Сценарий выпускного - 2016г. МКДОУ Островской детский сад.
Действующие лица: девочка – Буквоешка
Атрибуты: рисунок поезда «До свидания, детский сад», «Здравствуй, школа», буквы.
Звучат торжественные фанфары.
Воспитатель – Здравствуйте, здравствуйте! Милые гости! Праздник сейчас разрешите начать. Здравствуйте, здравствуйте! Добрые гости! Вы ребятишек готовы встречать?
Гости – Да-а-а-!!!!
Воспитатель – Вот они солнышки нашего сада. Тихо волнуются там у дверей. Все разнаряжены, все улыбаются. Ну-ка, встречайте-ка их поскорей!
Выход выпускников (Танец выпускников с голубями)
и встают полукругом.
Ведущая поименно называет детей.
Ребенок 1:
Здравствуйте, мамы, папы и гости!
Здравствуй, детсад наш родной!
Мы с нетерпеньем, с особым волненьем
Ждали наш праздник большой!
Ребенок 2:
Сегодня наш родной дет сад
Украшен ярко, необычно.
Волнение у нас в рядах –
Нам это чувство непривычно!
Ребенок 3:
Праздник для нас очень важный сегодня –
День выпускной настает,
Жаль, что уходим из детского сада,
Осенью школа нас ждет.
Ребенок 4:
Ну вот и наступил тот час,
Которого все, все так ждали.
Мы песни, танцы и стихи
Старательно запоминали!
Ребенок :
Мы в школе будем помнить вас,
Ведь школа рядом, по соседству!
Нам сад любимый не забыть
Он первая ступенька детства!
Воспитатель: Мы предлагаем вам и нам припомнить садовские годы.
Ребенок 1: Машину времени возьмём? Иль поплывём на пароходе?
Ребенок 2: А вот смотрите паровоз, не зря же в зал он к нам приехал? Поедем, поскорей, на нём!
Ребенок 3: Он ведь мультяшный, вот потеха!
Воспитатель: А что я слышу? Что за смех? Здесь кто-то мультики не любит! Тогда вперёд! И пусть ваш смех нам песнею в дороге будет!
Голос из репродуктора. Внимание! Внимание!
Скорый поезд номер 50, следующий по маршруту: «До свиданья Детский сад – Здравствуй школа!» отправляется в 10 часов 30 минут, по Московскому времени. Просьба отъезжающих занять свои места.
Дети, под музыку, занимают свои места на стульчиках.
Гудок паровоза. Стук колёс. На его фоне дети читают стихи.
Ребенок 1 :
Хорошо сидеть в вагоне
Слушать тихий стук колёс.
Добрый, милый паровозик
Ты по детству всех нас вёз!
Ребенок 2 :Мы сидим в купе, смеёмся.
Годы за окном летят.
И сегодня всех нас в школу
Провожает детский сад!
Звенит колокольчик.
Голос в репродуктор:
Внимание! Внимание! Наш поезд прибывает на станцию «Ясельная». Время стоянки 5 минут.
(танец малышей)
Ребенок 1 :
Привет вам, ребятишки – девчонки и мальчишки!
Вы уже совсем большие, а мы еще малышки.
Ребенок 2 :Мы забавные, смешные! Были ведь и вы такие.
Мы немножко подрастем, тоже в школу к вам придем.
Ребенок 3
Мы, ребята – малыши, всех поздравить вас пришли!
В первый класс вы поступайте и про нас не забывайте
Ребенок 4
Вы идете в первый класс, просим не лениться
Хорошо учиться, пятёрки получать!
И свой любимый садик почаще вспоминать.
Ребенок 5 Вы не думайте, что мы маленькие детки!
После школы встретим вас, спросим про отметки.
Жалко с вами расставаться, но пришла пора прощаться.
Звучит гудок паровоза.
Внимание! Внимание! Поезд № 50, следующий по маршруту «До свиданья, детский сад - Здравствуй школа!», отправляется с первого пути.
Просьба отъезжающих занять свои места. Следующая станция «Серединки».
Счастливого пути!
Ребенок 1 :
Вот опять зовёт дорога!
Рельсы, рельсы в 2 ряда!
Мы на станцию «Малышки»
Не вернёмся никогда!
Ребенок 2 :
Но, не будем огорчаться!
Лучше будем петь, смеяться.
Паровозик вёз нас вёз-
В «Серединку» нас привёз!
Голос в репродуктор:
Внимание! Внимание! Наш поезд прибывает на станцию «Серединка»!
Время стоянки поезда 15 минут.
Ребенок 1 :
Ехали мы целый год.
В поезде подрос народ!
Получился к средней группе
Почемучек хоровод!
Воспитатель
Каждый день вопросов сотни
Сыпется со всех сторон!
Это возраст «Почемучек»
Ох, и интересный он!
