оборудования; уметь прокладывать кабель связи и волоконно-оптический кабель; обслуживать телефонную канализацию; работать с оборудованием по сигнализации; устанавливать и настраивать терминалы по услугам узкополосного и широкополосного доступа.
Учитывая вышесказанное, коллектив колледжа целенаправленно обеспечивает условия для знакомства с реальными процессами производства, обеспечивает процесс реализации образовательной программы всеми необходимыми ресурсами (педагогическими, материально-техническими, учебно-методическими). проводится в учебных, учебно-производственных мастерских либо на предприятиях, в учреждениях и организациях любой формы собственности, сфера деятельности которых соответствует требованиям программ практик. В рамках реализации вышеуказанных задач необходимо достичь договоренности между колледжем и базовыми предприятиями. Предметом соглашения должна стать совместная деятельность по организации учебных занятий в условиях производства. В образовательную программу по специальности «Радиоэлектроника и связь» с целью подготовки студентов по дополнительной рабочей квалификации в рамках ДОО был введен предмет «Основы структурированных кабельных систем». В результате изучения данной дисциплины студенты осваивают следующие профессиональные компетенции: разделка оптического кабеля, сращивание оптического кабеля, работа с кабельными трубками.
Дисциплина «Основы структурированных кабельных систем» разделена на две части – теоретическую и практическую. Теоретическая часть: теория волоконно-оптических линий связи и теория локальных сетей. Практическая часть дисциплины предполагает изучение работ по разделке оптического кабеля, сращиванию оптического кабеля и работу с кабельными трубками. Для обеспечения лучшего понимания дисциплины «Основы структурированных кабельных систем» и обеспечения условий, приближенных к условиям производства было решено проводить практическую часть дисциплины на предприятии. Для проведения практических занятий колледжем приобретено 2 сварочных аппарата по сварке оптического волокна марки Fujicura Fitel S153.
План развития образовательных программ позволит реализовать ОП и создаст условия обучающимся получить глубокие теоретические знания и практические навыки.
Перечень мероприятий плана развития ОП «Радиоэлектроника и связь»
№ п/п | Мероприятия | Сроки выполнения | Ответственные |
Разработать Модель выпускника колледжа по специальности «Радиоэлектроника и связь» с учетом требования работодателей. | Сентябрь-октябрь 2016 год | Преподаватели ПЦК | |
Увеличить количество специальной учебной литературы по специальности «Радиоэлектроника и связь» на 150 единиц. | 2016 г | Зав библиотекой | |
Увеличить количество учебно-методических пособий и разработок, прошедших регистрацию в Книжной палате РК с присвоением ISBN | 2017-2019 годы | Преподаватели ПЦК, Зав. библиотекой | |
Для улучшения качества подготовки по специальности «Радиоэлектроник и связь» приобрести в мастерские следующее оборудование: - генераторы частот -4 штуки; - паяльные станции для высокоточной пайки – 4 штуки; - рабочие блоки питания – 8 штук | 2016 г | Зам директора УПР Преподаватели специальных дисциплин | |
Принять участие Выставках технического творчества и других конкурсах разного уровня, способствующих развитию профессиональных компетенций | 2016-2022 г | Зав. ПЦК Преподаватели специальных дисциплин | |
Для актуализации профессиональных компетенций в области сетевых технологий приобрести профессиональное сетевое оборудование CISCO | 2017 г | Зам директора УПР Зав. ПЦК Преподаватели специальных дисциплин | |
Для укрепления МТБ по специальности «Радиоэлектроника и связь» приобрести GSM-шлюз и цифровые SIP-телефоны. | 2017 г | Зам директора УПР Зав. ПЦК Преподаватели специальных дисциплин | |
Для улучшения качества подготовки по специальности 1306000 «Радиоэлектроника и связь» приобрести в мастерские следующее оборудование: учебный демо-эксперимент рентгеновский аппарат; генераторы частот - 4 штуки; паяльные станции для высокоточной пайки – 4 штуки; рабочие универсальные блоки питания – 8 штук; термовоздушная станция с микропроцессорным управлением, мощность 500Вт комплект учебно-лабораторного оборудования «Основы цифровой и микропропроцессорной техники» - 8 штук комплект учебно-лабораторного оборудования «Основы электрических измерений» - 8 штук | 2016-2018г 2019 г. | ||
Создание рабочей группы по разработке рабочих учебных планов и программ на основе модульно - компетентностного подхода с учетом интеграции уровни ТиПО по родственным квалификациям. | 2017 год |
Члены ПЦК | |
Актуализация Модели выпускника, квалификации «Техник по связи» с учетом требований работодателей | 2018 год | Зав ПЦК | |
Разработка общей позиции по компетенциям образовательной программы специалистов с работодателями | 2017 год | Зам директора УПР Методист , Члены ПЦК | |
Разработка профессиональных модулей для ОП 1306000 «Радиоэлектроника и связь» с привлечением социальных партнеров | 2017 год | Зав ПЦК | |
Разработка единых критериев оценивания знаний обучающихся | 2018 год | Преподаватели - спец. предметники | |
Обеспечить процент успеваемости студентов по очной форме обучения не менее 100%. | Постоянно | Преподаватели - спец. предметники | |
Организовать прохождение стажировок преподавателей специальных дисциплин (4 человека) в ДАИКТ АО «Казахтелеком» | 2018-2019 год | Преподаватели - спец. предметники | |
Пополнение МТБ для эффективной реализации ОП | По мере необходимости | Преподаватели - спец. предметники | |
Организация стажирок преподавателей спец. дисциплин на базовых предприятиях | По мере необходимости | Зам директора УПР | |
Пополнение УМКД, ЭОР, публикации | Постоянно | члены ПЦК | |
Внедрение в образовательной процесс технологиии CLIL в преподавание спец дисциплин | 2018-2019 у\ год | ||
Организация работы с одаренными студентами, привлечение интереса обучающихся к изучаемым дисциплинами | В течение года | Члены ПЦК | |
Привлечение работадателей к процессу реализации ОП | Постоянно | Зам директора УПР Зав ПЦК | |
Непрерывно повышать степень удовлетворенность потребителей и других заинтересованных сторон путем постоянного повышения результативности образовательного процесса | Постоянно | Преподаватели ПЦК | |
Дальнейшее расширение взаимодействия с социальными партнерами, привлечение их, как основных заказчиков на подготовку высококвалифицированных специалистов | 2016-2022 годы | Зам директора УПР | |
Приобрести 2 учебно-лабораторных стенда по электронике, теории электрических цепей, электротехнике, радиоэлектронике и микросхемотехнике | 2018 год | Зам директора УПР Зав ПЦК | |
Увеличение доли студентов, принявших участие в различных конкурсах городского, областного и республиканского уровня | 2016-2022 годы | Преподаватели - спец. предметники | |
Организация сотрудничества колледжа с другими организациями ТиПО, ВУЗами по различным аспектам профессиональной деятельности, улучшающим качество образования | 2016-2022 годы | Зам директора УПР Зав ПЦК | |
Увеличение объема обновленных методических рекомендаций по общепрофессиональным и специальным дисциплинам по специальности «Радиоэлектроника и связь» 1121000 | 2018, 2019 годы | Зам директора УПР Зав ПЦК | |
Освоение студентами системы электронного обучения (e-learning) | 2020 год | Зам директора УПР Зав ПЦК | |
Внедрение в практику работы заочного отделения системы электронного обучения (e-learning) | 2022 год | Зам директора УПР Заведующий заочным отделением |
Заместитель директора по УР:
Заместитель директора по УПР:
Председатель ПЦК:
