ФИЗИЧЕСКАЯ ИГРА
«Устами младенца»
для 7 класса
Цель: - проверить умение решать качественные задачи;
-уметь применять знания в нестандартных ситуациях;
-способствовать развитию интереса у учащихся к физике;
-способствовать развитию взаимопомощи и сотрудничества;
- уметь работать в группах.
Оформление класса: 4 стола для 6 игроков с сигнальными карточками; стол для «младенцев», украшенный различными детскими атрибутами: игрушки, шарики и пр.
Ход урока
Ведущий: Здравствуйте, друзья! Мы очень рады видеть Вас на нашей игре «Устами младенца». Но игра не простая, а физическая. Окружающий нас мир материален. Материальны все физические тела и вещества, а также частицы, входящие в состав атомов, материален свет, звук, радиоволны, физические поля. Всё, что происходит вокруг, очень сильно волнует и интересует самых маленьких жителей нашей планеты, и именно поэтому мы решили провести сегодняшнюю игру.
Игра состоит из 5 туров, в которых любознательные «младенцы» (учащиеся 5 класса) будут искать ответы на интересующие их вопросы у команды 7 класса. Судить их глубокомысленные ответы будет великолепное компетентное жюри. (Представление жюри).
1 тур. «ОТГАДАЛКИ»
Ведущий: Участники игры в этом конкурсе могут набрать до 25 баллов. Необходимо отгадать, о чём идёт речь, с первой попытки. Каждая команда получает по одному заданию. В случае неудачи у каждой пары есть еще две возможности: если отгадано со 2-й попытки -15 баллов, с третьей - 5 баллов.
Задание для первой команды.
Учащиеся 5-6 классов формулируют три разных детских определения молекулы.
1. Эта «штучка» очень маленькая. Она может летать с очень большой скоростью, а может просто качаться. (25 баллов)
2. Она находится во всех веществах и в разных веществах различная. (15 баллов)
3. Она состоит из атомов. (5 баллов)
(Молекула)
Задание для второй команды.
1. Оно бывает разным. Мы можем видеть это в природе, а можем получить на опыте. (25 баллов)
2. Оно может оттолкнуть, а может притянуть, может светить, а может греть. (15 баллов)
3. Бывает электрическое, механическое, световое, тепловое, магнитное. (5 баллов)
(Явление)
Задание для третьей команды.
1. Оно может быть повышенным, пониженным, нормальным. С его помощью мы пьем и едим. А на высоте оно другое. (25 баллов)
2. От него зависит жизнь не только человека, но и животных. (15 баллов)
3. Его измеряют барометром (5 баллов)
(Атмосферное давление)
Задание для четвёртой команды.
1.Это есть у всех тел на Земле, и у всех тел она разная: у одних больше, у других меньше.
2. Если бы ее не было, то было бы непонятно, как покупать что-нибудь.
3. Ее можно взвесить (Масса)
Ведущий подводит итог первого тура.
2 тур. «ОБГОНЯЛКИ»
Ведущий: Участники должны как можно быстрее ответить на вопросы, обгоняя друг друга, и заработать 25, 15 или 5 баллов. Первым отвечает тот, кто поднимает сигнальную карточку.
1. Это такое явление, при котором брызнешь и пахнет. (25 баллов)
2. Это такое явление, которое происходит, когда утром пьешь чай (15 баллов)
3. Это такое явление, при котором происходит перемешивание молекул разных веществ. (5 баллов)
(Диффузия)
1. Это есть у всех тел на Земле, и у всех тел она разная: у одних - больше, у других - меньше. (25 баллов)
2. Если бы ее не было, то было бы непонятно, как покупать что-нибудь. (15 баллов)
3. Ее можно взвесить. (5 баллов)
(Масса.)
