Новогодний сценарий: «Ассамблея 2014го!»

Новогодний сценарий: «Ассамблея 2014го!»

Фонограмма.

Ученица 1Резван: Ну? Что сказали будем ставить на Новый год?

Староста Данил: 12 месяцев!

Ученица 2 Давыденко:Так прям и сказали: январь, февраль, март, апрель, май, июнь, июль, август, сентябрь, октябрь, ноябрь, декабрь?

Староста: Нет, сказали просто, что от нашего класса на новогодний  вечер  нужна постановка сказки «12 месяцев».

Ученица 3Михеева: Кто-нибудь помнит про что там?

Ученик 2 Давыденко: Типа падчерицу в лес за подснежниками отправили

Ученик Власов: Не, я в лес не пойду. Что там делать? Там даже wi-fi нет!

Ученик 6 Бухарин: интересно, как ты в животе у мамы 9 месяцев без wi-fi обходился!

Ученик Власов: Это были самые тяжелые мои 9 месяцев.

Староста: Сейчас разговор не о 9, а о 12 месяцах. Давайте распределять роли. Кто будет кем?

Ученики 5,3,6: Чур, мы будем июнь, июль и август!

Староста: Почему?

Ученики 5,3,6: А эти месяцы в школе ничего не задают, значит и в спектакле учить ничего не надо будет.

Ученик10 Кирина: А я тогда буду Сентябрь. Это тот месяц, когда еще в школу хочется ходить.

Ученица 5 Власов: По этой логике я вообще никаким месяцем не буду.

Староста: (к девочке) А ты будешь искать подснежники в лесу. Справишься? Это непростая задача…

Ученица 1Резван: Непростая задача — это такую кофту найти, что бы такой ни у кого не было, а подснежники — это ерунда.

Ученица2Давыденко: Я что-то не хочу в этом участвовать. Кто вообще это все написал?

СТАРОСТА: Маршак!

Ученица 2Давыденко:( с журналом в руках) И кто это такой? Что-то я ни одной его статьи в глянцевом журнале не читала. Тоже мне писатель — Маршак … вот если б Собчак …

УЧЕНИКИ НАЧИНАЮТ НЕДОВОЛЬНО НЫТЬ, ЧТО НЕ ХОТЯТ В ЭТОМ УЧАСТВОВАТЬ.

Староста: Ладно! На этот случай  Марина Юрьевна сказала, следующее: за участие в постановке  пятерка в журнал по МХК!

Ученица 10: А можно меня месяцем. Маршак — мой любимый писатель.

Ученица3 Михеева: Нет, меня. Я эту сказку с детства регулярно читаю.

Ученик 5Власов: Неправда. Это моя самая любимая сказка!

Ученики: Можно я! Можно я! Возьмите меня.

Староста: Можно я! Возьми меня! Да вы хоть знаете Откуда появился этот праздник Новый год  на Руси?

Все: Нет!!!

Староста: То и оно, что не знаете, а я вам сейчас расскажу предновогоднюю сказочку! Давайте перенесемся лет так на триста назад и представим, как в России перешли на празднование нового года зимой.

Танец  бальный из 18 века – 7 А

Век восемнадцатый. Самое великое время России! Тогда еще  Петр  успевал и страной управлять, и о досуге людей русских думать. Причем по-европейски! А помогал ему в этот специальный привезенный из заграницы пиарщик Антуан.

Фонограмма. Появляются Петр и Антуан.

Петр I: Прорубил я, Антуашка, окно в Европу. Но хочу не только смотреть в него, но и показать в туда что-нибудь. Праздник нам нужен большой для народа, чтоб русский мужик душу отвел от рабочих будней, а весь мир «ахнул». Что предложишь, ум светлейший.

Антуан: Ну, «Евровидение», думаю, мы пока не потянем. Карнавал, пожалуй, тоже. Надо что-нибудь местное придумать. Какой там у вас в ближайшее время праздник?

Петр I: (смотрит в календарь) Вот, Новый год 1 сентября будет!

Антуан: Happy New Year! Отлично. Только вот меня смущает дата. Дети в школу идут рановато. Надо бы на несколько месяцев попозже сдвинуть.

Петр I: Так зима же потом будет? У нас зимы знаешь, какие лютые!

