МБУ ДО образуется общественный совет по вопросам независимой оценки качества работы МБУ ДО и участия в формировании рейтинга деятельности МБУ ДО (далее – Совет), в который входят представители родительской общественности, профессиональных сообществ, заинтересованных организаций, независимые эксперты;

в) мнения и отзывы граждан (потребителей услуг) учитываются при проведении обсуждения результатов оценки – публичных рейтингов с участием общественных организаций и объединений.

1.4. МБУ ДО для реализации целей Порядка является учреждением муниципальной формы собственности, созданное для оказания услуг в сфере образования.

1.5.Оценкой качества работы МБУ ДО является выраженная в показателях характеристика качества оказания услуг в сфере образования, а также их результативности.

II. Организация проведения оценки качества работы

МБУ ДО «Школа искусств «Адамант» г. Горно-Алтайска»

2.1.Оценка качества работы МБУ ДО проводится по итогам каждого квартала и итогам года.

2.2.Проведение оценки качества работы МБУ ДО предусматривает следующие этапы:

1 этап – организационный: утверждение порядка проведения независимой оценки качества работы МБУ ДО, участвующего в ежеквартальном мониторинге.

2 этап – формирование Совета и осуществление мониторинга качества оказания услуг в сфере образования: изучение показателей работы МБУ ДО, рекомендованных Советом; проведение анкетирования в целях изучения мнения о качестве оказания услуг в сфере образования; расчет оценочного балла качества работы МБУ ДО; предоставление информации об итогах независимой оценки качества в Совет; подготовка предложений по совершенствованию работы МБУ ДО; размещение информации и протоколов Совета на сайте МБУ ДО.

3 этап – изучение результатов показателей мониторинга; подготовка предложений по совершенствованию работы МБУ ДО; представление по запросу участников образовательной деятельности информации о результатах оценки качества работы МБУ ДО и предложений об улучшении качества его работы, а также организация доступа к информации, необходимой для лиц, обратившихся за предоставлением услуг в сфере образования, составление рейтинга внутри МБУ ДО; отслеживание Советом рейтинга МБУ ДО среди других учреждений:

4 этап – корректировочный.

2.3.Совет ежегодно рассматривает необходимость пересмотра: показателей оценки качества работы МБУ ДО; формы анкет для опросов; порядка проведения независимой оценки качества; форм отчетов Совета МБУ ДО.

III. Критерии оценки качества эффективности работы

МБУ ДО «Школа искусств «Адамант» г. Горно-Алтайска»

3.1.Для оценки эффективности работы МБУ ДО устанавливаются следующие критерии:

1) Открытость и доступность информации об образовательной организации:

2) Комфортность условий и доступность получения образовательных услуг, в том числе для граждан с ограниченными возможностями здоровья:

3) Доброжелательность, вежливость и компетентность работников образовательной организации:

4) Удовлетворенность качеством предоставления образовательных услуг в образовательной организации:

5)  Ценовая доступность получения платных услуг

6)  Оценка деятельности образовательной организации:

Укомплектованность образовательной организации педагогическими кадрами (%) Доля обучающихся – победителей и призеров олимпиад и конкурсов различного  уровня от общего количества участников олимпиад и конкурсов различного уровня  (%) Доля обучающихся, проявляющих социальную и творческую активность, подтверждаемую участием в различных акциях социального характера, работе общественных организаций, в организации различных проектов от общего количества обучающихся образовательной организации  (%) Наличие адаптированных дополнительных образовательных программ  для детей с особыми образовательными потребностями (балл) Сохранность контингента образовательной организации в течение учебного  года (%) Доля педагогических  работников образовательной организации, прошедших  повышение квалификации в отчетном году (%)

IV. Формирование публичного рейтинга деятельности МБУ ДО «Школа искусств «Адамант» г. Горно-Алтайска»

4.1.Оценка качества работы МБУ ДО и публичного рейтинга его деятельности формируется в соответствии с Уставом МБУ ДО  «СОШ №9 г. Горно-Алтайска».