Сценка – стишок «Внучка - почемучка» (В. Гудимов)
Ребенок 1 :
Мы расскажем вам о Юле, что в селе большом живет,
Каждый день она бабуле сто вопросов задает:
Ребенок 2 :
Почему горошек вьётся? Где живёт зимой бобёр?
Ребенок 3 :
Почему, скажите, солнце не сгорает как костёр?
Ребенок 1 :
Почему прозрачен воздух, и о чём поёт вода?
Ребенок 2 :
Почему всё небо в звёздах? Кто забросил их туда?
Ребенок 3 :
Почему нас шуба греет? Сколько в мире разных стран?
Ребенок 1 :
Почему усы не бреет старый рыжий таракан?
Ребенок 2 :
Почему беда от спичек? И не тонет в море кит?
Ребенок 3:
Почему из многих птичек попугай лишь говорит?
Ребенок 1 :
Почему мне из окошка виден только старый мост?
Ребенок 2:
Почему не любит кошка, чтобы дёргали за хвост?
Все :
Не легко с такою внучкой, но глаза ответа ждут….
Все в округе «почемучкой» эту девочку зовут…
Песня «Рано утром детский сад малышей встречает» (поют все)
воспитатель
Предлагаю поиграть
Свои знанья показать!
Надо будет буквы взять
И слова из них собрать!
воспитатель начинает раскладывать буквы и видит, что их не хватает.
воспитатель: Что такое? Ничего не понимаю. Были утром все буквы, а теперь половины не хватает!
В это время слышится как кто-то, что-то жуёт и чавкает.
воспитатель: Вы слышите эти странные звуки? Может это – Букво……мышь!
Девчонки резко поднимают ноги и визжат.
воспитатель: Нет она бы так быстро всё не съела. (Задумывается)
Музыка (Выход Буквоежки) .
Входит Девочка – Буквоешка.
Буквоешка
К вам я шла сюда без спешки.
Я – Девчонка – Буквоешка!
Пир сегодня у меня.
Вон вкусняшки вижу я!
воспитатель:
Где вкусняшки? Объясни нам? Только буквы здесь у нас.
Буквоешка – Буквы! Буквы! Объеденье! (потирает живот) Дайте, дайте их сейчас! (Буквоешка хочет пойти и тянется с надписи «До свиданья д/с», воспитатель ловит её за платье)
Буквоешка (останавливаясь и оглядывая детей)
Ой, а что это вы тут собрались? Да такие разодетенькие, такие разобутенькие, такие умытенькие?
Ребенок 2 :
Нынче в школу, в 1 класс
Провожает садик нас!
Будем в школе мы учиться
Буквы знать - нам пригодится!
Песня «Чему учат в школе» (поют выпускники)
Буквоешка
Фи, школа. Ну зачем вам буквы знать?
Надо их скорей жевать!!! Буквы вкусные, друзья…
воспитатель:
Буквы есть никак нельзя! А ты знаешь Буквоешка, что наши дети умеют с буквами играть..
Буквоешка: А потом есть!
воспитатель: Да нет же. Они могут составлять из букв разные слова…
Буквоешка: И тогда уже их есть?
воспитатель:
Да что ты за девочка? Ребята, давайте покажем Буквоешке, что буквы нужны не для того, что бы их есть.
Игра «собери словечко»
Дети берут себе по букве (слова из 5 букв). Под музыку (Игра с буквами) двигаются.
С окончанием музыки они должны собрать слово из взятых ими букв. Играем 3 раза.
Буквоешка: Ой, ребята! Какая интересная игра!
воспитатель:
Конечно, Буквоешка, интересная!
А если бы ты все буквы съела, так и игра не получилась бы.
Если ты захочешь кушать, то приходи к нам в детский сад – мы тебя с большим удовольствием угостим!
Буквоешка: Большое спасибо вам! Побегу расскажу своим друзьям про вашу интересную игру. До свидания в школе!
(Буквоешка убегает)
(Гудок паровоза.)
Голос из репродуктора: Внимание! Внимание! Поезд № 50, следующий по маршруту «До свиданья, детский сад - Здравствуй школа!», отправляется с первого пути. Просьба отъезжающих занять свои места. Следующая станция «Старшенькая» Счастливого пути!
Ребенок 1 :
И вот поехали мы дальше.
В окне мелькают день за днём.
Мы не сидим в саду без дела,
Мы очень много узнаём!
Ребенок2 :
Смотрите, друзья, Вот уже остановка!
И видно теперь мне в окошко перрон!
Давайте по «Старшенькой»
Мы погуляем.
Скорее, все вместе покинем вагон!
Звучит голос из репродуктора:
Внимание! Внимание! Наш поезд прибыл на станцию «Старшенькая». Стоянка поезда 20 минут.
воспитатель :
Ах, девчонки! Эх, мальчишки!
Спорить любите всегда!
А частушки-хохотушки
Вы для нас споёте?
Дети (хором) – ДА!
Частушки:
Мы частушки запоем,
Запоем их громко!