Антуан: Это пока так. А ты, Питер, думай на перспективу – глобальное потепление и все дела. К тому, что это за «Дед Слякоть»? It’snogood!!!

Петр I: Ладно, давай зимой. Где-нибудь в промежутке с середины декабря по середину января?

Антуан: Зная вас русских, вряд ли получится «в промежутке». Просто с декабря по январь. Так, а что Вы обычно едите?

Петр I: Ну, овощи там морковь, огурцы, мясо …

Антуан: Давай, короче, все, то же самое. Только мелко порезать и перемешать. А назовем, скажем, «Оливье»… Не спрашивай почему. У меня просто у любимой скоро день рожденье, хочу оригинальный подарок сделать.

Петр I: Кстати, про подарки. Может им тоже друг другу дарить?

Антуан: Только не в руки, а как у нас на родине в носок пусть кладут.

Петр I: (с отвращением) Фу! А еще Европа говорят. Негоже русскому мужику по носкам лазать, тем более их еще найти надо. Давай пусть в место оговоренное кладут.

Антуан: (смеётся) Под елочкой…

Петр I: Отличная идея! Очень символично – дескать русский лес – наше богатство, одаривает нас. А вечером пусть небо яркими огнями праздничного фейерверка озарится, и к всенародной радости ассамблею проведем.

Антуан: Кстати, есть тут у меня еще одна идейка.

Петр I: Ладно, давай сначала твой Хэппи НьюЙер справим.

Антуан: Да-да, уж постараюсь, придумаю, посмотреть  будет на что!

Петр первый и Антуан расходятся. Начинается представление.

Фонограмма

Голос: Внимание, внимание!  Петр - энд и Антуан  компания представляет проект  «предновогодняя ассамблея».

Антуан. Гуд ивнинг, гутентаг, здравствуйте! В начале нашей программы несколько слов о ней, что она собой представляет. Скажем коротко: только на нашей предновогодней ассамблеивы услышите песни, танцы, шутки. Мы покажем вам будущую  Россию, допустим лет через триста. Смотрите и наслаждайтесь!

Антуан. Открывает нашу ассамблею программа «Голос» и ее ведущий Недосыпкин.

Недосыпкин.(В русском костюме) Добрый вечер страна! (Потягиваясь.) И чего не спится? Спали бы  себе, отдыхали на печке, набирались сил на следующий год! Неизвестно, что там впереди. Так нет же, вскочили, развлекай их  теперь! А обо мне кто подумает? Даже сон не дали досмотреть, цветной, между прочим. Ладно, коль разбудили, будете угадывать мелодию.

Фонограмма «Угадай мелодию»

Конкурс «Угадай мелодию» со зрителями.

Звучат фонограммы песен о зиме, ребята их угадывают, а если знают слова - поют.

Недосыпкин. Ну вот теперь и работать можно. Начнем разбор  почты. (Тащит мешок с письмами, достает одно. Читает.) Привет, засоня! Пишет тебе бывший одноклассник Недоумкин. Помнишь наши выкрутасы? Поставь крутой Песняк для наших, пусть оторвутся по полной!

Фонограммы

Звучат популярные молодежные песни для дискотеки. 

8в, 8 б, 6 Б

Антуан: Мы сегодня, на ассамблею пригласили  Авдотью Никитичну Кутерьяхину, известного  Питерского визажиста и модельера. Она нам расскажет, как сделать новогодний макияж и вечерний наряд.

Авдотья. (в образе и с макияжем по тексту) Ой, прямо не могу (кокетливо). Начнем с макияжа. В новогоднюю ночь будет уместен зеленоватый цвет лица, признак авитаминоза, и мешки под глазами, результат предновогодних хлопот и неразрешимого вопроса «Что делать?». Цвет помады - синий: для тех, кто постоянно мерзнет. Писк нынешней моды - ярко-красный нос, свидетельство сильного мороза. Пикантным дополнением к данному образу является прическа в стиле барокко,  требующая высокой  укладки. Волосы наэлектризованы, как и люди, до предела. Созданный образ особенно хорош при закате солнца, тогда он просто великолепен.

Антуан. Спасибо, Авдотья Никитична! С макияжем разобрались. А как же быть с вечерним нарядом в новогоднюю ночь?

