МБДОУ Темниковский детский сад комбинированного вида «Золотой петушок».

МБДОУ Темниковский детский сад комбинированного вида «Золотой петушок». «Фольклор – малышам».  

 (В рамках консультативного пункта по работе с семьями, дети которых не посещают детский сад.)  Музыкальный рук:  Роди   Январь 2016г.  

Музыка начинается в семье  Дорогие мамы и папы! Каждый человек идёт к музыке своим путём. Помогите детям полюбить музыку, и в ваш дом войдёт верный друг, который сделает жизнь яркой и интересной, не оставит в трудную минуту. В душе каждого ребёнка есть искорка любви к прекрасному – от вас во многом зависит, разгорится она ярким пламенем, освещая и согревая жизнь растущего человека, или погаснет.  Характерной особенностью детей от рождения до трёх лет является необычная тяга к ритмически организованному складу речи, звучным ритмам, выразительности интонации. Малыши явно предпочитают стихи прозе, при этом тяготеют к динамичным ритмам, радостной мелодике – плясовой или спокойной, ласковой. Вот почему детей раннего возраста необходимо окружить произведениями народного творчест-ва и детского фольклора (песенки, пестушки, прибаутки, потешки, частушки), которые наилучшим образом удов-летворяют потребности малышей, так как сочетают в себе слово, ритмику, интонацию, мелодию и движение.  Предлагаю вашему вниманию цикл игровых занятий, построенных на использовании произведений устного народ-ного творчества.  


Ладушки, ладушки  Ход занятия  Дети с мамами заходят в зал под народную мелодию, их  встречает Бабушка (родитель в костюме).  Ведущий. Здравствуйте, проходите, пожалуйста! Бабушка  то вас заждалась уже!  Бабушка. Здравствуйте, мои хорошие, здравствуйте, мои пригожие! Как я рада, что в гости ко мне пожаловали! А чем же я вас угощать буду? Давайте испечём оладушки! (поёт потешку, сопровождая рассказ игровыми движениями.)

 Ладушки, ладушки,  Где были? У бабушки!  Напекла вам бабушка  Вкусные оладушки.  Маслом поливала,  Деток угощала:  Оле – два, Ване – два (можно называть другие имена) -  Всем дала!  Кушайте на здоровье!  Ведущий. Помогайте бабушке печь оладушки!  Дети повторяют игровые движения под народную прибаутку «Ладушки».  Бабушка. Ай да молодцы, ай да умницы! Много напекли оладушек! А на радости такой попляшите все со мной!  Исполняется любая народная песня с движениями. Взрослый поёт, дети пляшут, подражая взрослому.  Ведущий. Вот плясали так плясали и, наверное, устали!  Бабушка. Сядем дружно, посидим, на ребяток поглядим!  Дети с мамами садятся на стульчики.  Ведущий. Отдохнут теперь пусть ножки, а похлопают ладошки! (Дети выполняют игровые движения под народную мелодию «Ладушки – ладошки».) Какие послушные у наших деток ладошки!  Бабушка. Ой, послушные ладошки, всё умеют делать – и пирожки печь, и домик строить, и плясать, и отдыхать! Надо похвалить ладошки, погладить их!  Мамы поглаживают внутреннюю, затем внешнюю сторону ладошек детей, Бабушка гладит детей по головке.  Бабушка. До свидания, мои хорошие, до свидания, мои пригожие! Приходите в гости снова, буду рада видеть вас!  Дети с мамами выходят из зала под любую народную мелодию.  Петушок – золотой гребешок.  Ход занятия.  Дети с мамами заходят в зал под любую народную мелодию и садятся на стулья перед ширмой.  Ведущий. Посмотрите, какой домик - красивый, расписной! Кто в домике живёт?  Раньше всех встаёт,  Голосисто поёт:  «Ку – ка – ре – ку ! Ку – ка – ре – ку!»  На головке гребешок! Кто же это? Петушок! (Исполняет русскую народную прибаутку «Петушок»).  На ширме появляется игрушка- петушок.  Ведущий.  Петушок у нас горластый,  По утрам кричит он: «Здравствуй!»,  На ногах его сапожки,  На ушах висят серёжки,  На головке гребешок -  Вот какой наш петушок!  (Дети рассматривают петушка, ещё раз слушают песенку – прибаутку «Петушок» в исполнении взрослых.  Взрослые побуждают детей к подпеванию и звукоподражанию.)  Петух песенки поёт  И цыплят к себе зовёт.  Где мои ребятки,  Жёлтые цыплятки?  Мамы надевают на детей шапочки цыплят, все встают в круг. Проводится игра «Петушок и цыплята».  Родитель. (поёт на мотив русской народной песни «Как у наших у ворот».)  Как у наших у ворот  Петух песенку поёт,  Петух песенку поёт  И цыплят к себе зовёт.  Взрослый с игрушкой – петушком ходит по залу, «ищет зёрнышки», останавливается.  Взрослый. (Родитель.) Ку – ка – ре – ку! (Подзыва-  ет детей – «цыплят». Дети подбегают, «клюют зёрныш-  ки». Игра повторяется 3 – 4 раза.)  Взрослый. Вот так петушок, вот так молодец – всех цыплят накормил! Спасибо тебе, петушок! До свидания! (Побуждает детей к подговариванию слов «спасибо», до свидания», «петушок».)  Сорока – белобока  Ход занятия  