1. Это может случиться с каждым в жизни, в природе, иногда случайно, иногда специально. (25 баллов)
2. Если на улице гололед, то это происходит случайно, а если это на игре в баскетбол или бейсбол, то это специально. (15 баллов)
3. Из-за того, что это совершило яблоко, И. Ньютон открыл закон. (5 баллов)
(Падение)
1. Это то, что в большом количестве есть у спортсменов. (25 баллов)
2. Причина ускорения тела. (15 баллов)
3. Это есть, ума не надо. (5 баллов)
(Сила)
1. Вещество – одна из форм его существования. (25 баллов)
2. Нечто, существующее независимо от нас. (15 баллов)
3. Покупают для пошива платья. (5 баллов)
(Материя)
1. Для его измерения используется повторяющийся процесс. (25 баллов)
2. Основная единица измерения – секунда. (15 баллов)
3. Делу это – потехе час. (5 баллов)
(Время)
1. Прозрачен, бесцветен, лёгок. (25 баллов)
2. Водород, кислород, неон. (15 баллов)
3. Ещё одно название машины «Волга». (5 баллов)
(Газ)
1. Действует на дно и стенки сосуда. (25 баллов)
2. Увеличивается с глубиной. (15 баллов)
3. Нужно, чтобы прикрепить кнопкой что-нибудь. (5 баллов)
(Давление)
1. Легко меняет форму, но плохо сжимается. (25 баллов)
2. У её частиц большая подвижность, несмотря на малое расстояние между ними. (15 баллов)
3. Воду варить – вода и будет. (5 баллов)
(Жидкость)
1. Учитывается при торможении. (25 баллов)
2. Явление сохранения скорости тела. (15 баллов)
3. Её мера - масса. (5 баллов)
(Инерция)
1. Оно совершается всеми телами, процессами, мыслями. (25 баллов)
2. Это делают люди, животные, машины, это доступно пароходам, это делают самолеты. (15 баллов)
3. Это то, что позволяет оказаться сначала в одном месте, а потом в другом, без него не было бы жизни. (5 баллов)
(Движение)
1. Мера инертности тела. (25 баллов)
2. Основная единица измерения - килограмм. (15 баллов)
3. У бегемота больше, чем у осла. (5 баллов)
(Масса)
1. Скорость выполнения работы. (25 баллов)
2. Важнейшая характеристика двигателя. (15 баллов)
3. У КАМАЗа больше, чем у ВАЗа. (5 баллов)
(Мощность)
1. Прибор для определения температуры. (25 баллов)
2. Бывает спиртовой и ртутный. (15 баллов)
3. То же, что и градусник. (5 баллов)
(Термометр)
1. Устройство, имеющее точку опоры. (25 баллов)
2. У него есть плечи. (15 баллов)
3. Кусачки, подъёмный кран, весы. (5 баллов)
(Рычаг)
1. Совершается при движении тела под действием силы. (25 баллов)
2. Она и мучит, она и кормит, она и учит. (15 баллов)
3. Основная единица измерения - 1 Дж. (5 баллов)
(Работа)
1. Бывает подвижный и неподвижный. (25 баллов)
2. Не даёт выигрыша в работе. (15 баллов)
3. Русский поэт, автор поэмы «Двенадцать». (5 баллов)
(Блок)
1. Борщ со сметаной. (25 баллов)
2. Чай с мёдом. (15 баллов)
3. Взаимодействие соприкасающихся веществ. (5 баллов)
(Диффузия)
1. Их основная часть – стержень-коромысло. (25 баллов)
2. Бывают лабораторные, технические, медицинские. (15 баллов)
3. «Помощник» продавца. (5 баллов)
(Весы)
Ведущий подводит итог второго тура.
Ведущий: В нашей игре появляются явные лидеры, которых могут еще догнать другие после следующего конкурса. Итак, III тур игры.
3 тур. «ДОГОНЯЛКИ»
Ведущий: Каждой команде задается по 10 вопросов. При каждом правильном ответе вы получаете 5 баллов, а всего можете заработать 50 баллов.
