Рабочая программа по химии 8-9 классы (стр. 1 )

Внесены изменения:  педсовет №1 от 01.01.2001г.  Приказ № 000  от 01.01.2001г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по химии

8-9 классы

  Учитель:   

с. Кичменгский Городок

2017 г.

Корректировка программы (дополнения).

В раздел 1. Пояснительная записка:

На основании заключения территориальной психолого-медико-педагогической комиссии  Вологодской  области  №2  от 01.01.01  № 48, решения педагогического совета от 01.01.2001г. №1 рабочая  программа по химии  для 8—9 классов  скорректирована с 1сентября  2017г.(для  условий  инклюзивного обучения (вариант 7.1). для обучающихся с задержкой психического развития (далее ЗПР).. На основании выводов психолога  это прежде всего проявляется :

-в отсутствии волевого самоконтроля(может не понять задания, забыть его на конечном этапе выполнения);

-наличие сбоев  в учебной деятельности  (могут быть  на всех её этапах);

-низок навык осмысленного чтения, поэтому задания понимает с  трудом;

-низкий уровень самостоятельности мышления (в осмыслении задания нужна помощь);

-снижена память (нет произвольной, поэтому запоминает только то, что легко).

В систему  контроля знаний обучающихся  вносятся дополнения :

1..Для поддержания интереса к обучению и созданию благоприятных и комфортных условий для развития и восстановления эмоционально-личностной сферы учащейся рекомендуется осуществлять контроль в соответствии с успехами и затраченными усилиями.

2..Разрешкать выполнение заданий повторно с которым ученик не справился. Проводить оценку повторных  работ.

3..Использовать систему оценок достижений учащегося учитывая ЗПР:  30-64% - «3»  65-89% -«4»  90-100%-«5»

4. Тестовые  контрольные  задания составлять индивидуальные

В раздел 4. Календарно-тематическое планирование

С целью обеспечения  достижения обучающимся с ограниченными возможностями здоровья результатов, установленных соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования создать дополнительную графу, отражающую индивидуальный подход к обучающейся с ЗПР на каждом уроке

1.Пояснительная записка

Настоящая  рабочая  учебная программа  базового курса «Химия» для 8-9 классов  средней общеобразовательной школы составлена на основании нормативных документов:  1.Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования по химии (базовый уровень) 2004г. (приказ Министерства образования Российской Федерации "Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования".)

2. Федерального базисного учебного плана (приказ );.

3. Регионального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Вологодской области, реализующих программы общего образования (приказ Департамента образования Вологодской области . «Об утверждении регионального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Вологодской области, реализующих программы общего образования»).

4. Приказа Министерства образования и  науки РФ от 05 . 03. 2014  № 000 «Об  утверждении перечня учебников, рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях, реализующих образовательные программы и имеющих государственную аккредитацию». (в ред. Приказов Минобрнауки России от 01.01.2001 N 576,  от 01.01.2001 N 1529, от 01.01.2001 N 38,от 01.01.2001 N 459)

Используемый УМК:

1.«Программа курса химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений /. – 3-е изд., переработанное и дополненное – М.: Дрофа, 2011».

2. Химия. 8 класс: Учебник  для общеобразоват. учреждений/.- 17-е изд. стереотип. – М.: Дрофа, 2013.

3.Химия. 9 класс: Учебник для общеобразоват. учреждений/.- 17-е изд. стереотип. – М.: Дрофа, 2013.

Рабочая программа конкретизирует содержание блоков образовательного стандарта, дает распределение учебных часов по крупным разделам курса, последовательность их  изучения, содержит перечень практических работ по каждому разделу.

Изучение химии в курсе основной  школы направлено на достижение следующих  целей:

• освоение важнейших знаний об основных понятиях и законах химии, химической символике;

• овладение умениями наблюдать химические явления, проводить химический эксперимент, производить расчеты на основе химических формул веществ и уравнений химических реакций;

• развитие познавательных интересов и интеллектуальных способностей в процессе проведения химического эксперимента, самостоятельного приобретения знаний в соответствии с возникающими жизненными потребностями;

• воспитание отношения к химии как к одному из фундаментальных компонентов естествознания и элементу общечеловеческой культуры;

• применение полученных знаний и умений для безопасного использования веществ и материалов в быту, сельском хозяйстве и на производстве, решения практических задач.

