Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
ТРЕБОВАНИЕ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ СРЕДНЕГО ОБЩЕГООБРАЗОВАНИЯ
В результате изучения физики на базовом уровне ученик должен
знать/понимать
● смысл понятий: физическое явление, гипотеза, закон, теория, вещество, взаимодействие, электромагнитное поле, волна, фотон, атом, атомное ядро, ионизирующие излучения, планета, звезда, Солнечная система, галактика, Вселенная;
● смысл физических величин: скорость, ускорение, масса, сила, импульс, работа, механическая энергия, внутренняя энергия, абсолютная температура, средняя кинетическая энергия частиц вещества, количество теплоты, элементарный электрический заряд;
● смысл физических законов классической механики, всемирного тяготения, сохранения энергии, импульса и электрического заряда, термодинамики, электромагнитной индукции, фотоэффекта;
● вклад российских и зарубежных ученых, оказавших наибольшее влияние на развитие физики;
уметь
● описывать и объяснять физические явления и свойства тел: движение небесных тел и искусственных спутников Земли; свойства газов, жидкостей и твердых тел; электромагнитную индукцию, распространение электромагнитных волн; волновые свойства света; излучение и поглощение света атомом; фотоэффект;
● отличать гипотезы от научных теорий; делать выводы на основе экспериментальных данных; приводить примеры, показывающие, что: наблюдения и эксперимент являются основой для выдвижения гипотез и теорий, позволяют проверить истинность теоретических выводов; что физическая теория дает возможность объяснять известные явления природы и научные факты, предсказывать еще неизвестные явления;
● приводить примеры практического использования физических знаний: законов механики, термодинамики и электродинамики в энергетике; различных видов электромагнитных излучений для развития радио и телекоммуникаций, квантовой физики в создании ядерной энергетики, лазеров;
● воспринимать и на основе полученных знаний самостоятельно оценивать информацию, содержащуюся в сообщениях СМИ, Интернете, научно-популярных статьях;
использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:
● обеспечения безопасности жизнедеятельности в процессе использования транспортных средств, бытовых электроприборов, средств радио - и телекоммуникационной связи;
● оценки влияния на организм человека и другие организмы загрязнения окружающей среды;
● рационального природопользования и охраны окружающей среды;
● понимания взаимосвязи учебного предмета с особенностями профессий и профессиональной деятельности, в основе которых лежат знания по данному учебному предмету.
Изучение физики на базовом уровне среднего общего образования
ФИЗИКА И МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ
Физика как наука. Научные методы познания окружающего мира и их отличия от других методов познания. Роль эксперимента и теории в процессе познания природы. Моделирование физических явлений и процессов Научные гипотезы. Физические законы. Физические теории. Границы применимости физических законов и теорий. Принцип соответствия. Основные элементы физической картины мира.
МЕХАНИКА
Механическое движение и его виды. Прямолинейное равноускоренное движение. Принцип относительности Галилея. Законы динамики. Всемирное тяготение. Законы сохранения в механике. Предсказательная сила законов классической механики. Использование законов механики для объяснения движения небесных тел и для развития космических исследований. Границы применимости классической механики.
Проведение опытов, иллюстрирующих проявление принципа относительности, законов классической механики, сохранения импульса и механической энергии.
Практическое применение физических знаний в повседневной жизни для использования простых механизмов, инструментов, транспортных средств.
МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА
Возникновение атомистической гипотезы строения вещества и ее экспериментальные доказательства. Абсолютная температура как мера средней кинетической энергии теплового движения частиц вещества. Модель идеального газа. Давление газа. Уравнение состояния идеального газа. Строение и свойства жидкостей и твердых тел. Законы термодинамики. Порядок и хаос. Необратимость тепловых процессов. Тепловые двигатели и охрана окружающей среды.
Проведение опытов по изучению свойств газов, жидкостей и твердых тел, тепловых процессов и агрегатных превращений вещества.
Практическое применение в повседневной жизни физических знаний о свойствах газов, жидкостей и твердых тел; об охране окружающей среды.
МЕХАНИЧЕСКИЕ ВОЛНЫ. АКУСТИКА
Распределение волн в упругой среде, отражение волн, периодические волны, стоячие волны, звуковые волны, высота звука. Тембр, громкость звука
ЭЛЕКТРОДИНАМИКА
Элементарный электрический заряд. Закон сохранения электрического заряда.
КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
10 КЛАСС
Физика. 9 кл. , – М.: Дрофа, 2009 | ||||
№ | Раздел, тема | Количество часов | Дата проведения | Дата проведения |
по плану | по факту | |||
РАЗДЕЛ 1. МЕХАНИКА (25 часов) | ||||
Введение (1 час) | ||||
1 | Что изучает механика. Классическая механика Ньютона и границы её применимости. Что изучает физика. Физические явления, модели. Наблюдения и опыт. | 1 | 04.09 | |
Тема 1. Кинематика материальной точки и твёрдого часов) | ||||
2 | Механическое движение, виды движения и его характеристики. | 1 | 08.09 | |
3 | Равномерное движение тел. Скорость. Уравнение равномерного движения. Графическое изображение движения. Относительность движения. | 1 | 11.09 | |
4 | Решение задач на механическое движение | 1 | 15.09 | |
5 | Ускорение. Прямолинейное неравномерное движение. | 1 | 18.09 | |
6 | Свободное падение тел. Движение с постоянным ускорением свободного падения. | 1 | 19.09 | |
7 | Равномерное движение точки по окружности. Движение тел. Поступательное движение. Вращательное движение твёрдого тела. Угловая и линейная скорости вращения тела. | 1 | 25.09 | |
8 | Контрольная работа № 1 по теме «Кинематика». | 1 | 26.09 | |
Тема 2. Динамика (7 часов) | ||||
9 | Принцип относительности Галилея. Первый, второй и третий законы Ньютона. | 1 | 02.10 | |
10 | Самостоятельная работа. № 1 по теме «Законы Ньютона» | 1 | 03.10 | |
11 | Сила упругости, трения. Гравитационная сила. Закон Всемирного тяготения. Сила тяжести. | 1 | 09.10 | |
12 | Вес тела. Невесомость. Применение законов Ньютона. | 1 | 10.10 | |
13 | Лабораторная работа № 1 Движение тела по окружности под действием силы тяжести и упругости. | 1 | 16.10 | |
14 | Контрольная работа № 2. По теме «Динамика» | 1 | 17.10 | |
15 | Зачёт по теме «Динамика» | 1 | 23.10 | |
Тема 3. Законы сохранение (8 часов) | ||||
16 | Импульс материальной точки. Закон сохранения импульса. Реактивное движение. | 1 | 24.10 | |
17 | Механическая работа. Мощность. КПД механизмов. | 1 | 07.11 | |
18 | Работа силы. Потенциальная энергия. Потенциальная энергия сил гравитации и упругости. | 1 | 13.11 | |
19 | Кинетическая энергия. Мощность. Закон сохранения механической энергии. | 1 | 14.11 | |
20 | Абсолютно упругое и абсолютно неупругое столкновение. | 1 | 20.11 | |
21 | Лабораторная работа № 2 «Изучение закона сохранения механической энергии» | 1 | 21.11 | |
22 | Зачёт № 2 по теме «Законы сохранения». | 1 | 27.11 | |
23 | Контрольная работа по теме «Законы сохранения». | 1 | 28.11 | |
Тема 4. Элементы статики (2 часа) | ||||
24 | Равновесие тел. Первое условие равновесия твёрдого тела. | 1 | 04.12 | |
25 | Момент силы. Второе условие равновесия твёрдого тела. | 1 | 05.12 | |
РАЗДЕЛ 2. МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА (19 часов) | ||||
Тема 1. Основы МКТ (4 часа) | ||||
26 | Основные положения МКТ. Масса молекул. Количество вещества. | 1 | 11.12 | |
27 | Броуновское движение. Силы взаимодействия молекул. Строение газообразных, жидких и твёрдых тел. | 1 | 12.12 | |
28 | Идеальный газ в МКТ. Среднее значение квадрата скорости молекул. Основное уравнение МКТ. | 1 | 18.12 | |
29 | Зачёт № 3 по теме «Основы МКТ» | 1 | 19.12 | |
Тема 2. Температура. Энергия теплового движения молекул (3 часа) | ||||
30 | Температура и тепловое равновесие. Определение температуры. | 1 | 08.01 | |
31 | Абсолютная температура. Температура – мера средней кинетической энергии молекул. | 1 | 09.01 | |
