АВТОНОМНАЯ НЕКОМЕРЧЕСКАЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ
«ТОМСКИЙ ЭКОНОМИКО-ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»
УТВЕРЖДАЮ
Директор АНПОО «ТЭЮИ»
___________________/
« 23 » июня 2016 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММа
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Уголовное право
направление 40.02.03 Право и судебное
администрирование
Форма обучения: очная, заочная
Базовая подготовка
Томск 2016
Рабочая программа составлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 40.02.03 «Право и судебное администрирование», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации 12 мая 2014 г. № 000, рабочего учебного плана, утвержденного педагогическим советом ТЭЮИ 24.05.2016 г. протокол № 1.
Рабочая программа обсуждена и одобрена на заседании педагогического совета
Протокол № 3 от 01.01.01 г.
Председатель
педагогического совета ________________
2
СОДЕРЖАНИЕ
Стр. | |
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 4 |
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 6 |
13 | |
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | |
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПДИНЫ | 15 |
ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП. 06 УГОЛОВНОЕ ПРАВО.
Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью образовательной программы подготовки специалистов среднего звена среднего профессионального образования в соответствии с ФГОС СПО по специальности 40.02.03 Право и судебное администрирование по программе базовой подготовки.
Место дисциплины в структуре образовательной программы
Дисциплина входит в профессиональный цикл, общепрофессиональная дисциплина вариативной части образовательной программы.
Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины
результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
работать с законодательными и иными нормативными правовыми актами, специальной литературой; анализировать, делать выводы и обосновывать свою точку зрения по уголовно правовым и уголовно процессуальным отношениям; применять правовые нормы для решения разнообразных практических ситуаций.результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
основные теоретические понятия и положения уголовного права и уголовного процесса; содержание уголовного кодекса и уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации; основные положения общей части уголовного кодекса – понятие
преступления, квалификация преступлений, состав преступления, понятие и
цели наказания;
основные положения особенной части УК РФ – структуру особенной части, характеристику отдельных составов преступлений;
стадии и принципы уголовного процесса, участники уголовного
процесса их права и обязанности;
систему доказательств и доказывание;
меры пресечения;
порядок возбуждения уголовного дела, предварительное расследование, производство в суде первой инстанции, производство в апелляционной и кассационной инстанциях, надзорное производство.
Формируемые компетенции
Общие компетенции (ОК)
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы. Профессиональные компетенции (ПК)
ПК 1.1. Осуществлять профессиональное толкование нормативных
правовых актов для реализации прав граждан в сфере пенсионного
обеспечения и социальной защиты.
ПК 2.3. Организовывать и координировать социальную работу с отдельными лицами, категориями граждан и семьями, нуждающимися в социальной поддержке и защите.
Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины
Максимальная учебная нагрузка обучающегося 138 часов, в том числе:
обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося 92 часов;
самостоятельная работа обучающегося 46 часов.
СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Объем учебной дисциплины и виды учебной работы.
Вид учебной работы | Объем часов |
Максимальная учебная нагрузка (всего) | 138 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 92 |
Самостоятельная работа обучающегося (всего) | 46 |
Итоговая аттестация в форме зачета |
2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП. 06 Уголовное право
Наименование | Содержание учебного материала, лекции и практические работы, | Объем | Уровень |
разделов и тем | самостоятельная работа обучающихся | часов | освоения |
1 | 2 | 3 | 4 |
Раздел 1 | |||
Введение в курс | |||
уголовного права | |||
Тема 1.1 | Содержание учебного материала | 6 | |
Понятие уголовного | Понятие уголовного права, предмет и метод правового регулирования, | 2 | |
права как отрасли права | функции уголовного права, принципы уголовного права, соотношение | ||
уголовного права с другими отраслями права | |||
Тема 1.2 | Содержание учебного материала | 8 | |
Уголовный закон | Понятия уголовного закона, уголовный кодекс и его структура, | 2 | |
источники уголовного права, действия уголовного закона в пространстве, | |||
времени и по кругу лиц, обратная сила закона, дипломатический | |||
иммунитет, экстрадиция, передача, обмен, политическое убежище, | |||
толкование уголовного закона | |||
Практическое занятие | 4 | ||
Решение практических задач | |||
Раздел 2 | |||
Преступление | |||
Тема 2.1 | Содержание учебного материала | 6 | |
Уголовная | Понятия уголовной ответственности, понятие и признаки преступления, | 2 | |
ответственность | состав преступления и его элементы. | ||
Понятие и признаки | Практическое занятие | 4 |
преступления | Решение практических задач | |||
Состав преступления | ||||
Тема 2.2 | Содержание учебного материала | 6 | ||
Объект и объективная | Понятие объекта преступления, виды объектов, предмет преступления, | |||
сторона преступления | понятие объективной стороны преступления, общественно-опасные | |||
деяния, | общественно-опасные | последствия, | причинная | связь, |
факультативные признаки объективной стороны. | ||||
Практическое занятие | 4 | |||
Решение практических задач | ||||
Тема 2.3 | Содержание учебного материала | 6 | ||
Субъект и субъективная | Понятие субъектов преступления, возраст, вменяемость (медицинский | 2 | ||
сторона преступления | критерий, юридический критерий),специальный субъект преступления, | |||
понятие и признаки субъективной стороны преступления, вина, умысел и | ||||
его виды, неосторожность и её виды, казус, двойная форма вины, | ||||
факультативные признаки субъективной стороны - мотив цели, ошибка в | ||||
праве. | ||||
Практическое занятие | 6 | |||
Решение практических задач | ||||
Тема 2.4 | Содержание учебного материала | 6 | ||
Стадии совершения | Понятие стадий совершения преступлений, оконченное преступление, | 2 | ||
преступления | приготовление к преступлению, покушение на преступление, | |||
добровольный отказ от преступления. | ||||
Практическое занятие | 8 | |||
Решение практических задач | ||||
Тема 2.5 | Самостоятельная работа обучающегося | 2 | ||
