Научно-методическая работа

  Научно-методическая работа

  В программе развития колледжа научно-методическая деятельность  является одним из определяющих факторов развития учебного заведения, обеспечивающим высокую степень подготовленности педагогического  коллектива к инновационным процессам. Педагогический коллектив колледжа работает над единой методической темой:  «Повышение качества профессиональной подготовки учащихся посредством гуманизации образовательного процесса и использования эффективных педагогических и информационных технологий».

Основная цель научно-методической работы: внедрение современных  достижений педагогической науки, передового опыта обучения и  воспитания, повышение профессиональной компетенции педагогов и вовлечение их в научно-исследовательскую деятельность, получение её реальных результатов.

Для реализации цели решаются ключевые задачи:

-совершенствование методического уровня педагогов;

-совершенствование содержания учебных дисциплин, их научности и практической 

значимости;

-совершенствование методики обучения;

-приобретение и разработка современных электронных обучающих средств;

-внедрение в образовательный процесс современных электронных обучающих 

средств;

-оказание методической помощи педагогам с использованием мониторинговых 

исследований;

-создание условий для развития самостоятельности и творческой инициативы, 

самореализации педагогов и студентов;

-привлечение студентов и педагогов к исследовательской, опытно 

экспериментальной и учебно-методической деятельности;

-повышение квалификации преподавателей, в том числе и в области 

информационных технологий, компьютерной грамотности;

- обобщение и распространение педагогического опыта;

-совершенствование системы мониторинга;

-пополнение методического кабинета необходимым информационным

материалом для оказания помощи педагогу в работе.

Приоритетные направления деятельности научно-методической:

аналитическое:

- создание базы данных о педагогических работниках, мониторинга их 

потребностей;

- анализ результатов научно-методической работы, определение  направлений ее совершенствования;

информационное:

- формирование банка нормативно-правовой, научно-методической, методической педагогической информации;

- ознакомление педагогических работников с новыми направлениями в развитии образования, содержанием программ, с новинками научно-педагогической литературы, опытом инновационной деятельности педагогов;

организационно-методическое:

- изучение запросов педагогов, оказание практической помощи молодым специалистам, всем работникам, в том числе в период подготовки к аттестации;

- прогнозирование, планирование и организация повышения квалификации и

профессиональной переподготовки кадров;

- обеспечение комплектования фондов учебников, учебно-методической

литературы;

- проведение научно-практических конференций, семинаров, конкурсов;

консультативное:

- популяризация и разъяснение результатов новейших педагогических и  психологических исследований;

- организация научно-консультативной работы для педагогов;

- консультирование педагогических работников и родителей по вопросам

обучения и воспитания студентов.

В соответствии с решаемыми задачами и приоритетными  направлениями функционируют структурные подразделения научно - методической службы:

научно-методический совет;

методический кабинет

  Большая роль в организации научно-методической работы отводится ее  планированию. Разработка тем, направлений деятельности всех действующих структурных подразделений научно-методической службы осуществляется на диагностической основе.

Результаты анкетирования используются:

- при определении общей научно-методической проблемы колледжа;

- при определении тем научно-практических конференций, педсоветов;

- при планировании обучающих семинаров;

- при планировании индивидуальной работы педагогов.

  Стратегию научно-методической деятельности колледжа определяет научно-методический Совет, на заседаниях которого рассматриваются важные предложения по развитию колледжа, анализируются состояние и эффективность работы научно-методической службы, вносятся предложения по совершенствованию ее структуры, определяется программа педагогического мониторинга по качеству достижений конечных результатов.

Традиционными формами коллективной научно-методической работы педагогов колледжа являются научно-практические конференции с последующей публикацией тезисов, методические семинары и круглые столы по актуальным проблемам образования и воспитания.

  «Утверждаю»

  Директор ГАОУСПО

  «Арский агропромышленный

  профессиональный колледж»