32 | Измерение скоростей молекул газа. Решение задач. | 1 | 15.01 | |
Тема 3. Свойства твёрдых тел, жидкостей и газов. Газовые законы (3 часа) | ||||
33 | Строение газообразных, жидких и твёрдых тел (кристаллические и аморфные тела) | 1 | 16.01 | |
34 | Основные макропараметры газа. Уравнение состояния идеального газа. Газовые законы. | 1 | 22.01 | |
35 | Контрольная работа № 4 по теме «Температура. Газовые законы» | 1 | 23.01 | |
Тема 4. Взаимные превращения жидкостей и газов (3 часа) | ||||
36 | Насыщенный пар. Зависимость давления насыщенного пара от его температуры. | 1 | 29.01 | |
37 | Испарение и кипение жидкостей. | 1 | 30.01 | |
38 | Влажность воздуха и её измерение. | 1 | 05.02 | |
Тема 5. Термодинамика (6 часов) | ||||
39 | Внутренняя энергия. Работа в термодинамике. | 1 | 06.02 | |
40 | Количество теплоты. | 1 | 12.02 | |
41 | Первый закон термодинамики. Применение его к тепловым процессам. | 1 | 13.02 | |
42 | Необратимость процессов в природе. Второй закон термодинамики. Принципы действия тепловых двигателей их КПД. | 1 | 19.02 | |
43 | Зачёт № 4 по теме « Термодинамика. Влажность воздуха» | 1 | 20.02 | |
44 | Контрольная работа № 5 по теме « Термодинамика. Влажность воздуха» | 1 | 26.02 | |
РАЗДЕЛ 3. ОСНОВЫ ЭЛЕКТРОДИНАМИКИ (25 часов) | ||||
Тема 1. Электростатика (8 часов) | ||||
45 | Электрический заряд. Закон сохранения заряда. Закон Кулона. | 1 | 27.02 | |
46 | Близкодействие и действие на расстоянии. Электрическое поле. Напряжённость. Принцип суперпозиций. | 1 | 05.03 | |
47 | Зачёт № 5 по теме «Закон Кулона, напряжённость» | 1 | 06.03 | |
48 | Проводники и диэлектрики в электрическом поле. Поляризация диэлектриков. | 1 | 12.03 | |
49 | Потенциальная энергия заряженного тела в однородном поле. Потенциал. Разность потенциалов. | 1 | 13.03 | |
50 | Электроёмкость. Конденсаторы. Энергия заряженного конденсатора. | 1 | 19.03 | |
51 | Зачёт № 6 по теме «Потенциальная энергия. Конденсаторы». | 1 | 20.03 | |
52 | Самостоятельная работа № 2 по теме «Потенциальная энергия. Конденсаторы». | 1 | 09.04 | |
Тема 2. Законы постоянного тока (7 часов) | ||||
53 | Электрический ток. Сила тока. Закон Ома для участка цепи. Сопротивление. | 1 | 10.04 | |
54 | Последовательное и параллельное соединения. | 1 | 16.04 | |
55 | Работа и мощность постоянного тока. | 1 | 17.04 | |
56 | Электродвижущая сила. Закон Ома для полной цепи. | 1 | 23.04 | |
57 | Лабораторная работа № 4 «Измерение ЭДС и внутреннего сопротивления источника» | 1 | 24.04 | |
58 | Лабораторная работа № 5 «Изучение последовательного и параллельного соединения проводников» | 1 | 30.04 | |
59 | Контрольная работа по теме «Законы постоянного тока» | 1 | 07.05 | |
Тема 3. Электрический ток в различных средах (10 часов) | ||||
60 | Электронная проводимость различных веществ. | 1 | 08.05 | |
61 | Зависимость сопротивления проводника от температуры. Сверхпроводимость. | 1 | 14.05 | |
62 | Электрический ток в полупроводниках. Примесная проводимость полупроводников. | 1 | 15.05 | |
63 | Электрический ток через контакт полупроводников p - и n - типа. | 1 | 21.05 | |
64 | Транзисторы. | 1 | 22.05 | |
65 | Электрический ток в вакууме. Диод. | 1 | 28.05 | |
66 | Электрический ток в жидкостях и расплавах. Закон электролиза. | 1 | 29.05 | |
67 | Электрический ток в газах. Плазма. | 1 | ||
68 | Зачёт № 7 по теме «Эл ток в средах» | 1 | ||
69 | Итоговая контрольная работа | 1 | ||
Повторение (1 час) | ||||
70 | Повторение. Термодинамика. Первый закон термодинамики | 1 |


