История школы

История школы.

Обучением в нашем селе занимались с давних времен. Учились в основном в 2-х классной церковноприходской школе. На этом многие дети образование свое заканчивали. Школьного здания не было, учились в отдельных домах. Это были: бывший магазин, половина дома Михалаш, дом Абызова Николая. Дом под школу был на месте двора Лукановой Анны Федоровны, на месте дома Мартьянова Александра. Всего было занято под школу восемь жилых домов. Обеспеченность школы школьными принадлежностями была плохой. Писали на небольших досках углем и мелом. Тетрадей и карандашей не хватало. Только в 1930 году в школе обеспеченность повысилась. Учителя в школе работали в основном приезжие. Директором в то время был . Учителями работали , , .

В 1934 году школа становится семилетней.

В 1935 году в Елантовскую школу приехала работать Плотникова Анна, до этого она работала в Старошешминске, Мухино. Анна Павловна окончила Чистопольскую гимназию, потом заочно окончила Чистопольское педучилище. Работала она в Елантове 8 лет, с 1935 по по 1943, самые трудные годы. Детей хоть и много было в селе, но учиться могли далеко не все, не было одежды, обуви, не хватало самого главного-еды. И из-за всего кончали 1-2 класса. И только некоторые ученики получали семилетнее образование, но таких учеников было очень мало.

После войны, когда стали возвращаться солдаты, жизнь в селе стала потихоньку налаживаться, дети уже все стали посещать школу.

С 1946 года директором школы был .

С 1949

В 1954 году

В 1960

В 1964

С 1975 года директором стал работать , школа стала средней, подстроили к старому зданию еще одно крыло. Первые 8-9 лет работы школы, наполняемость классов была большой, т. е в каждом классе было по 30 и более учащихся.

В нашу среднюю школу вливались ученики Кармалинской  и Кулмаксинской  восьмилетних школ. При школе был интернат. Каждый год школа выпускала более восьмидесяти выпускников. Школа была оснащена компьютерным классом и предметными кабинетами, поставили новую мебель: столы, стулья, шкафы для книг, купили телевизоры, проигрыватели, кодоскопы и диапроекторы для каждого кабинета.

В 1988 году директором школы был назначен . Он работал до 1991 года и после его смерти в 1991 году директором школы стала . Она работает директором и по сей день. Нынешняя школа в условиях политической и экономической системы не может набирать высоких темпов развития и все-таки стараемся идти в ногу со временем: школа имела автомашину, трактор, построен гараж, оборудована  мастерская.

В 1997 году школа была газифицирована.

Когда была построена Кармалинская средняя школа учащихся стало меньше. Сейчас в школе учится 97 учащихся.

       2005 г.

МБОУ «Елантовская основная общеобразовательная школа» Нижнекамского района

2005- год особенный. Наша школа отпраздновала два юбилея: 75-летие семилетнего образования и 30-летие среднего образования.

Елантовская семилетняя школа  была основана в 1930 году. Все учителя были приезжие. Директором  назначили . Учителями работали  , , . Это были очень уважаемые люди на селе. В то время принятая Советской властью программа «ликбез» выполнялась и у нас на селе. Поэтому за партами сидели не только дети, но и  их родители.

  С 1946 года директором школы был Морозов  Павел Петрович, а в 1949 году директором школы назначили Тарасова Николая Трофимовича. В школе работало 13 учителей, было 12 классов комплектов, в которых занималось 367 обучающихся из Елантова, а в 5-7 классы приходили дети из Кармалов, Городища, Кулмаксы. С 1 сентября 1954 года до августа 1957 года  директором Елантовской  семилетней школы работал выпускник Казанского педагогического института .

После него до августа 1960 года директором был . Это были года, когда школа становилась центром воспитательной работы. Учителя проводили лекции, продолжали обучение неграмотных, проводили громкое чтение художественной литературы и ставили спектакли.