  __________  

  План работы методического совета

На 2013/2014 учебный год

№ п/п	Содержание работы
Сентябрь
1 2 3   4 5 6   7   8   9 10	- Создание методических комиссий. Выборы председателей методических    комиссий. - Изучение, обсуждение и утверждение планов методических комиссий на учеб-   ный год. - Согласование и разработка  перспективно-тематических планов, рабочих    программ профессиональных модулей. - Изучение и обсуждение проблем, связанных с введением ФГОС СПО, НПО    нового  поколения. - Изучение, обсуждение и корректировка рабочих программ учебного модуля. - Составление плана развития кабинета, лабораторий и мастерских на 2013-2014    учебный год. - Проведение собрания с вновь поступившими и их родителями по вопросам    ФГОС СПО, НПО нового поколения. - Составление графика открытых уроков и предметных недель. - Рассмотрение, обсуждение и утверждение  тем и заданий курсовых, дипломных,    выпускных письменных и практических экзаменационных работ. - Ознакомление с кружковой нагрузкой  (техническое творчество).
Октябрь
1 2 3 4 5 6   7   8   9   10   11	- Оформление и методическое оснащение кабинетов. - Обновление уголка «Методическая работа». - Утверждение тематики методических разработок и научно-исследовательских    проектов преподавателей и мастеров производственного обучения. - Оказание методической помощи инженерно-педагогическому составу в    комплектации учебно-планирующей документации и организации учебно-    воспитательного процесса. - Методическая помощь при подготовке к аттестации инженерно-педагогических    работников. - Обсуждение графика проведения предметных недель по профессиям    «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства», «Автомеханик»,    «Сварщик», «Повар-кондитер», «Механизация сельского хозяйства», «Мастер    общестроительных работ». -Участие в Республиканском и Всероссийском конкурсе работ научно -   технического творчества студентов учреждений СПО. -Выступление зам. директора по НМР на тему: «Об изменениях в ФГОС СПО в связи с принятием нового закона «Об образовании в Российской Федерации» - Посещение  и анализ открытого  урока преподавателя по физике    на тему: « Температура». - Выступление преподавателя на тему: «Методика тестового    контроля в курсе информатики». - Посещение и анализ внеклассного мероприятия по английскому языку -    преподавателя  Шайхутдиновой  Р. Р.
Ноябрь
1 2 3   4   5 6   7 8   9 10 11	-Проведение заседания методической комиссией специального и профессионального цикла  на тему: «Рабочая тетрадь как средство учебно-познавательной деятельности студентов, ее разработка и использование». - Рассмотрение и обсуждение открытого урока по  профессиональному модулю  в гр. № 33  по теме: «Приготовление холодных, сладких блюд», мастера п/о - Проведение методической комиссией технического и профессионального цикла заседания на тему «Особенности формирования портфолио студента в условиях реализации ФГОС». - Посещение и анализ открытого урока в группе № 21 по МДК 01.01.: Назначение  и  общее устройство тракторов, автомобилей и сельскохозяйственных машин на тему: «Трансмиссия тракторов и автомобилей» с использованием  интерактивной доски.  Преподаватель - Проведение и обсуждение открытого урока в группе №23 по  МДК 02.01.: Технология механизированных работ в сельском хозяйстве на тему: «Химическая защита растений от болезней и вредителей» с использованием интерактивной доски.  Преподаватель - Проведение и обсуждение открытого урока по учебной практике в группе № 32б  «Подготовка  МТА», мастер п/о - Проведение и обсуждение открытого урока по учебной практике в  группе №32а «Подготовка  МТА», мастер п/о - Выступления преподавателя на тему: «Формирование    экологической культуры на уроках географии». - Посещение и анализ открытого урока преподавателя по    татарскому языку на тему:  «Ул эле ойлэнмэгэн иде». - Посещение  и анализ  внеклассного мероприятия преподавателя Г. Н.    Нуретдиновой по русскому языку на тему: «Отчего и почему?» - Участие в районных олимпиадах по общеобразовательным предметам.
Декабрь
1 2   3   4   5   6   7   8   9   10	- Согласование графика директорских контрольных работ. - Проведение и обсуждение открытого урока  по предмету «Материаловедение» на тему: «Альтернативные виды топлива» в группе №21 с использованием интерактивной доски.  Преподаватель - Выступление преподавателя на тему: «Дифференциация в    обучении физике». - Посещение  и анализ открытого урока преподавателя   по  русской литературе на тему: «Слияние внутреннего и внешнего в лирике А. Фета». - Посещение  и анализ  внеклассного мероприятия преподавателя     по ОБЖ на тему: «Здоровый образ жизни». - Проведение и обсуждение открытого урока  производственного  обучения  в группе № 15 по ПМ.01 Продажа непродовольственных товаров тема: «Технология продажи швейных и трикотажных  изделий»,  мастера п/о  - Проведение и обсуждение открытого урока  по МДК 03.01.: Теоретическая подготовка водителей автомобилей категории «С» на тему: «Остановка, стоянка» с использованием интерактивной доски в группе №32б, преподаватель - Проведение и обсуждение  открытого урока по учебной практике  профессионального модуля ПМ.02  Эксплуатация сельскохозяйственной техники в группе №31:  «Подготовка МТА», мастер п/о - Проведение методической комиссией специального и профессионального цикла заседания на тему «Особенности организации промежуточной аттестации студентов». - Подготовка материалов к публикации в газете, печать в разных изданиях или СМИ.
