«Осенняя ярмарка»
(старшая группа)
Цель : формирование у детей целостного представления о ярмарочных гуляниях на Руси.
Задачи:
1.формировать систему знаний о русской народной традиции, проведения ярмарочного гуляния;
2. развивать музыкальные способности детей: учить ритмично играть на различных шумовых инструментах;
3.воспитывать интерес и любовь к русским народным традициям и обычаям.
Предварительная работа:
слушание русских народных песен, потешек; разучивание народных игр, элементов русской пляски; разучивание стихов, песен их обыгрывание. Оформление выставки «Народные промыслы»; чтение русских народных сказок; рассматривание иллюстраций; знакомство с народными праздниками традициями.
Материалы и оборудование: стол: на нём — самовар, чашки, баранки, сушки, ватрушки. На сцене «торговые ряды» — столы с «товарами»: ложки деревянные, матрёшки, хохломская посуда, русские народные музыкальные инструменты, платки.
Ход праздника
С разных концов выбегают скоморохи (два ребенка).
1ребенок: Внимание! Внимание!
Открывается веселое гуляние!
Торопись, честной народ,
Тебя ярмарка зовет!
2 ребенок: Эй, не стойте у дверей,
Заходите к нам скорей!
Народ собирается –
Наша ярмарка открывается!
Звучит музыка. Дети входят парами с противоположных сторон, проходят по кругу, встают у центральной стены - девочки впереди, мальчики сзади.
Ведущий: Здравствуйте, гости дорогие! Здравствуйте, люди добрые!
Заходи, народ! Не толпись у ворот!
Народ собирается
Ярмарка открывается!
Ведущий: Осенью и там, и тут
Повсюду ярмарки идут.
А что такое ярмарка?
1 ребенок: Место, где что-нибудь продают или покупают.
2ребенок: Базар!
3ребенок: Рынок!
Ведущий: Ярмарка осенняя пришла к вам в детский сад.
Да и что тут толковать - пора песню запевать.
Песня « На ярмарке» муз. Е. Шаламоновой.
Ведущий: А на ярмарке народ прибавляется.
А на ярмарке веселье продолжается.
( раздать подносы с овощами)
1 ребенок: Одарила осень - гостья,
Урожаями плодов,
Моросящими дождями,
Кузовков лесных грибов.
2ребенок: Так давайте славить Осень
Песней пляской и игрой.
Будем радоваться вместе-
Это осень, праздник твой!
3 ребенок: Посмотрите, с огорода заготовила природа
Массу вкусных овощей для супов, и для борщей!
4 ребенок: В саду ли, в огороде фрукты, овощи растут,
Мы сегодня для рекламы их собрали в зале тут!
5 ребенок: Подходите, подходите, яблочки румяные, сочные берите!
Вот морковка, вот лучок, помидорчик, кабачок,
А картошка - хлеб второй, это знаем мы с тобой.
Дети исполняют песню «Витамины» муз. О. Девочкиной.
Ребенок: Мы представили сегодня вам рекламу для борщей.
Для здоровья и для сил ешьте больше…
Все: ОВОЩЕЙ!
Ведущий: Фрукты тоже всем нужны, ешьте дети от души!
Молодцы, хороший урожай. Вот только он весь перепутался, помогите разобрать овощи и фрукты.
АТТРАКЦИОН «РАЗБЕРИ ОВОЩИ».
Ведущий выносит в центр зала стол с овощами и фруктами на подносе и 2 корзинки.
Ведущий: Да, работать нам не лень,
Быстро сделаем плетень.
ИГРА «ПЛЕТЕНЬ».
1ребенок: Как волшебная жар птица
Не выходит из ума.
Чародейка мастерица,
Золотая хохлома.
2ребенок: Посуда наша для щей и каши
Не бьется, не ломается
И порче не подвергается.
3ребенок: Тары-бары, растабары,
Покупайте самовары,
С самоваром вкусный чай,
Ну-ка, быстро налетай!
Дети исполняют песню « Поехал наш батюшка на базар» русская народная песня.
1 ребенок: Эй, честные господа!
К нам пожалуйте сюда!
Кому деревянные ложки?
Годятся, чтоб кашу есть из плошки.
2ребенок: А также петь, плясать,
Надо только постучать.
Потешают, веселят,
Скучать не велят!
ТАНЕЦ С ЛОЖКАМИ (русская народная мелодия)
Выходят девочки
1ребенок: Как у нас ли, тары-бары,
Всяки - разные товары…
2ребенок: Подходите, подходите.
