Рабочая программа дисциплины Конструирование и расчет элементов оборудования отрасли (стр. 4 )

6. Организация и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

6.1 Текущая самостоятельная работа (СРС)

Текущая самостоятельная работа по дисциплине «Конструирование и расчет элементов оборудования отрасли», направленная на углубление и закрепление знаний студента, на развитие практических умений, включает в себя следующие виды работ:

работа с лекционным материалом; изучение тем, вынесенных на самостоятельную проработку; выполнение домашних индивидуальных заданий, подготовка к лабораторным работам и защитам лабораторных работ; подготовка к самостоятельным и контрольным работам;

6.2. Творческая проблемно-ориентированная самостоятельная работа (ТСР)

Творческая проблемно-ориентированная самостоятельная работа по дисциплине «Конструирование и расчет элементов оборудования отрасли», направленная на развитие интеллектуальных умений, общекультурных и профессиональных компетенций, развитие творческого мышления у студентов, включает в себя следующие виды работ по основным проблемам курса:

поиск, анализ, структурирование информации; выполнение расчетных работ, обработка и анализ данных; анализ научных публикаций по определенной преподавателем теме.

6.3. Содержание самостоятельной работы студентов по дисциплине

Темы индивидуальных домашних заданий (6 семестр)

№ п/п	Тема
1	Конструирование и расчет тонкостенных оболочек, нагруженных внутренним давлением
2	Конструирование и расчет тонкостенных оболочек на устойчивость от совместного или раздельного действия нагрузок
3	Градиентный метод оптимизации
4	Конструирование и расчет плоских днищ (крышек)
5	Конструирование и расчет укрепления отверстий в оболочках

Темы индивидуальных домашних заданий (7 семестр)

№ п/п	Тема
1	Конструирование и расчет плотно-прочных разъемных соединений
2	Конструирование и расчет быстровращающихся оболочек и дисков
3	Конструирование и расчет элементов оборудования, работающего в условиях динамических колебаний
4	Конструирование и расчет аппаратов высокого давления

6.4. Контроль самостоятельной работы

Оценка результатов самостоятельной работы организуется как единство двух форм: самоконтроль и контроль со стороны преподавателя.

Самоконтроль зависит от определенных качеств личности, ответственности за результаты своего обучения, заинтересованности в положительной оценке своего труда, материальных и моральных стимулов, от того насколько обучаемый мотивирован в достижении наилучших результатов. Задача преподавателя состоит в том, чтобы создать условия для выполнения самостоятельной работы (учебно-методическое обеспечение), правильно использовать различные стимулы для реализации этой работы (рейтинговая система), повышать её значимость, и грамотно осуществлять контроль самостоятельной деятельности студента (фонд оценочных средств).

Контроль за текущей СРС осуществляется на лабораторных занятиях во время защиты лабораторной работы.

Контроль проработки лекционного материала и самостоятельного изучения отдельных тем осуществляется во время рубежного контроля (контрольные работы) и также во время защиты лабораторных работ.

6.5. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

Для самостоятельной работы используются электронные учебники, учебные и методические пособия, справочники, ГОСТы и примеры решения задач, расположенные на Intranet сервере Y:/student/Literatura/КиРЕО. Для выполнения индивидуальных заданий и курсовых работ используются установленные на ПК программы Autodesk Inventor Professional 2011, AutoCAD 2011, MathCAD, Microsoft Office и другие.

7. СРЕДСТВА (ФОС) ТЕКУЩЕЙ И ИТОГОВОЙ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Средства (фонд оценочных средств) оценки текущей успеваемости и промежуточной аттестации студентов по итогам освоения дисциплины «Конструирование и расчет элементов оборудования отрасли» представляют собой комплект контролирующих материалов следующих видов:

Входной контроль. Представляет собой перечень из 10-20 основных вопросов, ответы на которые студент должен знать в результате изучения предыдущих дисциплин. Поставленные вопросы требуют точных и коротких ответов. Входной контроль проводится в письменном виде на первой лекции в течение 15 минут. Проверяются входные знания к текущему семестру.

Контрольная работа № 1 по следующим разделам:

Общие принципы и методология конструирования машин и аппаратов отрасли Влияние конструкционного материала и технологии изготовления на конструкцию машин и аппаратов Практические задания содержат вопросы вычисления параметров модели по методу наименьших квадратов.

Контрольная работа № 2 по следующим разделам:

Основные сведения по устройству, расчету и испытанию аппаратов Тонкостенные оболочки, нагруженные внутренним давлением практические задания, охватывающие данные темы, при решении которых студент должен показать знание теоретического материала и умение его применять для решения практических задач.

Контрольная работа №3 по следующим разделам:

Расчет тонкостенных оболочек на устойчивость от совместного или раздельного действия нагрузок Пластинки и плоские днища (крышки) практические задания, охватывающие данные темы, при решении которых студент должен показать знание теоретического материала и умение его применять для решения практических задач.

Итоговая текущая аттестация по следующим разделам:

Неразъемные соединения оболочек и пластин Укрепление отверстий в оболочках практические задания, охватывающие данные темы, при решении которых студент должен показать знание теоретического материала и умение его применять для решения практических задач.

Итог изучения курса - экзамен проводится в период экзаменационной сессии. Экзамен проводится в устном виде по экзаменационным билетам, куда включены теоретические вопросы и задачи по курсу.

