III. Сфера «Обобщение передового педагогического опыта как условие эффективного методического взаимодействия УДОДиМ»

Учреждение образования

«Минский государственный туристско-экологический центр

детей и молодежи»

Тема: Воспитание экологической культуры детей

и учащейся молодежи

Центр предлагает для активного практического взаимодействия в рамках опорной методической площадки проведение мастер-классов, семинаров-практикумов для педагогов города Минска и республики.

В программе обучающих семинаров предусмотрены теоретические и практические занятия на территории трех полевых классов.

Полевой класс № 1. Обучающая площадка в заказнике «Соколиный» (пос. Александрово, Минский район, Минская область)

Полевой класс № 2. Обучающая площадка на территории Брыцаловичской пущи в заказнике «Свислочско-Березинский» (лесной массив между деревень Палицкие и Притерпа, Осиповичский район, Могилевская область).

Полевой класс № 3. Обучающая площадка на территории заказника «Налибокская пуща» при поддержке НАН Беларуси (г. Воложин, Минская область)

Обучение участников проводит ,  руководитель клуба исследовательских экспедиций «Исток» (помощник - , педагог дополнительного образования)

Клуб является участником проекта по воспитанию экологической культуры молодежи «Школа экспедиций». Проект «Школа экспедиций» создан для того, чтобы привлечь молодежь и объединить педагогов новаторов, ученых, натуралистов к совместной исследовательской работе в полевых условиях.

ПОЛЕВЫЕ КЛАССЫ

Полевой класс № 1 осуществляет свою деятельность в течение всего года. Цель - обучение методикам и основам полевых исследований:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?
    методика "прочеса" лесного массива; методика "тропления"; овладение техникой работы с оптическими и фото приборами; методы наблюдения за хищными птицами; методы работы с картой и компасом на рабочей площадке; правила и техника ведения полевого дневника; разбивка полевого лагеря.

Полевой класс № 2 осуществляет свою деятельность во время осенних и весенних каникул. На занятиях идет закрепление знаний, умений и навыков в условиях дикой природы.

В полевом классе № 3 участники выполняют работу по заданию ученых НАН Беларуси.

Адрес:

http:///index. php/o-nas/otdely

в конец страницы

Методический кабинет

Ссылка: http:///mgtec_metodkabinet

Перечень материалов

по данной методической площадке

(для размещения на сайте)

Образовательный проект «Экология и дети» на 2016-2019 годы при поддержке Минского городского комитета природных ресурсов и охраны окружающей среды

Презентации

«Занятия в клубе исследовательских экспедиций - комплекс форм и методов совместного самосовершенствования учащихся и педагога».

Статьи

ч. Бярозка У пошуках чорнага бусла, , 2015/9, с.23-24 (рубрыка клуба выток); Першае кальцаванне. С.24-25 (Я люблю Беларусь) ч. Бярозка №11. Збіраемся ў экспедыцыю, с.9-11. Погляд юнната, с.11-12. Замест варон лепш лічыць буслоў. аб праекце “Школа экспедыцый” статья г. Чырвоная змена, Рагнеда Юргель. 13.08.2015 http:///blog/2015/03/06/stolichnyie-shkolniki-prezentovali-proektyi-sobstvennyih-issledovatelskih-ekspeditsiy/
ОБРАЗОВАНИЕ
СТОЛИЧНЫЕ ШКОЛЬНИКИ ПРЕЗЕНТОВАЛИ ПРОЕКТЫ СОБСТВЕННЫХ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ ЭКСПЕДИЦИЙ
06 Мар 2015 12:50, Автор: Виктория Держанович

Литература

. Изучение численности птиц различными методами. - М: «Экосистема», 2002

Данное пособие содержит описание трех методик количественного учета птиц: а) маршрутного учета, б) учета на точках, в) учета на постоянной площадке. Сутью работы является одновременное и на единой территории проведение учетов этими тремя методиками с последующим сравнением результатов. Описывается общая схема организации исследования, включая подготовку к учетам (заложение маршрутов и площадок), технику проведения учетов, ведения записей и обработки материалов.

МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ И ОХРАНЫ ХИЩНЫХ ПТИЦ (Методические рекомендации). - М., 1989.

Научные редакторы - канд. биол. наук , канд. биол наук , .

Рекомендации подготовлены Окским государственным биосферным заповедником и Центральной научно-исследовательской лабораторией охот ничьего хозяйства и заповедников Главохоты РСФСР с привлечением широкого круга орнитологов, занимающихся изучением и охраной пернатых хищников Сборник включает разделы, посвященные методам учета хищных птиц и сов, их отлова и мечения, разнообразным методикам, применяемым при изучении птиц как в природе так и в лабораторных условиях, а также теоретическим и практическим проблемам их охраны и привлечения в конкретные местообитания.

Технология научного исследования. Методические рекомендации. – М., 2006. – 28 с. Сборник содержит методические рекомендации по организации научного исследования. Адресован педагогам и учащимся учреждений дополнительного образования и школ.

Адрес:

http:///index. php/o-nas/otdely

в конец страницы

Методический кабинет

Ссылка: http:///mgtec_metodkabinet

Достижение сегодняшнего уровня подготовки учащихся и руководителей  клуба «Исток»  стало возможным благодаря :

    практической помощи кураторов ГНПО «НПЦ НАН Беларуси по биоресурсам», научному руководителю  к. б.н. Марине Григорьевне Дмитренок  и орнитологу  Павлу Александровичу Пакуль; моральной и материальной поддержке руководителя проекта «Экспедиция» в Республике Беларусь Дмитрия Борисовича Мельникова.


Методический кабинет МГТЭЦДиМ

Зав.

Контактный телефон: 8 (017) 216 26 71, +37529 111 71 36