Лабораторные работы для 7 класса.
№ п/п | Дата | Название лабораторной работы | Цель | Оборудование |
1. | Изучить строения инфузории-туфельки (групповая). | Изучить особенности строения, инфузории-туфельки, используя компьютерные технологии | ||
2. | Наблюдение за поведением дождевого червя - его передвижением, ответами на раздражение (индивидуальная). | Изучить особенности перемещения дождевого червя, используя компьютерные технологии.. | Дождевой червь, компьютер | |
3. | Изучение внешнего строения дождевого червя (демонстрационная). | Виртуальная лаборатория. | ||
4. | Изучение строения раковины, наружного и внутреннего слоев(демонстрационная). | Изучить внешнее строение моллюсков. Научиться по строению раковины определять принадлежность к классу Брюхоногие или Двухстворчатые моллюски. Научиться определять возраст двухстворчатого моллюска по годовым кольцам на раковине. | Виртуальная лаборатория. | |
5. | Изучение раковины различных пресноводных и морских моллюсков (демонстрационная). | Виртуальная лаборатория. | ||
6. | Изучение строения и многообразия голосеменных растений (демонстрационная). | На примере типичного представителя – Сосны обыкновенной, изучить строение с разнообразием представителей отдела Голосеменные. | Виртуальная лаборатория. | |
7. | Изучение внешнего строения черного таракана (жука, комнатной мухи)(групповая). | Виртуальная лаборатория. | ||
8. | Наблюдение за живыми рыбами (индивидуальная). | |||
9. | Изучение внешнего строения рыбы (демонстрационная). | . | Виртуальная лаборатория. | |
10. | Определение возраста рыбы по чешуе (групповая) | Виртуальная лаборатория. | ||
11. | Изучение скелета рыбы | . | Виртуальная лаборатория. | |
12. | Изучение внешнего строения и многообразия членистоногих (демонстрационная). | Изучить строение представителей типа Членистоногие. На примере речного рака изучить строение представителей класса Ракообразные. На примере медоносной пчелы изучить строение класса Насекомые. | Виртуальная лаборатория. | |
13. | Особенности внешнего строения рыб в связи с образом жизни (демонстрационная). | Изучить особенности внешнего строения рыб в связи с водным образом жизни. | Виртуальная лаборатория. | |
14. | Особенности внешнего строения лягушки в связи с образом жизни (демонстрационная). | Изучить особенности внешнего строения лягушки в связи с образом жизни. | Виртуальная лаборатория. | |
15. | Особенности внешнего строения птиц в связи с образом жизни (демонстрационная). | Изучить особенности внешнего строения птиц в связи с обитанием в воздушной среде. | Виртуальная лаборатория. | |
16. | Изучение строения млекопитающих. | Изучить особенности внешнего строения представителей класса Млекопитающие. | Виртуальная лаборатория. | |
17. | Распознавание животных своей местности, определение их систематического положения и значения в жизни человека. | Таблицы с животными. |