Вопросы первой команде:
1. Им измеряют атмосферное давление (Барометр)
2. В этом измеряется давление (Паскаль)
3. Любое вещество может находиться в трех различных... (состояниях)
4. Это – причина изменения скорости (Сила)
5. Чем она больше, тем изменение скорости меньше. (Масса)
6. Энергия движения (Кинетическая)
7. Сопротивление, оказываемое при движении одного тела по поверхности другого (Трение)
8. Изменение со временем положения тела в пространстве относительно других тел (Движение)
9. Сохранение скорости тела при отсутствии действия на него других тел (Инерция)
10. Изменение формы и размеров тела под действие внешних сил (Деформация)
Вопросы второй команде:
1. То, что легко меняет форму, но сохраняет объём (Жидкость)
2. Древнегреческий учёный, который решил задачу с короной(Архимед)
3. Это существует между молекулами (Взаимное притяжение и отталкивание)
4. Энергия положения. (Потенциальная)
5. Так называются соединенные между собой сосуды.(Сообщающиеся)
6. Это уменьшается при охлаждении и увеличивается при нагревании (Объём)
7. Мельчайшая частица вещества (Молекула)
8. Линия, вдоль которой двигается тело (Траектория)
9. Прибор для измерения силы (Динамометр)
10. Глубина погружения судна (Осадка)
Вопросы третьей команде:
1. Длина траектории (Путь)
2. Сила, с которой Земля притягивает к себе тело (Сила тяжести)
3. Этим прибором измеряют атмосферное давление (Барометр - анероид)
4. В этом измеряют мощность (Ватт)
5. Эту физическую величину обозначают буквой ро (Плотность)
6. Эта величина измеряется в процентах (КПД)
7. Беспорядочное движение мелких частиц (Броуновское движение)
8. Это изучал Торичелли (Атмосферное давление)
9. Эта сила является причиной приливов и отливов. (Сила всемирного тяготения)
10. В чём измеряют скорость (м/с)
Вопросы четвертой команде:
1. Посредством этого изучают различные явления (Наблюдения и эксперимент)
2. Что означает приставка Мега (Миллион)
3. Международная система единиц (Си)
4. Оно сохраняет форму и объем. (Твердое тело)
5. Движение, при котором тело проходит равные пути за любые равные промежутки времени (Равномерное)
6. В этих единицах измеряют работу и энергию (Джоуль)
7. Причина изменения скорости. (Сила)
8. Сила, выталкивающая тело из газа или жидкости (Архимедова сила)
9. Что измеряют в кг/м3 (Плотность)
10. Сила, с которой тело вследствие притяжения к Земле действует на опору или подвес (Вес тела)
Ведущий подводит итог третьего тура.
4 тур. «ПЕРЕВЁРТЫШИ»
Ведущий: А сейчас каждой команде предлагается вспомнить пословицы, поговорки, используя перевёртыш
(1 балл за правильный ответ)
Громче пара – выше леса. (Тише воды, ниже травы) Гладь дерево, пока холодно. (Куй железо, пока горячо) Представился рыжиком – вылезай из машины. (Назвался груздем – полезай в кузов) У леса кипарис валялся. (Во поле берёза стояла) Плоха вилка на завтрак. (Хороша ложка к обеду) Тащится, как колбаса в воде. (Катается, как сыр в масле) И кошки голодны, и бараны побиты. (И волки сыты, и овцы целы) Безделье новичка храбрится (Дело мастера боится)Уши храбрятся, а ноги отдыхают (Глаза боятся, а руки делают)
Ведущий подводит итог четвёртого тура.
5 тур. «СКАЗКА»
Ведущий :Каждая команда пишет список из 6 физических терминов для команды - соперницы. Обмениваются листочками, и команды придумывают сказку с использованием полученных физических терминов. Задание рассчитано на пять минут:
(За этот конкурс можно получить 5 баллов)
Ведущий: Наша игра подходит к концу. Мы надеемся, что ирония, с которой «малыши» задавали вопросы, вам понятна. Ведь не только юмористы должны ценить шутку. А нам сегодня хотелось, чтобы вы просто улыбнулись.
