Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Содержание
Аккомпанемент......................................................................................6
Аккорд..............................................................................................................11
Ансамбли..................................................................................................18-19
Аппликатура.............................................................................................11
Буквенные обозначения……………………………………..32
Виды аккомпанемента……………………………………...28
Вступление…………………………………………………….......6
Гамма………………………………………………………………11
Главные трезвучия лада……………………………………27
Гомофония………………………………………………………..20
Динамические оттенки…………………………………….12
Длительности звука…………………………………………15
Дополнительные рекомендации…………………………………………………….42
Заключение………………………………………………………...6
Звук........................................................................................................................4
Звукоряд………………………………………………………….....11
Знаки альтерации……………………………………………...14
Знаки сокращенного нотного письма…………………40
Знаки, удлиняющие звуки………………………………….16
Интервалы………………………………………………………...18
Кварто-квинтовый круг……………………………………33
Ключи (скрипичный, басовый)……………………………17
Крупная форма……………………………………………....30-31
Лады.....................................................................................................................11
Латинский счет………………………………………………...18
Мелизмы…………………………………………………………...38
Мелодия……………………………………………………………..6
Музыкальная гимнастика……………………………….....7
Музыкальные инструменты……………………………...4
Нота………………………………………………………………......17
Параллельные гаммы………………………………………..32
Педаль…………………………………………………………….....37
План анализа и работы над музыкальным произведением……………………………………………………41
Полифония……………………………………………………...20-21
Работа над инвенциями (по методике С. Мальцева)….43
Размер................................................................................................................17
Свойства музыкального звука…………………………….6
Септаккорд…………………………………………………….......26
Синтаксис музыкальной речи………………………….....29
Способы работы над гаммовым комплексом……...34
Способы работы над пассажами (этюдами)……35-36
Способы работы над полифонией……………………….21
Структура полифонии имитационного склада…...21
Ступени лада……………………………………………………...27
Такт (затакт)………………………………………………….17
Темп………………………………………………………………22-23
Тоника………………………………………………………………11
Трезвучие……………………………………………………….......26
Три «кита» в музыке………………………………………...10
Упражнение за инструментом………………………….8-9
Упражнения за столом……………………………………….7
Фортепиано………………………………………………………...5
Характер музыки…………………………………………....24-25
Штрихи……………………………………………………………..39
Звук - слышим
Звуки бывают шумовые и музыкальные.
Музыкальные звуки «живут» в музыкальных инструментах.
Инструменты симфонического оркестра | Народные инструменты |
Фортепиано: пианино;
рояль («королевский»)
Клавиатура: черные клавиши
белые клавиши
Регистры: высокий, средний, низкий
Семь названий знаем мы До, Ре, Ми, Фа, Соль, Ля, Си
Суб – перед
Субконтроктава (неполная)
Контроктава
Большая октава
Малая октава
Первая октава
Вторая октава
Третья октава
Четвертая октава (неполная)
Пятая октава (неполная)
Свойства музыкального звука
Высокие и низкие Длинные и короткие Сильные и слабые (громкие и тихие) Тембр (окраска звука)
Мелодия – музыкальная мысль
Аккомпанемент – сопровождение мелодии
Вступление – начальный музыкальный эпизод, настраивающий на характер произведения
Заключение – завершающий музыкальный раздел
Музыкальная гимнастика
«Маятник» «Карандаш» Падение свободной руки «Цветок» «Пропеллер»Упражнения за столом
«Турист» (1 палец) «Дыхание» рук «Рулевой» (3 палец) «Вежливые пальчики» Падение свободной рукиУпражнения за инструментом
Колобок (1-2, 1-3, 1-4, 1-5 пальцы) Мишка – косолапый Лягушка (маленькие лягушата) Лягушка прыгает через бревнышко Кузнечик (1 палец) Дождь (крупные капли) Веселый дождик Курочка Киска - корябушка Паучок Паучок смотрится в зеркало Прилипала Сосиски Птичка Колокольчик Жучок Бабочка Кисель Домики Паровозик Гусеничка Рыбак Щипок Белочка Ныряние Коттедж (септаккорд) Самолет (шасси) Балерина (станок) Промежутки Волшебник (трезвучия) и его превращенияТри «кита» в музыке
Песня Танец Марш
Менуэт - старинный французский танец трехдольного размера
Полонез – торжественный польский танец – шествие трехдольного размера
Вальс – бальный танец трехдольного размера (кружение пар)
Полька – чешский народный танец (бальный) двухдольного размера
Звукоряд – «отряд» из звуков
Тоника – «командир», главный, устойчивый звук
Лад – «дружба» звуков
Мажор – веселый лад
Минор – грустный лад
Гамма – звукоряд от тоники до тоники
Аккорд – одновременное звучание трех и более звуков
Развернутый аккорд повторяет нижний звук.