Авдотья. Никаких проблем. Все просто. Фонограмма

Авдотья. Топ - модели Шифоньера и Тряпичкина, прошу на подиум! (Шифоньера и Тряпичкина из 5г, 6г, 8 г выходят в домашних халатах и с мешком, наполненным разноцветной бумагой, серпантином, фольгой и другой разноцветной мишурой.)  Превращать  домашний халат так, чтобы получилось праздничное платье, будут юные «Юдашкины» и «Вячеславы Зайцевы» 

Показ модной одежды от «Юдашкина» и «Вячеслава Зайцева»

Готовят 5г, 6г, 8г

Антуан. Спасибо Авдотья  Никитична. А сейчас свой новогодний привет вам передают хоровые коллективы.  В их исполнении вы услышите новогодние песни. Встречаем!  На сцене Хор ветеранов!

А сейчас приглашаем  «Армейский ансамбль песни и пляски» с песней  Новогодние игрушки  (8А)

На сцене самые маленькие участники нашего праздника «Хор детского сада»  (6а)

Голос Антуна. Продолжает нашу программу самая здоровая программа «Жить здорово».

(поет). Если хочешь быть здоровым - закаляйся, если хочешь быть здоровым - умывайся. О, сколько у меня сегодня пациентов! Впервые вижу так много больных сразу. Так-с, приступим к лечению. Дышите, не дышите, еще раз не дышите. Больные нынче какие-то нервные пошли. Мое новогоднее пожелание: следите за собой, одевайтесь потеплее, укутывайте голову, прячьте нос от мороза, а самое главное - держите ноги в тепле. Делайте зарядку! Танцуйте! Веселитесь! И будете здоровы!

А я приглашаю на сцену 8  добровольцев 

Игра  ПАРАД МАТРЕШЕК

Это очень веселая игра. Всех участников надо поставить в круг друг за другом. Каждому раздается косынка. В этой игре каждому участнику надо завязать косынку соседу, который находится к нему спиной. При этом сама «матрешка» не должна ничего поправлять на себе, а одновременно завязывать свою косынку впереди стоящей «матрешке». Когда все участники справятся с заданием, то проводится парад всех «матрешек».

Антуан. Продолжаем новогоднюю ассамблею.  И приглашаем вместе с классами потанцевать. 

Танцевальные номера  Классы 5б, 5 в, 6 в

Антуан. Забудем все грустное, простим все обиды. Сегодня мы будем отдыхать и веселиться! Одна улыбка продлевает жизнь на пять минут, повышая гемоглобин в крови, снижая давление... А ну, все улыбнулись! Замечательно!

А увидеть смешное, оказывается, можно даже в том, что кажется грустным - страдания двоечников. Встречайте! Новые Питерские бабки.

Выходят бабки.

Фонограмма Страдания.

По два года в каждом классе

Сидели без желания

И едва не из-под палки

Получали мы знания.

Зато много накопили

Всяческих премудростей -

Как списать все на контрольной

Без особых трудностей.

Мы шпаргалки отвергаем,

Ведь их нужно написать –

Куда проще у соседки

Все до буковки скатать.

Нам неплохо бы жилося,

Но одно есть горюшко.

Нам ребята говорят:

«Теть, Достань воробушка».

До утра готовы петь вам –

Чтоб уроки не учить.

До чего ж мы обленились:

Как же времечко убить?!

Бабка 1. Эх, горе наше горькое! Попасть бы нам с тобой в первобытно-общинное общество: в тамошних школах и мы отличницами бы были, знай царапай всякие палочки на пещерах, мамонтов ешь! Крутануть бы машину времени!

Бабка 2. «Машину времени»? Я «Тимоти » предпочитаю...

Бабка 1. Да я не про ансамбль, а про настоящую машину времени говорю. С ее помощью мы переместимся в первобытную школу, медалистками станем! Ну что, да или нет?

Бабка 2. Да! Ура! Вперед!

Гаснет свет. Когда он загорается, все видят полутемную пещеру, бабки сидят на шкурах и переговариваются. Роль первобытных учеников исполняют уч-ся 7 В. Учинет.

Бабка 1. Ну что, отличница, дай списать.

Бабка 2. Сама дай! Ты ж на медаль идешь! Входит учитель.