  С 1 августа 1960 года школа приняла статус «восьмилетняя». Директором с 1961 года по 1963 год работал .  С 1 сентября 1963 года директором школы назначается . Это времена, когда учителями своей родной школы становились жители Елантова. Григорий Устинович с председателем колхоза Рахимовым Аюпом Шакировичем первыми подняли вопрос о строительстве новой школы. Его поддержали депутаты и жители села, а особенно те, чьи дети должны были идти в 9 класс. В 1975 году общими усилиями была построена и открыта средняя школа.

Директором Елантовской средней школы был назначен . Первые 9 лет работы средней школы наполняемость классов была большой. Выпусков было по 88-90 человек. В нашу среднюю школу вливались ученики из Кармалинской и Кулмаксинской восьмилетних школ. При школе работал интернат, где жили учащиеся из Кулмаксы - Кармалинские дети уходили после занятий домой. Новые кабинеты были оснащены кодоскопами, диапроекторами, телевизорами, новой мебелью. Педагогический коллектив  разрабатывал новые методики в обучении, наша школа одной из первых ввела обучение с приобретением профессиональных навыков. В школе появлялись первые компьютеры.

В 1988 году директором  был назначен .

С 1 сентября 1991 года директором стала . Это времена, когда вся наша страна переходила на новые политические  и экономические законы. Но как бы трудно ни было, мы старались идти в ногу со временем. В 1997 году школа была газифицирована. На сегодняшний день в школе 9 классов комплектов. С 2011 года школа стала основной. Теперь учащиеся 10-11 класса обучаются в Кармалинской СОШ.

Похвалиться многочисленностью учащихся мы не можем – их всего 80. Но для их развития созданы все условия: имеется компьютерный класс на 6 рабочих мест, 14 ноутбуков, 1 интерактивная доска и два проектора,  оборудованная мастерская, спортзал. Немаловажным условием, способствующим созданию оптимальных условий для саморазвития обучающихся, является содружество учительского и ученического коллективов, дружеское единство педагогов и жизнеутверждающий тон.

Развитие учебного процесса

Школа, перейдя в новое здание, организовала учебный процесс в учебных кабинетах. Учителя своими средствами оформили кабинеты, создали лаборатории, перегородив фанерой класс. Большую работу в этом направлении провели , учитель химии, , учитель  физике.

       Широкое развитие в нашей школе получили ученические производственные бригады (5 трудовая четверть), обучение старшеклассников автоделу, навыком работы на тракторах и других сельскохозяйственных машинах, на животноводческих фермах.

С 1983 по 1987 года завучем школы работала , ее заслуга, что она смогла составить  расписание, где отражались все виды деятельности. Один день в неделю в субботу старшие школьники 9-10 классов  были освобождены от уроков и работали на молочно-товарной ферме полностью заменяя доярок. Дояркам предоставлялся выходной день. Учащиеся, вставая в 3 часа утра, шли на ферму, доили коров, раскладывали корма, чистили коров и помещение. Учащихся обучали профессиям  специалисты: Гайнутдинов Раиф Габбутдинович главный зоотехник колхоза «Советский труд» (сейчас глава Елантовского сельского поселения),  механик колхоза и учителя производственного обучения и .

       С 1991 по 2007 год завучем была . В эти годы учителя переходили от старых образовательных технологий к более современным. Нина Алексеевна сама изучила новые инновационные технологии и помогала внедрить их учителям. Это уроки развивающего обучения, интегрированные уроки, компьютерные уроки, уроки концентрированного обучения. Большого умения достигли учитель географии и биологии, учитель английского языка, учитель русского языка и литературы, учитель информатики и математики. Это учителя поиска и выбора технологий, которые повышают эффективность урока, им была присвоена первая категория. В школе шесть компьютеров, Интернет, учителя освоили компьютерную грамотность, каждый учитель имеет персональный ноутбук.  Возможности современного компьютера огромны его можно применять на любой стадии урока эти возможности используют наши учителя. Стали проводиться исследовательские работы и проектирование – это новейшие виды деятельности. 2007-2008 учебный год школа стала готовиться к профильному обучению, были введены элективные курсы: "Геоэкология" в 10 классе руководитель , "Деловое письмо" в 9 и 10 классах руководитель . В 2008-2009 году учащиеся 10 класса перешли на профильное обучение аграрно-технологического направления. Молодая учительница, , пройдя курсы повышения квалификации, была назначена на должность завуча, упорно овладевала инновационными технологиями.