Диссонанс – напряженное звучание
Консонанс – согласованное (слитное) звучание
Аппликатура – удобная расстановка пальцев
Динамические оттенки (нюансы)
(громкость звучания)
pp – пианиссимо – очень тихо
p – пиано – тихо
mp – меццо пиано – не очень тихо
mf – меццо форте – не слишком громко
f – форте – громко
ff – фортиссимо – очень громко
sf – выделить звук
crescendo (крещендо) – усиление звука
diminuendo (диминуэндо) – ослабление громкости звучания
mezzo (меццо) – средне, не слишком
subito (субито) - неожиданно
poco a poco (поко а поко) – мало-помалу, постепенно
non troppo (нон троппо) – не слишком, постепенно
molto (мольто) – очень
simile (симиле) – также
Знаки альтерации
- диез – знак повышения на полутон
- бемоль – знак понижения на полутон
- бекар – знак отмены диеза и бемоля
- дубль диез – повышение на тон
- дубль бемоль – понижение на тон
Полутон – самое близкое расстояние между звуками
п-гармонизм – звучит одинаково, а названия разные
Постоянные знаки –знаки при ключе
Случайные знаки – встречаются внутри нотного текста, действуют на протяжении такта
Длительности звуков
Ритм – сочетание длительностей звуков.
Метр – равномерное чередование сильных и слабых долей, пульс музыкального произведения.
Пауза – знак молчания.
- штиль целая
- половинные
четвертные
флажок ребро
восьмые
шестнадцатые
и т. д.
та ти-ки тири-тири ле-ев лил-ли та-те-ти мо
Знаки, удлиняющие звуки
- лига – залигованные звуки одной высоты не повторяются
- точка у ноты – удлиняет звук на
половину ее длительности
- фермата – продлевать звук «сколько угодно»
Нота – видим
- нотный стан или нотоносец
соль
Скрипичный ключ или ключ «соль»
До - «пограничник»
фа Басовый ключ или ключ «фа»
тактовая черта
Такт – расстояние от одной тактовой черты до другой (от сильной доли до сильной)
Размер – длина каждого такта, где верхняя цифра обозначает сколько долей в такте, нижняя – длину каждой доли
2 3 4 3 6 - сколько долей в такте
4 4 4 8 8 и т. д. - какая длина доли
Затакт – неполный такт
Метр – чередование сильных и слабых долей
Синкопа – смещение метра и ритма с сильной доли на слабую
Первый - прима ч.1
Второй - секунда м.2, б.2
Третий - терция м.3, б.3
Четвертый - кварта ч.4
Пятый - квинта ч.5
Шестой - секста м.6, б.6
Седьмой - септима м.7, б.7
Восьмой - октава ч.8
Девятый - нона
Десятый - децима
Интервал – расстояние между двумя звуками
Соло (солист) – выступление одного человека
Ансамбль – совместное исполнение
Дуэт – ансамбль из двух исполнителей
Трио – ансамбль из трех исполнителей
Квартет - ансамбль из четырех исполнителей
Квинтет – ансамбль из пяти исполнителей
Секстет – ансамбль из шести исполнителей
Септет – ансамбль из семи исполнителей
Октет – ансамбль из восьми исполнителей
Нонет - ансамбль из десяти исполнителей
Оркестр – большой ансамбль
Хор – вокальный коллектив
Дирижер – руководитель оркестра или хора
S - сопрано – высокий женский голос
A – альт – низкий женский голос
T – тенор – высокий мужской голос
Б – бас – низкий мужской голос
Гомофония («гомо» - один, «фонос» - голос) – мелодия (с аккомпанементом)
Полифония («поли» - много, «фонос» - голос) – многоголосие
