ДЕЛОВАЯ РЕПУТАЦИЯ
Педагога-организатора детского лагеря «Штормовой»
ФГБОУ ВДЦ «Орлёнок» Ольги Александровны Звягиной
имеет высшее образование, в 1998 г. закончила Ростовский государственный университет, г. Ростов-на-Дону (диплом АВС 0016392) по специальности «Социальная работа», квалификация «Специалист по социальной работе».
Стаж работы Ольги Александровны в ВДЦ «Орленок» 19 лет, стаж педагогической 16 лет 9 месяцев. Ольга Александровна имеет опыт работы воспитателем детского лагеря «Звездный», старшим воспитателем детского лагеря «Олимпийский», заместителем начальника по образовательной работе детского лагеря «Штормовой», в данный момент занимает должность педагога-организатора, стаж работы в данной должности 4 лет 4 месяцев.
Сведения о повышении квалификации:
- курсы повышения квалификации «Методическое сопровождение диссеминации инновационного педагогического опыта и лучших практик как ресурса роста профессионального мастерства. Управление качеством в дополнительном образовании детей», социальных технологий», 72 часа, с 10.11.2016 г. по 10.12.2016 г., удостоверение о повышении квалификации № 000;
- курсы повышения квалификации «Использование информационно-коммуникационных технологий в педагогической деятельности», автономная некоммерческая профессиональная образовательная организация «Кубанский институт профессионального образования», 72 часа, с 28.09.2017 по 27.10.2017 г., удостоверение о повышении квалификации № 000.
Профессиональная деятельность отмечена следующими наградами:
- Диплом конкурса профессионального мастерства педагогов детских лагерей «Вектор творчества» в номинации «За Землю в ответе» за методическую разработку интеллектуально-познавательной игры «Экологический триатлон» (ВДЦ «Орленок», декабрь 2017 г.)
- Почетная грамоту администрации муниципального образования Туапсинский район. ( Письмо от 01.01.2001 г. №11-15/2351.)
- Диплом победителя II Всероссийского конкурса на лучшую методическую разработку по экологической проблематике – Диплом I степени в номинации «Экологическое образование» за конкурсную работу – «Живое Черное море». (Центр внедрения социальных инноваций, г. Москва, 5 апреля 2010 г. )
- Грамота Министерства обороны Российской Федерации. (Приказ Министерства обороны РФ г.)
- Благодарность Министерства образования и науки Российской Федерации. (Приказ Министерства образования и науки РФ № 000/к-н от 01.01.2001 г.)
В течение 2017-2018 гг. Ольга Александровна демонстрирует стабильные положительные результаты освоения обучающимися следующих образовательных программ работы с временным детским объединением в условиях детского лагеря:
- дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа естественно - научной направленности «Жизнь Черного моря» для детей и подростков 11-16 лет (утверждена на методическом совете Управления морских, туристских и фискультурно-спортивных программ, 2016 г.) программа деятельности внеотрядного объединения «Совет экологов» в рамках общеобразовательной общеразвивающей программы детского лагеря «Штормовой» на 2016-2020 гг. для детей и подростков 11-16 лет (утверждена на методическом совете детского лагеря «Штормовой», 2017 г.) программа деятельности внеотрядного объединения научно-естественной направленности «Лаборатория исследования Черного моря» для детей и подростков 11-16 лет (утверждена на методическом совете детского лагеря «Штормовой», 2017 г.) Программа деятельности внеотрядного объединения «Лаборатория «Живая Арктика», реализующейся в рамках образовательного мод7 г.)
Высокая результативность реализуемых программ подтверждается материалами итоговых аналитических отчетов, основанных на анализе анкетных данных, устных опросов детей-участников, экспертных оценок административных групп детских лагерей, оценке итоговых дел (игры по станциям, выставки, выступления на конференции).
В процессе предлагаемой деятельности подростки не только обогащают багаж знаний и представлений об экологии моря, но и развивают такие компетенции как умение работать в группе, решать исследовательские задачи, поиск и обработка информации. В своей работе использую современные методики и технологии: информационные, коммуникативные, проблемно-развивающие, личностно-ориентированные, коллективно-творческие.
В процессе реализации образовательных программ Ольга Александровна создает условия для выявления и развития у подростков способностей к познавательной и исследовательской деятельности посредством разработки и проведения общеорлятских, общелагерных, внеотрядных дел:
- конкурсной программы исследователей Черного моря в рамках морского праздника «На гребне волны», 9 смена 2017г; конкурса информационных стендов «Черное море» в рамках работы совета экологов, 7,8,9 смены 2017 г. детский лагерь «Штормовой»; выставки по итогам деятельности профильного взвода «Охрана биоресурсов» детского лагеря «Дозорный» 6,7,8,9 смены 2017 г.; итоговой игры по станциям внеотрядного объединения «Кавказ - моя высота» в детском лагере «Солнечный» 8 смена 2017 г интеллектуально-познавательной игры «Экологический триатлон» в детском лагере «Штормовой», 12 смена 2017г. интеллектуально-спортивного квеста «Арктический марафон» в детском лагере «Штормовой», 13 смена 2017 г. работы выставочных стендов «Экология Черного моря» в рамках Всероссийского экологического урока, 5 смена 2017 г. тестовые итоговые задания для специализированных смен детского лагеря «Комсомольский» «Защитники, вперед!» (8 смена 2017 г.), «Заповедная Россия» (9 смена 2017 г.).
Опыт практических результатов своей профессиональной деятельности Ольга Александровна транслирует в педагогических коллективах детских лагерей Всероссийского детского Центра «Орленок» через:
- Участие в конкурсе профессионального мастерства педагогов детских лагерей «Вектор творчества» в номинациях «За землю в ответе», « »,2017год Обучение и подготовка к реализации программы «Жизнь Черного моря» в детских лагерях Центра студентов, проходящих производственную практику в качестве педагогов-организаторов отдела эколого-туристких и экскурсионных программ. Обеспечение образовательных курсов научно-естественной направленности в рамках тематических образовательных модулей детских лагерей Центра.
Ольгу Александровну отличают творческий подход к работе и к решению разнообразных педагогических задач, постоянное стремление к развитию своих профессиональных качеств, ответственное отношение к своим обязанностям, она постоянно работает над совершенствованием своего педагогического мастерства, уделяя внимание поиску наиболее эффективных методов для успешной реализации дел и мероприятий, интересных педагогических приёмов работы с детьми и подростками.
