Творческая группа №4

Тема занятия: «Изменение формы деталей». 2ч.

Цель занятия: закреплять знания учащихся с элементами моделирования головных уборов.

Задачи:

    развивать логическое мышление; формировать знания в области моделирования; воспитывать художественный вкус.

Ход занятия.

По способу формообразования головные уборы бывают: формованными, плетёнными, вязаными, прессованными и шитыми.

       Процесс производства шитых головных уборов, независимо от используемого материала подразумевает одни и те же этапы работы: создание лекал, раскрой деталей, их дублирование и сшивание.

       Модельный тип шитого головного убора (т. е. шляпа, шлем, пилотка, боярка или другой вариант определяется покроем тульи и деталей низа).

       К основным видам конструкции тульи относятся:

    клинья ил. А; стенка и донышко ил. В; дольник и щечки ил. С.

Тема занятия: «Подготовка выкройки к раскрою». 1ч.

Цель занятия: знакомить с приёмами раскроя основных деталей головного убора.

Задачи:

    развивать логическое мышление; формировать знания в процессе раскроя; воспитывать художественный вкус.

Ход занятия.

Раскройные работы начинают с подготовки ткани к раскрою, которую проводят в следующей последовательности:

Перед раскроем большинство тканей (кроме ворсовых – бархата, вельвета, некоторых плащевых, драповых и др.) необходимо продекатировать.

Декатирование – увлажнение ткани во избежание усадки готового изделия.


Определить долевую нить, лицевую и изнаночную стороны, направление рисунка или ворса.

Если ткань выглядит с лицевой и изнаночной сторон одинаково, лицевой стороной считают более качественную сторону.

Проверить, нет ли ткацких дефектов.

Ткань просматривают с обеих сторон и отмечают мелом или стежками дефекты – узелки, дырочки, пятна, сбой орнамента и т. д.

При раскрое эти места обходят или используют на таких участках, где они заметны.

Срезать кромки, если они стягивают ткань. Проутюжить ткань, чтобы удалить замины и складки. Перегнуть ткань по долевой нити посередине лицевой стороной внутрь, уравнивая рисунок. Выровнять поперечный срез ткани с помощью угольника.

Подготовка ткани к раскрою, приступают к раскладке деталей выкройки на ткани.

Раскладка выкроек на ткани и раскрой должны проводиться на большом столе или ровной гладкой поверхности.

       Сложив ткань для раскладки, её скалывают по краям булавками, чтобы избежать смещения полотен. Если рисунок в клетку или полоску, его совмещают по краям и закалывают.

       Раскладывают детали выкроек, строго придерживаясь долевой нити, совмещая долевую нить на деталях выкройки с долевой нитью ткани. Проверять правильность расположения выкройки по долевой можно при помощи линейки, сантиметровой ленты, отмечая одинаковое расстояние от кромки или сгиба ткани.