.4.2.Для формирования публичного рейтинга рассчитывается оценочный балл, который определяется Советом и представляет собой сумму баллов, набранных по каждому из показателей.

4.3.Рейтинг МБУ ДО формируется на основании сводной оценки деятельности МБУ ДО.

4.4.Рейтинг МБУ ДО формируется по трем группам:

1 группа – МБУ ДО высокой эффективности;

2 группа – МБУ ДО, работающее в режиме функционирования - общественный совет при МБУ ДО вносит предложения по повышению эффективности деятельности МБУ ДО;

3 группа – МБУ ДО, нуждающееся в оптимизации – общественный совет при МБУ ДО вносит предложения об оптимизации деятельности МБУ ДО.

4.5.Результаты независимой системы оценки качества работы и рейтингов МБУ ДО используются для повышения качества его работы.




Подпишитесь на рассылку:

Алтай

Проекты по теме:

Горно-Алтайск
А
Б
В
Г
Е
Ж
З
И
К
Л
М
Н
П
П
ПатриотизмПедагогикаПенсионное обеспечениеПереселениеПланы мероприятийПланы развитияПланы социального развитияПланыПодготовка к вступительным экзаменамПодготовкаПожарная безопасностьПокупка бизнесаПолное образованиеПоложенияПоселенияПоставкиПостановленияПояснительные запискиПравила пользованияПравовые актыПравовые нормыПравонарушенияПравопорядокПрактикаПредписанияПредпринимательствоПредприятияПриватизация муниципального имуществаПриватизацияПриказы о проведении экзаменовПриказы об утверждении плановПриказы об утверждении положенийПриказы образовательным учреждениямПриказыПриложенияПрограммы конкурсовПрограммы курсовПрограммы развитияПрограммыПрогрессПродажаПроектированиеПроекты договоровПроекты постановленийПроектыПроизводствоПрокуратураПромежуточная аттестацияПромышленность строительных материаловПротоколы аукционов на капитальный ремонтПротоколы в отношении многоквартирных домовПротоколы вскрытия конвертовПротоколы заседаний советовПротоколы заседанийПротоколы котировочных заявокПротоколы общих собранийПротоколы оценок котировочных заявокПротоколы рассмотрения заявокПротоколыПрофессиональное образованиеПрофсоюзыПроцессыПубличные слушания
Р
С
Т
У
Ф
Х
Ц
Ш
Э
Педагогика
Основные порталы, построенные редакторами

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством

Каталог авторов (частные аккаунты)

Авто

АвтосервисАвтозапчастиТовары для автоАвтотехцентрыАвтоаксессуарыавтозапчасти для иномарокКузовной ремонтАвторемонт и техобслуживаниеРемонт ходовой части автомобиляАвтохимиямаслатехцентрыРемонт бензиновых двигателейремонт автоэлектрикиремонт АКППШиномонтаж

Бизнес

Автоматизация бизнес-процессовИнтернет-магазиныСтроительствоТелефонная связьОптовые компании

Досуг

ДосугРазвлеченияТворчествоОбщественное питаниеРестораныБарыКафеКофейниНочные клубыЛитература

Технологии

Автоматизация производственных процессовИнтернетИнтернет-провайдерыСвязьИнформационные технологииIT-компанииWEB-студииПродвижение web-сайтовПродажа программного обеспеченияКоммутационное оборудованиеIP-телефония

Инфраструктура

ГородВластьАдминистрации районовСудыКоммунальные услугиПодростковые клубыОбщественные организацииГородские информационные сайты

Наука

ПедагогикаОбразованиеШколыОбучениеУчителя

Товары

Торговые компанииТоргово-сервисные компанииМобильные телефоныАксессуары к мобильным телефонамНавигационное оборудование

Услуги

Бытовые услугиТелекоммуникационные компанииДоставка готовых блюдОрганизация и проведение праздниковРемонт мобильных устройствАтелье швейныеХимчистки одеждыСервисные центрыФотоуслугиПраздничные агентства

Блокирование содержания является нарушением Правил пользования сайтом. Администрация сайта оставляет за собой право отклонять в доступе к содержанию в случае выявления блокировок.