Примеры контролирующих материалов.

Входной контроль знаний

Входной контроль знаний основан на остаточных знаниях студентов по следующим дисциплинам:

Информатика. Основы автоматизированного проектирования; Механика деформируемого твердого тела; Химическое сопротивление материалов и защита от коррозии; Материаловедение;

Пример вопросов входного контроля

Как определяют допускаемое напряжение? Характеристика и основные свойства конструкционного материала Назовите современные системы компьютерного конструирования Какие алгоритмические языки программирования используются в технических расчетах? Какие виды защиты конструкционного материала Вы знаете?

Вопросы текущего и итогового контроля

Целью текущего контроля является проверка результатов самостоятельной работы студентов, по которой они отчитываются на практических занятиях, получая при этом допуск к техническим средствам, и результатов практических занятий по мере их выполнения.

Целью итогового контроля (экзамена) является проверка теоретических знаний по вопросам механического расчета элементов оборудования химических и смежных с ними производств.

Состав, периодичность, формы и способы контроля и оценки уровня знаний и умений, приобретаемых и усваиваемых каждым студентом при изучении дисциплины в целом, определены прилагаемым к программе рейтинг-листом.

Тестовые задания включают в себя набор из трех вопросов следующего списка:

Требования, предъявляемые к МАХП. Стадии подготовки конструкторской документации. Виды расчетов химического оборудования и их основные цели. Основные элементы МАХП, их классификация. Понятия: стандартизация, нормализация, унификация. Рабочая и расчетная температура. Рабочее, расчетное, условное и пробное давление. Допускаемое напряжение: определение и свойства материалов, необходимые для его расчета. Расчетная и исполнительная толщина стенки. Виды прибавок к расчетной толщине стенки. Условие применения безмоментной (мембранной) теории. Основные геометрические понятия оболочек вращения. Основные уравнения безмоментной теории, их названия, физический смысл и практическое применение. Причины появления краевых эффектов и распорной силы в моментной теории оболочек. Что называют критическим давлением? Где оно используется. Чему равны коэффициенты запаса устойчивости для рабочих условий и условий испытания. Какие оболочки считают короткими, а какие длинными? Как находят границу раздела? Какие нагрузки приводят к потере устойчивости оболочек. Как повышают устойчивость оболочек? Каков характер изменения краевых напряжений? Изобразить эпюру. Как составляют уравнение совместности деформаций при расчете сопряжений оболочек. Условные прочности и допускаемое напряжение для краевой зоны. Типы фланцев и область их применения. По каким критериям проверяют надежность фланцевых соединений. Типы уплотнений и прокладок, применяемых во фланцевых соединениях. На чем основан вывод условия укрепления отверстий в оболочках? Устойчивость оболочек и причины потери устойчивости. Условие устойчивости оболочек. Способы укрепления отверстий в стенках оболочек. Классификация пластинок. Деформации и напряжения, возникающие в пластинках. Порядок расчета круглых пластинок, нагруженных симметрично. Особенности устройства толстостенных аппаратов. Области их применения. Основные расчетные параметры толстостенных аппаратов и их определение. Особенность расчета многослойных корпусов аппаратов высокого давления. Дифференциальные уравнения для толстостенных аппаратов. Как их получают, какие напряжения они связывают? На чем основан вывод формулы для расчета меридионального напряжения в корпусе толстостенного аппарата. Влияние разности температур на напряжения в стенках толстостенных аппаратов. Классификация механических колебаний. Свободные колебания: графическое представление, основные параметры. Вынужденные колебания: основные параметры, амплитудно-частотная характеристика. Колебания валов: сущность явления самоцентрирования, условия виброустойчивости. Критическая скорость вращающихся валов. Параметры, влияющие на критическую скорость. Быстро вращающиеся оболочки: классификация, способ расчета. Особенности расчета перфорированного ротора центрифуги. Расчет каркасных роторов центрифуг. Способ вычисления напряжений в быстровращающихся дисках. Примерные эпюры напряжений.

ОБРАЗЕЦ ЭКЗАМЕНАЦИОННОГО БИЛЕТА

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ  И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт природных ресурсов Кафедра Общей химической технологии Утверждаю         Зав. кафедрой ОХТ ИПР __________ "___"____________20__ г. Экзаменационный билет № 9 по дисциплине: КОНСТРУИРОВАНИЕ И РАСЧЕТ ЭЛЕМЕНТОВ ОБОРУДОВАНИЯ ОТРАСЛИ 1. Расчетная и исполнительная  толщина стенки. 2. По каким критериям проверяют надежность фланцевых соединений. 3. Вынужденные колебания: основные параметры, амплитудно-частотная характеристика. 4. Задача к билету №9 Составил

Индивидуальные домашние задания

Для освоения теоретического материала программой дисциплины предусматривается решение 11 индивидуальных задач, охватывающих все разделы дисциплины. На решение каждой из индивидуальных задач отводится в среднем по 8 часов самостоятельной работы студента. Планируемое время расходуется на практическое изучение теоретического материала с целью составления алгоритма и подготовки исходных данных для расчета. Непосредственное выполнение индивидуальных заданий (составление и отладка программ расчета на ЭВМ, распечатка программ и результатов расчета) проводится при совместной работе с преподавателем во время практических и лабораторных занятий.