Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Внеклассное мероприятие по химии в 8 классе

Цель мероприятия:  закрепить знания о химических формулах,  закрепить умение находить относительную молекулярную массу вещества и массовых долей элементов в этих веществах, развитие памяти.

Оборудование: - периодическая система химических элементов; мультимедиа, компьютер, жетоны.

Вступительное слово учителя: Здравствуйте, дорогие участники внеклассного мероприятия по химии! Я приветствую вас в кабинете химии, где мы собрались для того, чтобы сегодня  закрепить знания о химических формулах, закрепить умение находить относительную молекулярную массу вещества и массовых долей элементов в этих веществах Вы – не просто ученики, а участники необычного аукциона – аукциона знаний! Жюри (учитель представляет членов жюри) будет подводить итоги, выдавая вам  бонус –умник за правильный ответ. За пять набранных бонусов – оценка «5», за четыре – «4». Если команда правильно ответила, каждый член команды получает бонус. Итак, внимание! Мы начинаем.

Класс разделен на группы (команды)

Разминка

В состав какого металла входит дерево? (никель)

Какой благородный металл состоит из болотных водорослей? (платина)

В названии какого химического элемента «спрятаны» два животных?(мышьяк)

Частью какого химического элемента любят играть на досуге взрослые и дети? (золото)

Назовите имя автора  знаменитого учебника «Основы химии», который только при его жизни выдержал 8 изданий, он родился 8 февраля в городе Тобольске в семье директора гимназии, был семнадцатым ребёнком в семье.

(Дмитрий Иванович Менделеев)


Задание 

А) с каждой команды выходят по 1 ученику

.На доске произношение химического элемента — написать символ:

Литий

Це

Аш

Купрум

Эс-

Хлор-

Силициум-

Б) Написать произношение химического символа и русское название химического элемента:

С

Al

Fe

O

Ag

Zn

В) Написать символ и произношение химического элемента:

Натрий-

Железо-

Медь-

Кислород-

Кремний-

3 Задание

Найди спрятанные элементы. Дайте соответствующие названия

Ответы: H-водород, O-кислород, N-азот, Na-натрий, Ca-кальций, C-углерод, Co - кобальт.

4 задание

1)Расположите элементы в порядке уменьшения их относительных атомных масс: кальций, фосфор, натрий, железо, медь, водород, сера, хлор

2)Пользуясь ПСХЭ, вычислите относительные молекулярные массы веществ.

Mr (BaO)=

Mr (Na3PO4)=

Mr (AlCl3)=

Mr (Ba3N2)=

Mr (KNO3)=

Mr (Fe (OH)3)=

Mr (Mg(NO3)2)=

Mr (Al2(SO4)3)=

6. Подведение итогов урока, выставление оценок.

7. Домашнее задание : §5 (уч. . 8 кл),  стр. 9-10 задания 8-10.