Задачи учебного предмета «Химия» 8 класс

При изучении  курса  химии в  8 классе проводиться параллель с ранее полученными знаниями из курса физики 7 класса, где изучаются основные сведения о строении молекул и атомов, и биологи 6-7 классов, где дается знакомство с химической организацией клетки и процессами обмена веществ. Поэтому основными задачами для освоения базового уровня химии за 8 класс являются:

- знакомство и развитие представлений о химическом элементе и формах его существования – атомах, изотопах, ионах, простых веществах и важнейших соединениях элемента (оксидах и других бинарных соединениях, кислотах, основаниях и солях).

- расширение представлений о строении вещества (типологии химических связей и видах кристаллических решеток).

- формирование знаний о закономерностях протекания химических  реакций и их классификации. 

Задачи учебного предмета «Химия» 9 класс:

При изучении курса химии на базовом уровне в 9 классе большое внимание уделяется её связи с биологией, литературой, пользуясь необычным способом описания веществ или химических процессов. Впервые вводится понятие органической химии.  Поэтому основными задачами для освоения базового уровня химии за 9 класс являются:  - знакомство и развитие сведений о свойствах классов веществ – металлов и неметаллов (щелочных и щелочноземельных металлов, галогенов и многих других неметаллов).  - расширение представлений о свойствах важных в народнохозяйственном отношение веществ.  - углубление знаний о закономерностях протекания реакций и их классификации

Место предмета в базисном учебном плане

  1. Федеральный базисный учебный план для общеобразовательных учреждений Российской Федерации отводит на изучение предмета 140 часов за два года обучения в основной школе, т. е. в 8-м и 9-м классах  2.Региональный базисный учебный план для общеобразовательных учреждений Российской Федерации отводит на изучение химии в 8-9 классах на базовом уровне 140 часов за два года обучения в  основной школе, т. е. в 8-м и 9-м классах.

3. В учебном плане школы отведено 168 часов,  что  позволяет  подготовить учащихся к осознанному выбору естественнонаучного профиля обучения в старшей школе.

Информация о внесенных изменениях в программу:

8 класс

В авторскую программу внесены  изменения в связи с тем, что по учебному плану образовательного учреждения на изучение химии в  8-м классе отводится 84 часа, кроме того практические работы в авторской  программе объединены в блоки – практикумы, которые проводятся после изучения разделов. Как показывает опыт преподавания химии, проводить практические работы в 8 классе  целесообразнее сразу после изучения соответствующей темы. В этом случае они больше отвечают своему назначению и выступают как средство закрепления, совершенствования и конкретизации экспериментальных умений и навыков., поэтому в данной  рабочей программе практические работы планируется  проводить сразу после изученных тем.

— практические работы из практикумов включены в темы( введение, тему №3,№4,№5).

Тематическое планирование (8 класс)

  1.  введение - 8 часов вместо 6 за счёт включения практических работ  №1 и №2

тема 1  - 12 часов тема 2  - 9 часов тема 3  -  16 часов за счёт включения практических работ №3 и №4 тема 4  - 14 часов за счёт включения практической работы №5 тема 5-  23 часа за счёт включения практических работ №6,№7,№8,№9

  7.  тема 6-  2 часа

Рабочая программа предусматривает проведение в 8 классе:

контрольных работ - 5

практических работ-  9,

лабораторных опытов-  13.

итоговый  контрольный тест за курс 8 класса -1

Планирование учебного материала по химии рассчитано на 84 учебных часа.

9  класс

  В авторскую программу внесены  изменения в связи с тем, что по учебному плану образовательного учреждения на изучение химии в  9-м классе отводится 84 часа:

1.Увеличено число часов на изучение темы «Повторение основных вопросов курса 8 класса и введение в курс 9 класса» вместо 6 часов – 9 часов, так как эти темы содержат наиболее важные вопросы курса химии основной школы.  2.Увеличено  число часов: 

  - тема 2 " Металлы" 17 часов 

  - тема 3 " Неметаллы"26 часов 

3.В тему «Неметаллы» включен урок «Кислород», т. к. этот материал входит в обязательный минимум  содержания основных образовательных программ. 

- тема 5 «Органические соединения» - 15 часов  - тема 6 «Обобщение знаний по химии за курс основной школы»  7 часов  Данные изменения не противоречат обязательному минимуму содержания основного общего образования, и направлены на детализацию,  обобщение, систематизацию и более осознанное усвоение учебного  материала.