Круглый стол

на тему:  «Новые подходы к взаимодействию ДОУ и семьи

по физическому развитию дошкольников»

Цель: Поиск путей включения семьи как равноправного партнёра в образовательную среду ДОУ по физическому развитию дошкольников

Поиск путей и выработка единых требований к созданию специальных условий для физического развития дошкольников в ДОУ и семье

Задачи:

Выявить представление родителей об организации образовательного процесса по физическому развитию дошкольников в ДОУ Повысить уровень родительской компетентности по вопросам физического развития дошкольников Осветить вопросы преемственности ДОУ и школы по физическому развитию детей Ответить на практический запрос родителей к специалистам ДОУ по физическому развитию дошкольников

Предварительная работа:

Анкетирование родителей «Мои вопросы к специалистам ДОУ по физическому развитию ребенка»

Видеозапись интервью с родителями разных возрастных групп

Видео мастер-класс «Нестандартное оборудование для домашнего физкультурного уголка своими руками»

Приглашение специалистов

Вступительное слово

Добрый вечер! Рады приветствовать вас в детском саду. Сегодня за круглым столом мы обсудим очень важную тему: «Новые подходы к взаимодействию ДОУ и семьи по физическому развитию дошкольников».

Наше дошкольное учреждение на протяжении многих лет успешно взаимодействует с  родителями по физическому развитию детей.

1 сентября 2013 года вступил в силу новый Закон «об образовании в Российской Федерации», в котором родителям  отдаётся приоритет в развитии детей. Роль семейного воспитания становится главенствующей.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

С 1 января 2014 года в дошкольном образовании начали действовать федеральные государственные образовательные стандарты. А  один из основных принципов заявленный в Стандартах -  сотрудничество детского сада с семьёй.

Таким образом, возникла необходимость поиска новых путей  взаимодействия детского сада с семьёй.

Конечно, ребенок должен развиваться всесторонне. Но важность именно физического развития ребенка трудно  переоценить.

В настоящее время в детском саду активно внедряется партнёрский подход  к взаимоотношениям ДОУ и семьи по физическому развитию дошкольников.

Наша цель – равноправное партнерство.

Для обсуждения заявленной темы мы пригласили: медсестру детского сада – Шапочкину Лидию Владимировну, воспитателя старшей группы – Аксёнову Александру Михайловну, инструктора по ФК – Перцеву Ольгу Александровну, учителя по ФК школы № 54 – Щеглову Елену Алексеевну, методиста ДЮСШ «Матыра»- Ляпину Ольгу Владимировну. Я – отвечу на ваши вопросы к педагогу-психологу, так как совмещаю должности.

А сейчас «прямое включение» - интервью с  родителями детей разных возрастных групп. Они ответили на вопрос: «Что, по вашему мнению, включает физическое развитие ребенка в детском саду?»

Внимание на экран. Видеозапись интервью.

Ведущий: С учетом Стандартов образовательная деятельность по физическому развитию дошкольников в ДОУ  направлена на:

-приобретение опыта в двигательной деятельности детей;

- формирование начальных представлений о некоторых видах спорта;

-овладение подвижными играми с правилами;

-становление целенаправленности и саморегуляции  в двигательной сфере;

-становление ценностей здорового образа жизни;

- овладение элементарными нормами и правилами здорового образа жизни.

При равноправном партнёрстве важно не только владеть необходимыми знаниями, но и иметь единые требования к вопросу осуществления физического развития детей. Для этого надо получить ответы на вопросы, которые у вас возникли.

Все родители группы приняли участие в анкетировании «Мои вопросы к специалистам ДОУ по физическому развитию ребенка».

По результатам анкетирования был составлен перечень вопросов к специалистам, на которые они сегодня ответят. Дополнительные вопросы вы сможете задать  в процессе работы круглого стола.

Внимание на экран. Презентация № 1 «Актуальные вопросы к специалистам ДОУ по физическому развитию дошкольников»

Ведущий:  Предоставляем слово медсестре нашего ДОУ – Шапочкиной Л, В.

Выступление (приложение № 1, презентац ия № 2)

Дополнительные вопросы к медсестре.

Ведущий: Я отвечу на вопрос к педагогу-психологу. (приложение № 2)

Дополнительные вопросы.

Ведущий: Слово предоставляется воспитателю старшей группы – (приложение № 3)

Ведущий: Предлагаем вашему вниманию видео мастер-класс от мамы Вадима Камышова «Изготовление нетрадиционного физкультурно-оздоровительного оборудования своими руками». Также в медиатеке, разработанной специалистами нашего ДОУ,  есть презентация «Физкультурно-оздоровительное оборудование своими руками для занятий дома»

Дополнительные вопросы.

Ведущий: А сейчас вы услышите ответ на вопрос к инструктору по физкультуре –

(приложение № 4,  ) Дополнительные вопросы.

Ведущий: У нас в гостях учитель физкультуры школы № 54. Предоставим ей слово. Выступление. Дополнительные вопросы.

Ведущий: Большое спасибо за то, что всегда отзываетесь на наши приглашения.

Ведущий: Еще один наш гость – методист ДЮСШ Она также ответит на ваши вопросы, предоставляем ей слово.

Выступление. Дополнительные вопросы.

Ведущий: Большое спасибо! Уверены, что в ближайшем будущем некоторые наши воспитанники придут в вашу спортивную школу.

Итак, сегодня вы получили ответы на вопросы по физическому развитию ребенка, которые вас больше всего интересовали. Надеемся, что полученная информация будет для вас полезна.

Этот круглый стол – еще один шаг к равноправным партнёрским отношениям по физическому развитию дошкольника.

В конце январе запланирован конкурс для родителей – фотоочерк «Зимние забавы». Надеемся на ваше активное участие.

Заседание за круглым столом окончено. Благодарим всех за активное участие.

Инструктор по ФК разработала для вас памятку, которую вы можете взять с собой. (приложение № 5)