3 вида полифонии:
подголосочная (народные песни) контрастная (старинные танцы) имитационнаяИмитация – подражание, «передразнивание»
Канон - полифоническое произведение, полностью строящееся на имитации
Инвенция –« изобретение, выдумка» - полифоническое произведение имитационного склада
Фуга – полифоническое произведении имитационного склада (вершина искусства полифонии)
Секвенция – повторение музыкального отрывка от других звуков
Структура полифонии имитационного склада
Тема – основная мысль
Противосложение – мелодия в других голосах «напротив» Темы
Интермедия – «отдых» от Темы, «антракт»
Способы работы над полифонией
I Динамическиий:
S(сопрано) а) p ; б) f
Б( бас) f ; p
II Сольфеджирование:
1)S а) игра; б) с-о и игра
Б с-о и игра; игра 2)S а) игра; б) с-о
Б с-о; игра
Темп
( скорость движения)
Prestissimo (престиссимо) – очень быстро
Presto (престо) – быстро
Vivace (виваче) – очень живо
Vivo (виво) – живо
Allegro (аллегро) – скоро
Allegretto (аллегретто) – чуть медленнее Allegro
Moderato (модерато) – умеренно
Andante (анданте) – не торопясь, спокойно
Andantino (андантино) – чуть подвижнее Andante
Adagio (адажио) – медленно
Lento (ленто) – протяжно
Largo (лярго) – широко
ritenuto (ритенуто) – замедлить
a tempo (а темпо) – в первоначальном темпе
allargando (алляргандо) – расширяя, замедляя
rallentando (раллентандо) – расширить
accelerando (аччелерандо) – ускоряя
piu mosso (пью моссо) – с большим движением
meno mosso (мено моссо) – с меньшим движением
con moto (кон мотто) – с движением
Характер музыки
animando (анимандо) – воодушевленно
appassionato (аппассионато) – страстно
agitato (аджитато) – взволнованно
brillante (брильянте) – блестяще
cantabile (кантабиле) – певуче
comodo (комодо) – удобно
con brio (кон брио) – с огнем
con fuoco (кон фуоко) – с жаром, пылко
dolce (дольче) – нежно
energico (энергико) – сильно, энергично
espressivo (эспрессиво) – выразительно
giocoso (гьюкозо) - весело, игриво
grazioso (грациозо) – грациозно. Изящно
marcato (маркато) - подчеркнуто
maestoso (маэстозо) – торжественно, величественно
pesante (пезанте) – тяжело, грузно
risoluto (резолюто) – решительно
rubato (рубато) - свободно
tranguillo (транкьюилло) – спокойно, безмятежно
Эпитеты характера музыки
Радостный Задумчивый Озорной
Бодрый Нежный Дерзкий
Веселый Энергичный Колючий
Жизнерадостный Шаловливый Дружный
Грустный Жалобный Шутливый
Печальный Мирный Торжественный
Тревожный Беспокойный Задорный
Ласковый Спокойный Светлый
Ленивый Энергичный Взволнованный
Решительный Безмятежный Игривый
Трезвучие – аккорд, состоящий из трех звуков, которые расположены через клавишу (по терциям)
Трезвучие имеет 2 обращения:
секстаккорд квартсекстаккордОбращение – «превращение волшебника»
Септаккорд – аккорд, состоящий из четырех звуков, которые расположены через клавишу (по терциям)
Септаккорд имеет 3 обращения:
квинтсекстаккорд терцквартаккорд секундаккордСтупени лада
Iст. - ТОНИКА
II ст. – «субмедианта»
III ст. - МЕДИАНТА
IV ст. - субдоминанта
V ст. – ДОМИНАНТА
I
IV ГЛАВНЫЕ СТУПЕНИ ЛАДА
V
Трезвучия I, IV, V ступеней являются главными трезвучиями лада.
