Контрольная работа: Атмосфера.
Задание 1. Дополните предложения пропущенными фразами. Предложения переписывать не надо.
Атмосферой называют воздушную оболочку Земли.
В составе атмосферы нашей планете большую долю занимает газ азот
Озоновый слой защищает нашу планету от разрушительного воздействия ультрафиолетовых лучей
Большая концентрация углекислого газа в атмосфере способствует удержанию тепла, излучаемого Землей. Это явление ученые назвали парниковым эффектом
Задание 2. Соотнесите приборы для измерения состояния атмосферы и их определения.
1. осадкомер | А. прибор для измерения атмосферного давления |
2. барометр | Б. прибор для измерения влажности воздуха |
3. флюгер | В. прибор для измерения температуры воздуха |
4. гигрометр | Г. прибор для измерения направления и силы ветра |
5. термометр | Д. прибор для измерения количества выпавших осадков |
Задание 3. Разместите слои атмосферы в правильном порядке (расставьте цифры начиная с нижнего слоя)
2 | стратосфера |
1 | тропосфера |
3 | мезосфера |
4 | термосфера |
Задание 4. Ответьте на вопросы:
Какие виды хозяйственной деятельности человека неблагоприятно влияют на атмосферу Земли? Каковы могут быть последствия?
Контрольная работа: Атмосфера.
Задание 1. Дополните предложения пропущенными фразами. Предложения переписывать не надо.
Атмосферой называют ………………………………………………... Земли.
В составе атмосферы нашей планете большую долю занимает газ … ……………...
Озоновый слой защищает нашу планету от разрушительного воздействия …………………………………………………………….. .
Большая концентрация углекислого газа в атмосфере способствует удержанию тепла, излучаемого Землей. Это явление ученые назвали … ……………………………….. …………………………………………….
Задание 2. Соотнесите приборы для измерения состояния атмосферы и их определения.
1. осадкомер | А. прибор для измерения атмосферного давления |
2. барометр | Б. прибор для измерения влажности воздуха |
3. флюгер | В. прибор для измерения температуры воздуха |
4. гигрометр | Г. прибор для измерения направления и силы ветра |
5. термометр | Д. прибор для измерения количества выпавших осадков |
Задание 3. Разместите слои атмосферы в правильном порядке (расставьте цифры начиная с нижнего слоя)
стратосфера |
тропосфера |
мезосфера |
термосфера |
Задание 4. Ответьте на вопросы:
Погода – это ____________________________________________________________
________________________________________________________________________
Какие виды хозяйственной деятельности человека неблагоприятно влияют на атмосферу Земли? Каковы могут быть последствия?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