       Зная инновационные технологии и умея их применять на уроке, каждый учитель помнит, что любая технология должна развивать детскую нравственность и укреплять здоровье.

Организация воспитательного процесса

       Воспитательная работа осуществлялась в рамках пионерской организации. Пионерская организация в Елантовской школе была создана в 1934 году, после того как начальная школа была реорганизована в семилетнюю. В пионеры принимали самых лучших учеников, которые отличались в учебе и труде.

Среди первых пионеров были: , , Многие родители были против того, что их дети вступали в пионеры, поэтому учителя вели агитационную работу. После Великой Отечественной войны пионерской дружине было присвоено имя Олега Кошевого. Пионервожатой в 1950-1952 году была , затем , а в 1956 году – Председатель совета дружины имел отличие: на рукаве формы пришивались три красных полоски. У председателя совета отряда было две красных полоски, а у звеньевого – одна. Дружина имела атрибуты: флаг, горн, барабан. Все пионеры повязывали красный галстук.

       В 1960-61 учебном году школа приняла статус восьмилетней. В 8 классе школьники вступали в ряды ВЛКСМ (Всесоюзный Ленинский  коммунистический союз молодежи). В комсомол принимали в районном комитете ВЛКСМ. Это был самый ответственный, волнующий день школьников. Наиболее оживленной работа пионерской дружины была в 1966-1968 годах, когда пионервожатой была   Классы,  тогда имели большую наполняемость, часто проходили сборы, хорошо была организована тимуровская работа, имелась пионерская комната, где собирались вечером, играли в настольные игры, обсуждали свои дела, готовились к сборам.  В 1975 году пионервожатой  работала  работа  пионерской  организации  была на высоком уровне.

       Хорошо велась тимуровская работа, все отряды были распределены по зонам пионерского действия. Раз в месяц проводились дружинные сборы, отрядные сборы, где заслушивались отчеты о проделанной работе и получали новые задания. Создавались клубы «Субботнего и выходного дня», у нас он был создан при Доме культуры руководителем  клуба была пионервожатая . Для организации работы клуба выходного дня стали привлекать родителей, учителей, общественность. В воскресный день дети собирались в Доме культуры смотрели кинофильмы, проводились читательские конференции, готовились и проводились праздники, работали кружки по интересам. Активное участие в работе клуба принимали: заведующий Дома культуры , заведующая сельской библиотекой , кинодемонстратор .

       В 1977 году завучем по воспитательной работе была назначена . Дети уже учились в новом здании средней школы, и вся воспитательная работа перешла в среднюю школу. С 1991 года педагогом организатором (так стала называться должность пионервожатой) работала . Новые организации тоже нравились школьникам, так как они призывали быть полезным семье, друзьям, обществу, призывали активно участвовать в изучении истории, культуры, традиций и обычаев своей республике, района, села. Это изучалось на уроках «Истории культуры и литературы родного края», которые были введены в начале 90-х годов и вел их – директор Елантовской средней школы, в дальнейшем перешли в предмет «История Татарстана». Школьники изучали не только историю культуры республики Татарстан, но занялись краеведческой работой, где занимались сбором материала о родном крае, селе Елантово. Сначала был создан краеведческий уголок в 1992 году, руководителей была учитель истории, завуч-организатор  внеклассной работы , куда помещали собранный и оформленный материал о происхождении села, о деятельности сельчан. Затем краеведческая работа заинтересовала школьников и стала более активной.  С 2003 года завучем по воспитательной работе стала . Имея большой опыт работы с детьми, опыт руководителя СНТ она умело направляла работу педагогов-организаторов. В 2003-2004 учебном году педагогом организатором была . В 2004-2006 учебном году педагогом организатором была . В 2006 году  педагогом-организатором  работала . В эти годы немного изменилась структура СНТ, она объединила всех школьников в своих  рядах: младшие школьники – следопыты, средние – наследники, старшие – наставники. Большое внимание а данном этапе уделяется укреплению здоровья и воспитанию здорового образа жизни.