ГЛАВНЫЕ ТРЕЗВУЧИЯ ЛАДА
T3/5 – тоническое трезвучие
S3/5 - субдоминантовое трезвучие
D3/5 - доминантовое трезвучие
Виды аккомпанемента
Выдержанный звук Выдержанный аккорд (трезвучия, цепочки) Арпеджио Альбертиевы басы Выдержанный бас с аккомпанементом (2 вида) «Полька» «Вальс» «Марш» Пульсирующий РитмическийСинтаксис музыкальной речи
Мотив – незаконченная музыкальная мысль
Фраза – законченная музыкальная мысль (состоит из четырех-восьми тактов)
Предложение – музыкальная мысль, состоящая из двух-трех фраз
Период – состоит из двух предложений
Простая трехчастная форма состоит из трех частей:I – первый образ
II – второй образ
III – повторение первого образа (реприза)
Крупная форма
Вариация – видоизменение
Тема с вариациями (вариации) – музыкальная форма, состоящая из темы и видоизмененных ее повторений
Рондо
(круг)
А – B – A –C – A
А – рефрен – часть, которая повторяется не менее трех раз
В и С – эпизоды
Сюита (последовательность) - цикл из нескольких контрастных частей
Соната – созвучие, играть на каком-либо инструменте
Сонатина – маленькая соната
Форма сонатного аллегро
I часть – Экспозиция:
(вступление)
Г. П. – главная партия – в основной тональности
Св. П. – связующая партия – переход к другой тональности (может быть свой образ)
П. П. – побочная партия – в другой тональности
З. П. – заключительная партия
II часть – Разработка – диалог или борьба образов
III часть – Реприза – повторение Iчасти, где П. П. исполняется в основной тональности
А В Н С D E F G dur (дур) - мажор
a b h c d e f g moll(моль)-минор
ля си си до ре ми фа соль
is (ис) – диез
es (ес) – бемоль
Параллельные гаммы
Параллельные гаммы – это гаммы- «сестренки», которые имеют одинаковое количество знаков («одну фамилию»), но разные лады (характеры)
Тоники их находятся на расстоянии м.3 (1,5 тона)
3 вида минора:
1)натуральный – имеет знаки параллельного минора
2)гармонический – повышается VII ступень
3)мелодический - повышается VI и VII ступени, как в натуральном миноре
Кварто-квинтовый круг
(схема, по которой определяется сколько знаков и в какой гамме)
До мажор(Cis-dur)
До мажор(C-dur)
До мажор(Ces - dur)
Квинтовый круг – диезные гаммы
Порядок возникновения диезов:
«Фа, До, Соль, Ре, Ля, Ми, Си»
Квартовый круг – бемольные гаммы
Порядок возникновения бемолей:
«Си, Ми, Ля, Ре, Соль, До, Фа»
Транспонирование – перенесение мелодии или всего произведения из одной тональности в другую
Отклонение – временный переход в другую тональность
Модуляция – переход в другую тональность и закрепление (окончание) в ней
Способы работы над гаммовым комплексом
Гаммы: 1)прибавление звуков с названием
длительностей
2)«пробежки» от тоники до тоники
Длинное (от сильной доли до сильной)
арпеджио 3) кульминация
в 1, 2, 3, 4,3, 2, 1 октавы
Аккорды: 1) «полифония» (подголосочная)
2) 2 вида «гомофонии»
3) «прыжки» (ѕ и т. д.)
Короткие 1)играть с остановкой на начале арпеджио: следующего арпеджио
2) « прибавление»
Ломаные 1) «ныряние» на 2-х звуках
арпеджио: («синхронное плавание»)
«ныряние» по очереди Хроматическая гамма: игра в размерах 3/4 и 4/4; 6/8Способы работы над пассажами (этюдами)
I Метро-ритмический:
Чередование длинного и короткого звуков и наоборот ( . ) Чередование сильных и слабых долей и наоборот ( ) Длинный - 2 коротких; 2 коротких - длинный; короткий - длинный - короткий ( ) Аналогично с сильными и слабыми долями ( ) 4 длинных звука – 4 коротких и наоборотII Штриховой:
Пройти: все виды staccato (толчковое, кистевое, пальцевое); можно non legato Чередование: 2звука legato – 2 звука staccato; и наоборот Проучивать пальцевым staccato («щипок», «киска-корябушка»)III Мотивационный
Развитие мотива crescendo ( ) от слабой доли к сильной. Укладывать мотив: а) в четвертную долю;
б) в половинную;
в) на целый такт.
