1. Си-бемоль мажор - соль минор - петь и играть гаммы, тонические трезвучия. Быстро находить главные ступени в этих тональностях (тонику, субдоминанту и доминанту) устно и на клавиатуре.
2. Повторять порядок диезов и бемолей, играть их на клавиатуре, наращивать темп - старайтесь играть их максимально быстро. Повторять пары параллельных тональ;ностей.
3. Секста - интервал, в котором 6 ступеней.
Строим сексты, считаем их от ч5:
Играем от белых клавиш ч5, прибавляем одну ступень и определяем, какая получилась секста, сравнивая ее с ч5.
Если секста больше ч5 на полутон, то она малая (м6).
Если секста больше ч5 на 1 тон, то она большая (б6).
Сексты, как и терции, - это консонансы, имеющие ладовую - мажорную (б6) или минорную (м6) - окраску (но сексты - более широкие интервалы, чем терции).
Попевки на сексты (сделать карточки):
б6 - "Я уроки все учил, и пятерку получил"
м6 - "Я уроки не учил, и я двойку получил"
Играть б6 и м6 от белых клавиш, строить их от ч5, сравнивать величину с ч5.
4. Играть м7 и б7 от белых клавиш, строить их от ч8, сравнивать их величину с ч8, называть ноты и знаки. Петь попевки на септимы, запоминать их звучание.
♢Теперь мы знаем ВСЕ интервалы от примы до октавы и будем учиться их чисто петь, верно строить, играть и определять на слух.
5. N190 - 195 - найти и подписать (простым карандашом, в учебнике) все ч4. Петь - читать с листа, без предварительного проигрывания и проучивания - эти номера с дирижированием, затем проверять звучание мелодии - сыграть ее на фортепиано после интонирования, при этом анализировать - что спели правильно, а что не получилось (проучить отдельно эти места).
6. Диктант - выучить наизусть, подготовиться к записи по памяти. Попробуйте самостоятельно подобрать аккомпанемент к этой мелодии - на каждую СИЛЬНУЮ долю пробуйте по очереди играть все три главные ступени и выбирайте ту, которая понравится вам больше других по своему звучанию вместе с мелодией (под каждой сильной долей обязательно напишите, какую ступень вы выбрали). Затем пробуйте играть мелодию вместе с подобранными главными ступенями. Добивайтесь такого звучания мелодии с аккомпанементом, которое вам действительно понравится. В приложении - небольшая подсказка (с какой ступени начинается аккомпанемент).