       Согласно разработанной в 2000 году Министерством Образования при финансовой поддержке Института Открытое Общество Фонда Сороса утверждена Минздавом России программа «Здоровье». Следуя данной программе ученик учится быть здоровым, сохраняет и укрепляет здоровье, ответственен перед здоровьем других людей. Начинаясь с первого класса и продолжаясь на всех ступенях школы, проходя через гуманитарный цикл (отдельного предмета нет) прививается умение быть здоровым всеми членами педагогического коллектива. В каждом классе оформляются уголки здоровья, выставки книг о здоровом образе жизни, выпускаются стенгазеты «Здоровье», обязательным стало проводить инструктажи по технике безопасности во время работы на пришкольной участке, сельхозработах, экскурсиях, на уроках физкультуры, трудового обучения, химии, физике и т. д. Изучаем правила дорожного движения.  Благодаря этим мероприятиям травматизма в нашей школе нет. Проводим своевременное выявление больных детей и стараемся направлять на санаторное лечение. Первый раз были направлены дети в Нижнекамский профилакторий «Зингеркуль» при содействии колхоза «Советский труд» и профсоюзного комитета работников образования в 1991 году 30 детей поправили свое здоровье. Воспитателями были направлены учителя Абызова  Галина Владимировна, . И теперь каждый год дети поправляют свое здоровье в лагере санаторного типа в городе Наб. Челны. Выполняя программу «Здоровья» дети получают витамины «Ревит», овощи которые выращивают на школьном огороде, получают горячий обед в школьной столовой, группа продленного дня обедает два раза. Большое внимание уделяем спортивно-оздоровительным мероприятиям. Учителем физкультуры Макаровым Валерием Анатольевичем организуется проведение осенне-весенних кроссов, веселые старты, соревнования по волейболу, футболу, баскетболу, спортивные сабантуи.

В школе работает 11 учителей. С высшим образованием 8 человек, со средним специальным 3 человека. 5 учителей имеют первую квалификационную категорию, 4 учителей – вторую. Директор школы – «Отличник народного образования». Школьный коллектив стабильный, нет текучести кадров.

Итогом работы школы являются выпускники нашей школы, которые стали уважаемыми людьми в жизни: – заместитель главы – начальник управления муниципального образования «Нижнекамского муниципального  района» по взаимодействию с органами самоуправления и межмуниципального сотрудничества, – учитель высшей квалификационной категории Камскополянской средней школы № 2,  прокурор по надзору за соблюдением законов в исправительных учреждениях РТ советник юстиции, полковник – начальник криминальной милиции закамского района по экономическим преступлениям, доктор юридических наук - зав кафедрой института, Афанасьев Михаил  Павлович закончил аспирантуру по ветеринарии, работает –  главой администрации Лаишевского района, - научный сотрудник Обнинского энергетического института, - зав. музеем г. Санкт-Петербурга, – закончил аспирантуру сталесплавов, работает аудитором промышленных предприятий в г. Москве и многие другие наши выпускники достигли больших высот в жизни.

Выпускники, закончившие школу с медалью

№	Фамилия, имя, отчество	Год окончания школы	медаль
1		1987	Серебряная
2		1993	Серебряная
3		2007	Серебряная
4		2007	Серебряная
5		2007	Серебряная
6		2010	Золотая
7		2010	Золотая
8		2010	Серебряная
9		2011	Золотая
10		2011	Золотая

Профсоюзная жизнь

Мы работаем в дружном сплоченном коллективе. Наша профсоюзная организация заботиться о том, чтобы не нарушались права наших сотрудников, боремся против незаконных увольнений и невыплат заработной платы, за достойное вознаграждение за труд каждого работника.