IV Пульсация
Повторение звука одним пальцем по 2, 3, 4звука с названием длительностей
Педаль
(«ножной»)
Левая педаль – тембр
una corda (уна корда) – «одна струна» - играть с левой педалью
tre corde (тре сорде) – «три струны» - снять левую педаль
Правая педаль - тембр; продление звука (legato)
Ped. – взятие правой педали
- снятие правой педали
Прямая педаль – берется вместе со звуком
Запаздывающая педаль – берется во время смены звука или гармонии («снять-взять», как бы опаздывая)
Мелизмы
(украшение звуков)
- форшлаг
- мордент
- мордент перечеркнутый
- группетто
tr wwwwww
- трель – быстрое чередование
основного звука чаще с верхним вспомогательным
Тремоло – быстрое чередование «далеких» звуков
Штрихи
(приемы исполнения)
лига
- legato (легато) – плавно, связно
- non legato -(нон легато) - не связно
- staccato - (стаккато) – отрывисто
Три вида staccato:
1)толчковое («лягушка»)
2)кистевое («курочка»)
3)пальцевое («киска-корябушка», «щипок»)
- tenuto-(тенуто)-точно выдержать звук
- акцент – выделить звук
Знаки сокращения нотного письма
: : - реприза – знак повторения
1 : 2 - вольты (после репризы другое
окончание)
8 - выше на октаву
8 - ниже на октаву
simile (симиле) – также
da Capo al Fine (да капо аль финэ) – с начала до слова «Конец»
- сенио – повторять от этого знака
-«фонарик» - повторять с пропуском
отрывка произведения
План анализа и работы над музыкальным произведением
I
Название (образ) Композитор, эпоха создания Форма Полифония или Гомофония Тональность (отклонения, модуляция) Синтаксис музыкальной речи Средства музыкальной выразительностиII
Отстукивание ритма
а) с названием длительностей
б) со счетом - в размерах 3/8 и 6/8
Чтение с листа
Работа по фразам (по мотивам)
а) со счетом вслух
б) с названием звуков (сольфеджио)
в) с названием длительностей
Дополнительные рекомендации
Полезно
В гаммах:
а) добиваться качественного исполнения движения вниз;
б) укреплять пальцы за счет удвоения каждого звука как в прямом движении (с динамикой), так и в противоположном;
в) использовать разные варианты динамики: только пиано, только форте, вверх диминуэндо – вниз крещендо, правая рука пиано – левая рука форте, правая рука форте – левая рука пиано;
Для укрепления пальцев и выработки их самостоятельности использовать репетиции на одном движении кисти.
В двойных нотах добиваться связанности и одновременности помогает активный подъем пальцев с предыдущего интервала;
В неудобных местах использовать:
а) многократное повторение на одном месте с перерывом между повторениями;
б) перенос музыкального отрывка из одной октавы в другую, постепенно увеличивая скорость исполнения;
в) беспрерывное повторение музыкального элемента, использующее движение мелодии и вверх и вниз;
г) секвенцирование вычленяемого элемента;
д) элемент, трудный для одной руки, можно учить обеими руками в «зеркальном» расположении одинаковыми пальцами.
Считалочки
«Фик, фок, фук –
Вот он майский жук,
Вот он сам –
Видно по усам»
«Гусь поет, а бычок
Держит скрипку и смычок,
Слон трубит, а баран
Барабанит в барабан»
«Весна, весна
В легком платьице она,
Лето, лето
В трусики одето»
«Белый снег,
Белый мел,
Белый заяц тоже бел.
А вот белка не бела,
Белой даже не была»
«Что за «ли», что за «мон»,
В звуках нету смысла,
Но едва скажу: «Лимон»,
Сразу станет кисло»
«Раз, два – острова,
Три, четыре – мы приплыли,
Пять, шесть – остров здесь,
Семь, восемь – сколько сосен,
Девять, десять – я в пути
Досчитал до десяти»
«Раз, два, три –
Ну-ка посмотри!
Пьют из речки три овечки,
Раз, два, три »
«Раз, два, три, четыре
Сосчитаем дырки в сыре.
Если в сыре много дыр,
Значит, вкусным будет сыр.
Если в нем одна дыра,
Значит, вкусным был вчера»
«Жил на свете человек
По призванью Чебурек
С дочкой и сынишкой-
Пончиком и Пышкой.
А жена его Оладья
Шила всем соседкам платье:
Со сметаною - худым,
Толстым - с кремом заварным!»
«Вдоль реки бежал Аким.
Был Аким совсем сухим.
Побежал он поперек –
Весь до ниточки промок»
« Из дома в дом трубу несут
Веселых пять ребят.