Учитель. Здравствуйте, детки!

Ученики. Угу-угу-у-у-у-у!!!

Учитель. Я тоже рад вас видеть. Прошу садиться.

Все садятся.

Учитель. Проверяем домашнее задание. Кто готов? Может, ты, трухлявая бледнолицая?

Бабка 1. Кто, я? Э-э-э...

Бабка 2. Иди, иди!!!

Учитель. К стене. Возьми камень. Высекай. Великий охотник (слышен стук - Бабка выстукивает буквы) Белое Перо убил в ту луну столько мамонтов, сколько пальцев на одной твоей руке. Всего же убито им столько, сколько пальцев на твоей одной руке и моей. Сколько же мамонтов убил Белое Перо?

Бабка 1. Э-э-э... много...

Бабка 2. Вот дура!

Учитель. Нет, не сходится с ответом. Садись. Четыре.

Бабка 1. Как не сходится? Что ж это... я ж это... на медаль иду...

Учитель. Ответ другой. Надо было сказать: «Очень много».

Бабка 2. Ой, дура!

Бабка 1. Да ну! Вот еще глупость! Я что, по-вашему, совсем дура? Домой!

Бабка 2. Ура-а-а-а!

Исполняется танец первобытных людей (7 В)

Гаснет свет. Свет загорается - на сцене снова новые Питерские бабки.

Бабка 1. Нет, лучше уж у нас! С возвращеньицем!

Бабка 2. Привыкли мы к цивилизации! Может, уроки пойдем учить?

Бабка 1. Какие уроки? Новый год же празднуем!

Бабка 2. Как Новый год? А где же Дед Мороз? Дед Мороза то нет? Давайте его пригласим к нам и позовем вместе! Все вместе, Дед Мороз!!!

Фонограмма. Выходит Дед Мороз приветствует всех собравшихся в зале участников. Проводит конкурс.

Дед Мороз задает вопросы, на которые дети  должны быстро, не задумываясь, ответить "да" или "нет".

- Дед Мороз - старик веселый?
- Да.
- Любит шутки и приколы?
- Да.
- Знаете песни и загадки?
- Да.
- Съест все ваши шоколадки?
- Нет.
- Он зажжет ребятам елку?
- Да.
- Спрячет нитки и иголки?
- Нет.
- Он душою не стареет?
- Да.
- Нас на улице согреет?
- Нет.
- Йоулупукки - брат Мороза?
- Да.
- Расцвела под снегом роза?
- Нет.
- Новый год идет все ближе?
- Да.
- У Снегурочки есть лыжи?
- Нет.
- Дед Мороз несет подарки?
- Да.
- В Новый год все маски ярки?
- Да.

Еще одна игра «У соседа лучше!» .Дед Мороз приглашает  10 участников.  Все встают в круг или в линию.

Дед Мороз  спрашивает: «У вас уши есть?».

Дети отвечают хором: «Есть!»

Дед Мороз: «Ваши уши хороши?»

Дети: «Хороши!»

Дед Мороз: «А у соседа?»

И восторженная детвора вопит: «Лучше!»

И хватает соседа справа и слева за уши. А дальше начинается хоровод под музыку. Так можно перебрать все части тела.

Приглашаю еще 5 добровольцев

«ЁЛОЧНАЯ ИГРАЛОЧКА» 

Перед двумя игроками ведущий помещает на стуле приз, завёрнутый в яркую обёрточную бумагу, и говорит следующий текст:
В новогодний час, друзья, Без внимания нельзя! Цифру «три» не пропускайте, - Приз берите, не зевайте!
«Ёлочка гостей встречала. Пять детей пришло сначала, Чтобы в праздник не скучать, Стали всё на ней считать: Две снежинки, шесть хлопушек, Восемь гномов и петрушек, Семь орехов золочёных среди мишуры кручёной; Десять шишек насчитали, А потом считать устали. Прибежали три девчушки...»
Если игроки прозевали приз, - его берёт ведущий и говорит: «Где же были ваши ушки?»; ежели один из игроков окажется более внимательным, тогда ведущий заключает: «Вот внимательные ушки!».

Дед Мороз поздравляет всех с наступающим Новым годом.

Фонограммма Финальной песни  и танец участников – 5 А + все участники представления присоединяются.