Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Научные и научно-методические работы



1. Корректировочный курс по фонетике и интонации // статья // сборник методических статей «Русский язык для иностранцев», М., УДН, 1976 г., 7 стр.

2. «Корректировочный курс по фонетике и интонации» (учебное пособие), М.,УДН, 1976 г., 80 с.

3. «Содержание работы по фонетике и интонации на продвинутом этапе обу­чения русскому языку» // тезисы // 17-й Международный семинар преподавате­лей русского языка стран Азии, Африки и Лат. Америки. М.,УДН, 1977 г., 1 с.

4. «Корректировочный лингафонный курс по фонетике и интонации на про­двинутом этапе» // статья // Сборник «Использование тех­нических средств в учебном процессе при обучении иностранных студентов» М.,УДН, 1980 г., 36 с.

5. «Лингафонный корректировочный курс по фонетике и интонации для студентов-иностранцев нефилологиче­ских специальностей» // учебное посо­бие // М.,УДН, 1986 г., 127 с.

6. «Преподавание практической фонети­ки на продвинутом этапе обучения русскому языку» // тезисы // Международный сим­позиум по фонетике МАПРЯЛ М.,УДН, 1987 г., 1 с.

7. «Корректировочный курс по фонетике и интонации для студентов-иностранцев естественных и техниче­ских специальностей» (сопроводи­тельное учебное пособие к «Учебнику русского языка для студентов-иностранцев естественных и естест­венных специальностей» ­ской, , ). Гриф: допущено Мини­стерством высшего и среднего специ­ального образования СССР в качестве учебного пособия для студентов-иностранцев // М., «Русский язык», 1988 г., 207 стр.

8. «Учебные задания по русскому языку на материале романа В. Липатова «И это все о нем» // М., УДН, 1990 г., 36 с.

9. «Содержание и принципы организа­ции работы по фонетике и интонации спецкурса «Основы методики препода­вания русского языка для студентов-нефилологов» // тезисы // 3-я Международная конференция МАПРЯЛ «Современные подхо­ды к формированию профессиональных качеств учителя-русиста зарубежной школы» Волгоград, «Наставник», 1991 г., 2 с.

10. «Артикуляционная база русского язы­ка» Учебные материалы к спецкурсу «Основы методики преподавания рус­ского языка как иностранного: обучение произношению», М.,УДН, 1991 г., 11 с/5.

11. «Актуальные проблемы в обучении студентов-иностранцев русскому языку на основных факультетах» (Из опыта межкафедральной работы) // тезисы // Международная кон­ференция «Лингво-дидактические основы обучения русскому языку студентов-иностранцев на ос­новных факультетах» МАПРЯЛ, М., РУДН, 1995 г., 1 с.

12. «Пособие по русскому языку для студентов-иностранцев, изучающих философию. Часть 1»/12 п. л. ГРИФ: «Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным специальностям» // М..РУДН, 2001 г., 12 п. л.

13. «Пособие по русскому языку для студентов-иностранцев, изучающих философию. Часть 2»/18 п. л. ГРИФ: «Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным специальностям» // М.,РУДН, 1997 г., 18 п. л.

14. Учебный словарь по глагольному управлению для студентов-иностранцев, изучающих философию/ 3,25 п. л. // ГРИФ: «Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным специальностям» // М..РУДН, 1998 г., 3,25 п. л.

15. «Пособие по русскому языку для студентов-иностранцев, изучающих экономическую теорию (политэкономию). Часть 1»/16 п. л. // М., РУДН, 1998 г., 16 п. л.

16. «Пособие по русскому языку для студентов-иностранцев, изучающих экономическую теорию (политэкономию). Часть 2»/15 п. л. // М., РУДН, 1999 г., 15 п. л.

17. «Поговорим на семинарах» / 2,09 п. л. // М., РУДН, 2008 г.

18. «Поговорим на семинарах». Часть 2 / 3,02 п. л. // М., РУДН, 2009 г.

19. «Мастера своего дела» / 8,84 п. л., // М., РУДН, 2007 г.

20. «Русский язык для иностранных студентов-экономистов на материалах экономической теории». Часть I. Издание 4-е, исправленное и дополненное. / 15,35 п. л. // М., РУДН, 2010 г.

21. «Русский язык для иностранных студентов-экономистов на материалах экономической теории». Часть II. Издание 4-е, исправленное и дополненное. / 15,35 п. л. // М., РУДН, 2010 г.

22. Основные направления межкафедральной работы в обучении русскому языку как иностранному в новых социально-политических условиях // тезисы // Международная научно-практическая конференция. г. Ульяновск. УлГУ ФЛиМС, 1999 г., 1 с.

23. Пути и средства мотивации обучения русскому языку как иностранному (из опыта межкафедральной работы) // тезисы // Лингвистическая конференция РУДН, подготовительный факультет, нояб. 1999 г., 2 с.

24. «Актуальные проблемы в обучении студентов-иностранцев русскому языку на основных факультетах» (Из опыта межкафедральной работы) // Статья // Вестник РУДН, 2001 г., 5 с.