Затыкайте ваши уши -
Лопнут перепонки!
Утром нас приводят мамы,
И бываем мы упрямы.
В раздевалке поревем,
А потом играть идем
Нашу няню очень любим,
Она тоже любит нас.
И задорную частушку
Пропоем мы ей сейчас!
Что-то мы проголодались,
Есть охота здорово,
Когда кушать захотели,
Вспомнили про повара!
А заведующей сада
Вовсе некогда скучать,
Потому что ей ведь надо
Детским садом управлять!
Наши воспитатели –
Добрые, красивые,
Любят каждого они,
Ребенка шаловливого.
Мы кусались и ревели,
Ели кашу и компот.
Подросли, большими стали,
И теперь такие – вот!
Кормят в садике ребят,
Словно в ресторане,
Я рецепты разузнаю,
Принесу их маме.
А когда ревели много,
Были мокрыми носы,
А бывало, так случалось,
И колготы и трусы.
Скоро вырастем большими,
Годы быстро пролетят,
Будем часто вспоминать мы
Наш любимый детский сад!
Что-то мы проголодались,
Есть охота здорово,
Когда кушать захотели,
Вспомнили про повара!
Воспитатели у нас
Это просто высший класс!
Каблучки надели,
Как фотомодели!
Очень музыку мы любим,
И танцуем, и поём,
Хороводы дружно водим
В общем весело живем!
Детский сад я не забуду
Воспитательницей буду
Уложу детей всех спать
А сама скорей писать.
А Галина Николаевна
Очень любит тишину.
Почему шуметь не любит
Ну, никак я не пойму
Что за грохот, что за шум?
Стены все качаются:
Это наши первоклашки
С садиком прощаются!
Форма новая надета,
Белая рубашечка,
Полюбуйтесь на меня,
Девчонку - первоклашечку!
Мы мальчишкам заявляем:
Вы нам больше не указ,
Обижать нас не придется,
Мы уходим в первый класс!
Скоро вырастем большими,
Годы быстро пролетят
Будем часто вспоминать мы
Наш любимый детский сад!
Мы частушки вам пропели,
Вы скажите от души
Хороши частушки наши?
И мы тоже хороши!
Ребенок 1 :
Ну вот, кое что о себе рассказали.
Немножечко спели,
Немного сплясали!
И в «Старшенькой» группе впервые узнали,
Что мы – ЦВЕТЫ ЖИЗНИ. Нам правду сказали?
воспитатель
Конечно же правду,
Цветочки вы наши!
Давайте посмотрим,
Как цветики пляшут!
Танец «Ромашка»
(Гудок паровоза)
Внимание! Внимание! Поезд № 50, следующий по маршруту «До свиданья, детский сад - Здравствуй школа!», отправляется с первого пути. Просьба отъезжающих занять свои места.
Следующая станция «Подготовишки». Счастливого пути!
Ребенок 2 :
Дальше едем мы в вагоне
Смотрит солнышко в окно!
И своим лучом весёлым
Машет, машет нам оно!
Ребенок 3 :
Скоро, скоро выпуск в школу.
Как пойдёт наш «Выпускной»?
Знаю – будет всё в порядке
Ведь друзья мои со мной!
Звучит голос из репродуктора:
Внимание! Внимание! Наш поезд прибыл на конечную станцию «Подготовишки». Мы надеемся, что наше путешествие было приятным.
воспитатель
Добрый, милый Паровоз
Он по детству нас провёз!
Говорим тебе….
Все – СПАСИБО!!
А себе…
Все – Не вешать нос!
воспитатель: А теперь, будущие первоклассники, давайте посмотрим какие отметки вы будите приносить в дневнике.
Игра: «Отметки»
Прощальная песня «До свидания, детский сад» (поют все)
Ребенок 1 :
Ну вот и всё,
И наш окончен праздник!
И что-то грустно стало мне, друзья!
Но, знаю точно
В школе будет встреча
И в сентябре скажу ПРИВЕТ вам я!
Ребенок 2 :
Стоим сегодня
Все мы перед вами.
Чуть-чуть уставшие,
Но гордые внутри.
Мы здесь взрослее стали.
Стоим – красавцы,
Что ни говори!
Ребенок 3
За это мы
Хотим сказать «СПАСИБО!»
Всем тем, кто нас так
Бережно растил.
Ребенок 4 :
Всем кто кормил, оберегал нас
И очень крепко
Шалунов любил!
Ребенок 5:
Мы будем помнить
Вкусные обеды!
И праздников
Воздушные шары!
И в школе нам, друзья,
Скажу вам точно.
Будет очень
Не хватать игры!
Дети (ХОРОМ):
И сегодня, на прощанье говорим мы - «до свиданья!!!»
воспитатель: Слово представляется директору Островской школы, заведующей Островским детским садом
воспитатель: Слово предоставляется родителям наших выпускников.
Сладкий стол
Дискотека.