Дети с родителями заходят в зал под весёлую народную мелодию, садятся на стульчики.  Взрослый.  По лесу летала, дрова собирала,  Дрова собирала, печку топила,  Печку топила, кашу варила,  Кашу варила, деток кормила.  Эта птица белобока,  А зовут её…. Сорока! (показывает иллюстрацию.) Вот какая сорока! (дети рассматривают иллюстрацию.)  Сорока, сорока,  Где была? Далёко!  По лесу летала,  Дрова собирала,  Печку топила,  Кашу варила,  Деток кормила!  (Детям.)  Покажите, как сорока по лесу летала, как дрова собирала, как кашу варила, как деток кормила. (Взрослый повторяет потешку, дети выполняют игровые движения.)  Родитель. Ай да молодцы, сколько каши наварили! А чем же будем кашу кушать? Ложками! Вот какие ложки! (Показывает ложки, раздаёт детям по одной ложке.)  Деревянные, большие, красивые! Как ребятки будут кашу кушать? Вот как! Молодцы! А ложки ещё и играть умеют! Посмотрите, как. Вот как! (Раздаёт детям по второй ложке.) А теперь вы на ложках поиграйте. (Под любую народную мелодию дети вместе с родителями играют на ложках.)  Поиграем тихо -  Вот так, вот так!  Поиграем громко -  Вот так, вот так! (Повторяют несколько раз.)  Будем в ложки мы играть,  Будем с ложками плясать!  Выходите в круг! (Дети с родителями встают в круг.)  Родитель.  В руки ложки мы возьмём,  Весело играть начнём! (Ритмично ударяют ложками перед собой.)  Мы, весёлые ребятки,  Поиграем с ложкой в прятки.  Всем ты, ложка, покажись  Да за спинкой схоронись. (Прячут ложку за спиной, взрослый ищет.)  Звонко, ложка, постучи,  Всех ребят повесели! ( Дети приседают и стучат ложкой по полу, затем под любую плясовую мелодию свободно пляшут с ложками.)  Вот как весело плясали,  Дружно ложками стучали!  Надо ложкам отдохнуть  И немножечко вздремнуть!  Вы к корзинке подойдите,  Тихо ложки положите.  Дети складывают ложки в корзинку.  



Подпишитесь на рассылку:

Проекты по теме:

Темников
Темы
Административные регламентыАдминистрацииБиблиотекиБюджетыБюллетениВнесения измененийГазетыГенеральные планыГородские поселенияДокладыДоходыИзбирательные комиссииИнформационные бюллетениИнформацияИсследованияИсторияИтогиКомитеты по градостоительствуКонтрольМаршрутыМестный бюджетМикрорайоныМуниципальные программыНачальные классыОбразовательные программыОбучениеОбщеобразовательные программыОпределенияОтчеты по практикеОтчетыПедагогикаПланированиеПланыПодготовка к вступительным экзаменамПоложенияПостановленияПояснительные запискиПредприятияПрограммы обученияПрограммы повышения квалификацииПрограммы развитияПрограммыПроектыПромышленность строительных материаловПрофессиональное образованиеРаботаРабочие программыРазвитиеРаспоряжения администрацийРаспоряженияРегламентыРезервыРешенияСельские поселенияСреднее образованиеТарифы на услугиТерриториальное планированиеТуризмУслугиУтверждения положенийУчебные планыУчебные программыУчрежденияЭкологияЭкономическая эффективностьЭнергоэффективностьЭффективность
Основные порталы, построенные редакторами

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством

Каталог авторов (частные аккаунты)

Авто

АвтосервисАвтозапчастиТовары для автоАвтотехцентрыАвтоаксессуарыавтозапчасти для иномарокКузовной ремонтАвторемонт и техобслуживаниеРемонт ходовой части автомобиляАвтохимиямаслатехцентрыРемонт бензиновых двигателейремонт автоэлектрикиремонт АКППШиномонтаж

Бизнес

Автоматизация бизнес-процессовИнтернет-магазиныСтроительствоТелефонная связьОптовые компании

Досуг

ДосугРазвлеченияТворчествоОбщественное питаниеРестораныБарыКафеКофейниНочные клубыЛитература

Технологии

Автоматизация производственных процессовИнтернетИнтернет-провайдерыСвязьИнформационные технологииIT-компанииWEB-студииПродвижение web-сайтовПродажа программного обеспеченияКоммутационное оборудованиеIP-телефония

Инфраструктура

ГородВластьАдминистрации районовСудыКоммунальные услугиПодростковые клубыОбщественные организацииГородские информационные сайты

Наука

ПедагогикаОбразованиеШколыОбучениеУчителя

Товары

Торговые компанииТоргово-сервисные компанииМобильные телефоныАксессуары к мобильным телефонамНавигационное оборудование

Услуги

Бытовые услугиТелекоммуникационные компанииДоставка готовых блюдОрганизация и проведение праздниковРемонт мобильных устройствАтелье швейныеХимчистки одеждыСервисные центрыФотоуслугиПраздничные агентства

Блокирование содержания является нарушением Правил пользования сайтом. Администрация сайта оставляет за собой право отклонять в доступе к содержанию в случае выявления блокировок.