ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ (3 класс 4 четверть)
ВИКТОРИНА "THE RAINBOW''
(по темам "Food", "My Flat", "School Things", "Seasons")
Цели: Образовательная
- активизация знаний по темам "Food", "My Flat", "School Things", "Seasons");
- совершенствование фонематических и грамматических навыков;
- совершенствование навыков диалогической речи;
Развивающая
- развитие интеллектуальные и языковые способности учащихся;
- развивие умения работать в группе;
Воспитательная
- воспитание у учащихся толерантности и чувства товарищества;
- воспитание культуры поведения учащихся во время проведения коллективных
мероприятий;
Оснащение: листы с заданиями, гелевые шарики, карточки для выбора команды,
карточки для обозначения команд, цветные буквы, ручки, дипломы,
призы;
ХОД
Good evening, guys! Today you are going to take part in the competition called “The Rainbow”. Today we have 2 teams: the 1-st team is “THE SUN” , the 2-nd team is “THE SKY”. (перевод)
Today we also have a jury that is going to look after your play. The members of the jury are …
Come to me and take any circle that you wish. There is a name of the team you are going to compete at.
( не глядя выбирают синий или желтый кружок, занимают место команды, которые обозначены гелевым жёлтым и синим шариками)
Sit down, please.
So, let us start our competition.
NOW I AM GOING TO TELL YOU ABOUT THE GAME RULES. (сейчас я расскажу о правилах игры)
The game rules are as follows (перевод): You see the sheets (на доске висят разноцветные листы с заданиями по каждой теме) with the tasks on them (перевод). These tasks are arranged according to their levels of difficulty and the topics you studied during this year. (перевод). You are going to come here and pull the sheet and the topic you like. (перевод).
When you are ready with the task you are going to choose the person to represent your team. (перевод)
But first of all we need to choose the first team to answer. (для начала нам нужно выбрать команду, которая будет отвечать первой).
So let us start. First team, please choose the question. (перeвод)
1) ВОПРОС НА 10 ОЧКОВ.
During two minutes you are going to find 10 words on the topic. You find the words and write them near the chart. YOU HAVE TWO MINUTES. Another team is going to mark two minutes. (ПЕРЕВОД) Then you are going to choose one pupil who is going to represent your team. (выбираем одного человека, который будет представлять вашу команду в этом раунде)
2) ВОПРОС НА 20 ОЧКОВ.
Your task is to read the transcription and to write the word on the topic near it. (Вам нужно прочитать транскрипцию и записать слова по этой теме рядом с транскрипцией). Do it one by one. Another team is going to mark two minutes. The second team, please mark 2 minutes. (ПЕРЕВОД, если не поняли)
3) ВОПРОС НА 30 ОЧКОВ.
Your task is to make up sentences out of the words and to write them down in the sheets. (перевод) Do it one by one. Another team is going to mark two minutes.
4) ВОПРОС НА 40 ОЧКОВ
Your task is to act out the dialogues (to learn and to act them out near the board). The second team, please mark 3 minutes for preparation.
Очки записываются на доске. В конце подсчитываются с выявлением и награждением победителей. Проигравшая команда получает утешительные призы.