Январь
1 2 3 4   5	- Посещение  и анализ открытого урока преподавателя   по    физической культуре  на тему: «Баскетбол. Ведение и передача мяча». - Выступление преподавателя на тему: «Охрана окружающей    среды на уроках химии». - Посещение  и анализ  внеклассного мероприятия преподавателя     на тему: «Химическая эстафета». - Проведение и обсуждение открытого урока  по ПМ. 01 «Организация процесса  приготовления и приготовление полуфабрикатов для сложной  кулинарной  продукции» по дисциплине «Технология приготовления полуфабрикатов для сложной  кулинарной продукции» в группе №22 по теме: «Приготовление порционных полуфабрикатов из мяса».  Преподаватель - Проведение и обсуждение открытого урока  по учебной практики профессионального модуля ПМ. 02 «Эксплуатации сельскохозяйственной техники» в группе №51, мастер п/о
Февраль
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10	- Проведение недели общеобразовательных дисциплин. - Проведение методической комиссией технического и профессионального цикла    заседания на тему: «Особенности проведения производственной практики    студентов при реализации ФГОС. Методическое сопровождение производ -   ственной практики». -Посещение  и анализ открытого урока преподавателя по ОБЖ  на  тему: «Вооружение и боевая техника РФ». - Посещение  и анализ внеклассного мероприятия преподавателя на   тему: «А ну – ка, парни. Мы защищаем Отечество». - Посещение  и анализ открытого урока по химии на тему: «Сложные эфиры». - Посещение  и анализ внеклассного мероприятия  преподавателя Ахмадуллина  А. С. на тему: «Географическая викторина». -Посещение и анализ внеклассного мероприятия преподавателя «Грамматика КВН». - Посещение и анализ внеклассного мероприятия преподавателя «Один против всех». - Посещение и анализ внеклассного мероприятия преподавателя    «Сто к одному». - Проведение и обсуждение открытого урока  в группе № 15 по дисциплине «Основы бухгалтерского  учета» преподавателя по теме: «Документальное оформление товаров».
Март
1 2   3 4 5 6 7   8   9 10 11	- Обсуждение вопросов подготовки, проведения и анализа комплекта контрольно-оценочных систем по профессиональным модулям, проверочных тестов, зачетов, экзаменов по предметам, итоговой аттестации обучающихся. -Проведение и обсуждение открытого урока по учебной практике профессионального модуля  ПМ.02 «Эксплуатация и техническое обслуживание сельскохозяйственных машин и оборудования»  в  группе №23  «Вождение колёсного трактора  МТЗ-1221», мастер п/о -Проведение и обсуждение  открытого урока по учебной практике  профессионального модуля  ПМ.01 Подготовительно-сварочные работы  в  группе №16  на тему: « Баллоны для газов», мастер п/о -Проведение и обсуждение открытого урока по учебной практике профессионального модуля ПМ.01«Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта» в группе №24, мастер п/о -Выступление преподавателя на тему: «Воздействие на эмоциональную сферу подростков посредством уроков  русской литературы».  - Посещение и анализ открытого урока  преподавателя по биологии на тему: «Экологические факторы». -Посещение  и анализ открытого урока преподавателя по информатике  на тему: «Относительные и абсолютные ссылки в электронных таблицах». - Проведение и обсуждение открытого урока по производственному обучению в группе № 22 по  ПМ. 03 «Организация  процесса  приготовления и приготовление  сложной  горячей  кулинарной продукции» по теме: «Приготовление блюд из  мяса, жаренного порционными кусками», мастера  п/о Проведение и обсуждение внеклассных мероприятий: - «Моя профессия - моя гордость», мастер п/о , - «Что, где, почем?», преподаватель Фасхутдинова  Р. И. -  «Субботний базар», мастер п/о - Мастер –класс : «Современные технологии приготовления и оформления    коктейлей», преподаватель  - Выставка-дегустация блюд  «Празднование Науруз байрам».
Апрель
1 2 3 4 5 6 7	- Анализ опубликованных методических статей, пособий, разработок инженерно-педогогических работников  колледжа. - Анализ научно-исследовательских работ педагогов колледжа. -Знакомство с исследовательской работой «Нравственное воспитание подростков на уроках общеобразовательных дисциплин». - Выступления преподавателя   на тему «Татар теле дэреслэрендэ яна технологиялэрне куллану». -Посещение  и анализ открытого урока преподавателя   по английскому языку  на тему: «Легко ли быть молодым». - Выступление преподавателя на тему: «Создание системы упражнений для развития монологических и диалогических высказываний по английскому языку». - Рассмотрение и обсуждение открытого урока по производственному обучению  гр. № 15  по ПМ. О4 «Приготовление блюд из рыбной котлетной массы», мастер п/о
Май
1 2   3   4 5	- Организация и проведение зональной  Республиканской олимпиады профессионального мастерства  по профессии «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства». - Подготовка к итоговой аттестации. - Обсуждение и составление формы отчета индивидуальной работы педагогов за    учебный год. - Выступление преподавателя ОБЖ на тему: «Подготовка граждан    к военной службе». - Проведение конкурса «Лучший кабинет, мастерская и лаборатория» среди членов методической комиссии.
Июнь
1 2 3	- Проведение итоговой аттестации  выпускных группах. - Подготовка и проведение зачетов, дифференцированных зачетов и экзаменов по    дисциплинам и МДК. -  Подведение итогов работы методических комиссий за 2013/2014 учебный год и составление  плана работы на 2014/2015 учебный год.