А также организация проводит мероприятия по охране труда, поддерживает связь с пенсионерами и ветеранами  труда. Члены профсоюза отмечают вместе юбилейные, праздничные, знаменательные даты, такие как «День учителя», «День пожилого человека», «Новый год», «8 Марта», «День Защитника Отечества».

Мы живем под девизом «Общее согласие укрепляет дом».

Заслуженные учителя

Помнят своих учителей благодарные учащиеся, а особенно тех, кто проработал всю свою трудовую жизнь в нашей школе.

В 1944 году Борисова – начала учить после окончания Чистопольского педучилища и проработала всю свою трудовую жизнь, до 1983 года.

В 1947 году начала работать учительница начальных классов , работавшая до пенсии.

В 1949 году приехала Заречнева – – учительница русского языка и проработала до пенсии, всего 34 года.

В 1950 году приехала Пронина – – учительница русского языка. Проработала в нашей школе 27 лет, до 1977 года.

. Начала работать в Елантовской восьмилетней школе по окончании Старошешминской средней школы учительницей начальных классов. В 1963 году поступила учиться в КГПИ на историко-филологический факультет, на отделение русского языка и литературы, который окончила в 1969 году и из начальных классов переведена учительницей русского языка и литературы. С 1964 года работала завучем в течении 19 лет и одновременно вела уроки русского языка и литературы. За хорошую педагогическую работу награждена значком «Отличник народного просвещения».

. В 1961 году, после окончания Мензелинского ПУ приехала в Елантовскую восьмилетнюю школу. Работала учителем математики и физики в 5-8 классах. В 1975 году была открыта десятилетка. На протяжении работы в школе работала в старших и младших классах. Училась заочно в КПИ, проучилась два года, но по болезни прекратила обучение. В 1992 году вышла на пенсию, но продолжала работать.

. В 1971году после окончания Йошкар-Олинского пединститута приехала работать в Елантовскую школу. Работала учителем начальных классов, 21 год учителем истории и организатором внеклассной работы.

с 1969 года работала в нашей школе после окончания Казанского пединститута учителем химии и биологии.

после окончания Тетюшского педагогического училища в 1968 году была направлена на работу в Елантовскую восьмилетнюю школу учительницей начальных классов. 

. Родилась 1 декабря 1948 году в г. Иванове. В 1964 году закончила Краснооктябрьскую восьмилетнюю школу Новошешминского района. После окончания Тетюшского педагогического училища в 1968 году приступила к работе в Елантовской средней школе, где проработала около 20 лет учительницей начальных классов.

закончила Больше-Толкишскую среднюю школу в 1971 году и стала работать воспитателем ГПД Елантовской средней школы. В 1972 году переведена учителем математики. В 1982 году закончила заочное отделение Казанского педагогического института. С 1991 по 2007 год работала завучем школы, имеет педагогический стаж 24 года.

. В 1965 году окончила Черемуховскую среднюю школу Ново-Шешминского района. С 1966 года начала свою трудовую деятельность в Кулмаксинской школе учителем математики. В Елабужском пединституте на физмате училась на заочном отделении. В 1968 году была переведена в Елантовскую среднюю школу. С 1975 года работала старшей пионервожатой до 1982 года. Как лучшая вожатая Чистопольского района была направлена на всесоюзные курсы вожатых в Орленок. С 1982 года работает учителем физики. В 1988 году была назначена завучем школы, а в 1991 году – директором, работает директором школы и по сей день.

в 1950 году работал фельдшером в с. Елантово. Учился в учительском институте в городе Казани. Работал в Елантовской школе учителем истории. До 1975 года был директором школы, а в 1977 году уехал в город.