Смотри-ка, восемь ног идут,
А две ноги весят»
«Мы летом у бабушки жили,
Соседом был Коля у нас,
Мы с Колей так сильно дружили,
Что даже подрались пять раз!»
«Звезды и месяц купались в реке,
Удочку крепко держал я в руке.
Вижу: под воду ушел поплавок,
Месяц я ловким движеньем подсек,
Круто взметнулся он синим хребтом,
Звонкую леску отсек как серпом.
И улетел, ослепляя глаза,
Вместе со звездами в небеса»
«Николай спугнул пчелу,
Побежал по саду.
Наступил он на метлу,
Врезался в ограду»
«Мы делили апельсин
Много нас, а он один:
Это долька для утят,
Это долька для котят,
Эта долька для ежа,
Эта долька для чижа,
Эта долька для бобра,
А для волка кожура»
«Раз, два, три, четыре, пять-
Кошка учится считать.
Потихоньку, понемножку,
Прибавляя к мышке кошку.
Получается ответ:
Кошка есть, а мышки нет»
Песенки
«Василек, василек мой любимый цветок,
Скоро ль ты, мне скажи, засинеешь во ржи.»
«Едет, едет паровоз
Две трубы и сто колес,
Две трубы, сто колес,
Машинистом рыжий пес»
«Сорока, сорока,
Где была – далеко,
Кашу варила,
Деток кормила»
«Та, та – два кота,
Два ободранных хвоста,
Серый кот в чулане, все усы в сметане,
Черный кот залез в подвал
И мышонка там поймал»
«Тут не «О» и не Ноль –
Это просто нота «Соль»
«Как под горкой под горой
Торговал старик золой.
Картошка моя вся поджаристая»
«Петушок, петушок – золотой гребешок,
Что ты рано встаешь,
Деткам спать не даешь»
«До, Ре, Ми, Фа, Соль, Ля, Си
Села кошка на такси,
И поехала в муз ей,
И там встретила друзей»
«До, Ре, Ми, Фа, Соль, Ля, Си
Сел зайчонок на такси,
До, Си, Ля, Соль, Фа, Ми, Ре
Ест морковное пюре»
«До, Ре, Ми, Фа, Соль, Ля, Си
Села кошка на такси,
А котята прицепились
И бесплатно прокатились»
«Я музыкантом стать хочу,
Я ноты каждый день учу:
До, Ре, Ми, Фа, Соль, Ля, Си
До, Си, Ля, Соль, Фа, Ми, Ре, До»
«Вышла курочка гулять,
Свежей травки пощипать,
А за ней ребятки желтые цыплятки»
«Во поле береза стояла,
Во поле кудрявая стояла,
Люли, люли стояла,
Люли, люли стояла.»
«Во саду ли, в огороде
Девица гуляла,
На ней красный сарафанчик,
Лента голубая.»
«В траве сидел кузнечик –2раза
Совсем, как огуречик
Зелененький он был.
Представьте себе - 2раза
Совсем, как огуречик
Представьте себе - 2раза
Зелененький он был.»
«Что ждешь? Плясать пошли.
Эй, сапожки все в пыли.
Топ, топ на каблучок,
Ай, да танец «Казачок.»
«Две лягушки вечерком на лугу сидели,
Две лягушки вечерком на луну глядели.
Тра-ля-ля-ля…»
«Не летай, соловей, под окошечком,
Ты не пой, соловей, звонки песенки.»
«Нам не страшен серый волк,
Серый волк, серый волк.
Где ты бродишь, серый волк,
Старый страшный волк.»
«Калинка, калинка, калинка моя,
В саду ягода малинка, малинка моя.»
«Жили у бабуси два веселых гуся,
Один серый, другой белый,
Два веселых гуся.»
«По малину в сад пойдем,
В сад пойдем, в сад пойдем,
Плясовую заведем, заведем, заведем.
Солнышко на дворе, а в саду тропинка,
Сладкая, ты моя, ягодка-малинка.»
Сказки
«Вот из темных вод
Поднимается с волною Кашелот.
А вокруг светло - светит солнышко,
Птички в стайках летят в вышину.
Ночью звездочки, днем ни облачка,
Ветерок чуть колышит волну.
Но Кашелоту все равно,
Он уплывет к себе на дно.»