Посмотрите, посмотрите!
3ребенок: Кому бусы?
4ребенок: Кому баранки?
5ребенок: Кому платки расписные?
2ребенок: Небольшой расход,
Подходи, народ!
Ребенок: Здесь платочки расписные, посадские,
Можно сказать, царские!
Я б себе и подружкам купила,
А потом, поплясать пригласила.
ТАНЕЦ С ПЛАТКАМИ (русская народная мелодия)
Ведущий: Хочу, чтоб музыка звенела!
А ну, беритесь - ка за дело!
Пусть оркестр играет наш
Развеселый перепляс.
ШУМОВОЙ ОРКЕСТР (русская народная мелодия)
Ведущий: А ну, честной народ,
Подходи смелей,
Покупай товар, не робей!
Ребята, не зевайте,
Кто что хочет, покупайте!
1ребенок: Мы по ярмарки ходили
Много что еще купили:
Тетушке сережки,
Бабушке лукошко!
2ребенок: А сестренке ленту
По самые коленки.
3ребенок: А Ванюшка - Ванюшка
Купил всем по подушке.
Ваня: Ни подушки, ни перинки
Я купил себе скотинки!
Дети инсценируют песню « Где был, Иванушка» русская народная песня.
Ведущий: Кто еще хочет нас потешить на нашей ярмарке?
Звучит русская народная мелодия «Барыня», появляется скоморох с «медведем».
Ведущий: Расступись, народ честной,
Идет медведюшко со мной!
Много знает он потех,
Будет шутка, будет смех!
(Медведь кланяется публике).
Эй, народ, сюда глядите, да потом не говорите:
Ничего, мол, не видали, ничего, мол, не слыхали!
Спой, медведюшка! ( Медведь рычит.)
А Михайло Потапыч умеет загадки от гадывать?
Ведущий: А вот сейчас проверим.
- Круглое, румяное.
Я росту на ветке
Любят меня взрослые
И маленькие детки. (Яблоко)
( Медведь ищет картинку или предмет)
Ведущий: Давай Михайло Потапыч развлекать гостей.
Покажи-ка, Михайло Потапыч, как наши девицы в детский сад собираются?
( Медведь красит губы, вертится, прихорашивается.)
А как Ваня проспал, в сад опоздал? (Медведь спит, вскакивает, бежит)
А как молодцы танцуют? (Медведь показывает)
А как цыгане? ( Медведь показывает).
А как Дуняша пляшет? (Медведь выставляет ногу)
Де не та Дуняша, что раньше была, а теперешняя! ( Медведь крутит задом.)
Молодец! А теперь поклонись, да под музыку пройдись! (Медведь кланяется и уходит.)
Ведущий: Ай да, Михайло Потапыч, ай да, умница! (обращается к детям)
- Ну, а вы, что приуныли?
Или пляски все забыли
Пляска, есть не лениться,
Нам поможет подружиться.
Таней «Коробейники» русская народная мелодия.
Ведущий: Эй, девчонки-хохотушки, начинайте-ка частушки!
Запевайте поскорей, чтоб порадовать гостей!
1девочка: Начинаю я припевку, первую начальную-
Я хочу развеселить публику печальную. Ух!
2девочка: Говорят я боевая, боевая - ну и что ж!
Моя мама боевая, ну а я тогда в кого ж!
3 девочка: Я притопну каблучком и махну платочком.
Заверчусь я ветерком, полечу листочком1
4 девочка: Почему не поплясать. Почему не топнуть!
Неужели в этом доме половицы лопнут!
5девочка: Чаек пила, самоварничала.
Всю посуду перебила - накухарничала!
6девочка: Ничего, что я мала – я мала, да резва:
На печи в углу спала - в валенок залезла!
Вместе: Ох раз! Еще раз! Мы поклонимся сейчас.
Начинаем перепляс, постараемся для вас!
Дети выполняют различные плясовые движения.
Ведущий: Ярмарке уже пора закрываться,
А нам еще на карусели кататься.
« Карусель» проводится под фонограмму русской народной песни « Как у наших у ворот»
Ведущий: Плясали, пели, да есть захотели.
А что за честь, коли нечего есть!
Расступись, народ честной.
Посмотри на нас, постой!
У нас есть угощение, всем на удивление.
Взрослые выносят лотки с угощением.
Ведущий: Тут и ярмарке конец,
А кто слушал молодец!
Под песню «Ярмарка» все выходят.
