Конспект занятия с группой детей 1-х классов, имеющих нерезкое общее и фонетико-фонематическое недоразвитие речи. Тема: Звуки и буквы п - б. Цель: 1 . Совершенствовать навык дифференциации звуков и букв п - б в слогах, словах, предложениях с помощью различных анализаторов. 2 . Предупредить развитие оптической дисграфии

Конспект занятия с группой детей 1-х классов, имеющих нерезкое общее и фонетико-фонематическое недоразвитие речи.

Тема:

Звуки и буквы П - Б.


Цель:

1. Совершенствовать навык дифференциации звуков и букв П - Б в слогах, словах, предложениях с помощью различных анализаторов.


2. Предупредить развитие оптической дисграфии и дислексии.


3. Развивать умения выполнять звукобуквенный анализ и синтез слова, образовывать слова из двух односложных.


4. Развивать внимание, память, мышление.


5. Развивать мелкую моторику кистей рук, пространственную ориентировку.


6. Воспитывать доброжелательное, вежливое отношение друг к другу посредством групповой работы.


Оборудование:


Раздаточный материал:

Карточки цифровых рядов, фломастеры, мешочки с буквами П, Б, фишки и карточки для печатания слов из отдельных букв по дорожкам, карточки односложных слов для образования новых.

Демонстрационный материал:

Магнитофон, предметные картинки со звуками П и Б, таблицы «Витрина хлебо-булочного магазина», «Цепочки слов-картинок», для чтения наращенных слов, таблицы букв П, Б, обычных и для мнемонического приема.


ХОД ЗАНЯТИЯ


I. Представление.


 Дети становятся в круг, здороваются, протягивая руку друг другу и желая хорошей работы на занятии садятся на место.


II. Организационный момент


 1. На доске таблица витрины магазина. Логопед читает:

стихотворение:  «Пряник, пирог,

 Бублик, баранку,

 Батон и буханку

 Пекарь из теста испек спозаранку».

- Как называются изделия, которые испек пекарь? (Хлебобулочные).

- Назовите, какие первые звуки в словах (по картинкам) вы услышали.

(Пряник – звук [п], пирог - [п'], бублик, баранка, батон, буханка – звук [б])

 2. Сообщение темы занятия.

- На занятии будем учиться различать звуки и буквы П и Б изолированно в словах, в слогах и предложениях.


III. Основная часть


 1. Сходство и различие звуков

- Что вы знаете о звуках [п] и [б]?

(согласные, взрывные, парные [п] – глухой, [б] – звонкий)

- отличие [п] от [б] (глухость – звонкость)

Дети произносят изолированные звуки [п], [б] твердые.

- А мягкие звуки как звучат?

Учащиеся произносят мягкие звуки [п'], [б'].

 2. Различие звуков [п],[б] на слух в словах. У логопеда несколько пар картинок.

 Игровой момент «Какое слово я задумала, если….»

- Первый звук [б] (бант – пальто).

- Первый звук [п] (бабочка – помидор) и т.д.

 3. Определение места звуков [п], [б] в словах с помощью цифрового ряда.

- Забор, брови, бабочка (3, 1, 1-3)

- почта, суп, шпалы, лапы ( 1, 3, 2, 3)

 4. Игровой момент «Цепочка слов».

(Кабачок, капуста, абрикос, суп, помидоры, перец).

 Из ряда картинок составить цепочку, в которой каждое следующее слово начинается с последнего звука предыдущего.

 Проблемная ситуация с последним словом: картинка «помидор» или «перец».

 - Назовите одним словом все картинки, кроме супа и абрикоса.

 5. Звуки [п] [п'], обозначаются буквой П

Показ букв - печатной, прописной, строчной.

-Букву П в спортивном зале перекладиной назвали

п (э) немножко инвалид (n), ножка правая болит.

-Эту букву вы никогда не спутаете с другой:

п – пара, пара ножек, пара туфель.

-Звуки [б], [б'] обозначаются буквой Б.

-Буква Б с большим брюшком, в кепке с длинным козырьком.

-Строчная буква «б» вписывается в профиль белки, ее хвост поднят вверх, как и у буквы «б» дуга поднята вверх и вправо.

 6. Игровой момент «Назовите букву не глядя»

С помощью тактильных ощущений учащиеся определяют букву в мешочке, называют ее.

 Физминутка: релаксация, под медленную, красивую музыку пальцевая гимнастика, двигательные упражнения.

 7. Определите места звуков и букв в словах по картинкам

а) учащиеся отмечают в схемах под картинками место звука фишками синего и зеленого цвета;

б) фломастером вписывают буквы П или Б;

в) придумывают 1-2 предложения.

 8. Чтение. Прием наращивания слова по одной букве

по – пол – полк – Полкан

ба – бал – балы – балка – балкон

-Почему Полкан написано с заглавной буквы?

-Придумайте 2 предложения с любыми словами.

 

 9. Печатание слов из данных букв с помощью дорожек фломастером по файлу – чтение новых слов.

 10. Практическое словообразование.

У учащихся вставленные в пленку карточки.

-Соедините линиями слова из 2-х столбиков, чтобы получилось новое слово с буквами П или Б:

 бар  вол

 буй  сук

 пол  оса

 пар  ночь

 пол  ус

-Объясните значение новых слов.

Ответы детей полным предложением.


 IV. Итог занятия.


Игровой момент «Пароль на выход».

Скажи наоборот: апа – аба, убу – упу, опо – обо,

 башня -…ашня, почки - …очки, борт - …орт, палка - …алка!

       - Чему вы научились на занятии? Как это поможет вам на уроках? Молодцы! Вы хорошо работали на занятии.



Подпишитесь на рассылку:

Звучание

Звук


Изучение языка - это:


МорфологияЛексикаОрфографияОрфоэпияПунктуацияСинтаксисСловообразованиеФонетикаФразеология;
СинонимыАнтонимыПаронимыОмонимы;
АрхаизмыДиалектизмыИсторизмыНеологизмы.

Проекты по теме:

Основные порталы, построенные редакторами

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством

Каталог авторов (частные аккаунты)

Авто

АвтосервисАвтозапчастиТовары для автоАвтотехцентрыАвтоаксессуарыавтозапчасти для иномарокКузовной ремонтАвторемонт и техобслуживаниеРемонт ходовой части автомобиляАвтохимиямаслатехцентрыРемонт бензиновых двигателейремонт автоэлектрикиремонт АКППШиномонтаж

Бизнес

Автоматизация бизнес-процессовИнтернет-магазиныСтроительствоТелефонная связьОптовые компании

Досуг

ДосугРазвлеченияТворчествоОбщественное питаниеРестораныБарыКафеКофейниНочные клубыЛитература

Технологии

Автоматизация производственных процессовИнтернетИнтернет-провайдерыСвязьИнформационные технологииIT-компанииWEB-студииПродвижение web-сайтовПродажа программного обеспеченияКоммутационное оборудованиеIP-телефония

Инфраструктура

ГородВластьАдминистрации районовСудыКоммунальные услугиПодростковые клубыОбщественные организацииГородские информационные сайты

Наука

ПедагогикаОбразованиеШколыОбучениеУчителя

Товары

Торговые компанииТоргово-сервисные компанииМобильные телефоныАксессуары к мобильным телефонамНавигационное оборудование

Услуги

Бытовые услугиТелекоммуникационные компанииДоставка готовых блюдОрганизация и проведение праздниковРемонт мобильных устройствАтелье швейныеХимчистки одеждыСервисные центрыФотоуслугиПраздничные агентства

Блокирование содержания является нарушением Правил пользования сайтом. Администрация сайта оставляет за собой право отклонять в доступе к содержанию в случае выявления блокировок.