Воспоминания о школе

Воспоминания о школе

       Приближается знаменательная дата – 100 лет со дня образования Киршинской школы. За эти годы много замечательных педагогов внесли большой вклад в образование и воспитание детей Кулейского края, и я одна из них, Кокорева лбовь Александровна, бывшая ученица данной школы. Мне хочется поделиться воспоминаниями об учителях, благодаря которым я получила качественное среднее образование, хорошую основу для высшего профессионального.

       Первые четыре года я обучалась в Заболотской начальной школе и первыми моими учителями были . Это были замечательные педагоги, любящие свою профессию. Они были строгие, требовательные и в то же время добрые учителя. О них у меня сохранились самые теплые воспоминания. Нина Ильинична любила природу, любила выращивать цветы и прививала любовь к природе нам, детям. Мы с большим удовольствием готовили торфоперегнойные горшочки, в них выращивали различную рассаду, а потом ее высаживали на пришкольный участок.  Очень нравилось мне ухаживать за растениями, цветами которых было много в классе и на клумбах возле школы. В школе был большой сад, за состоянием которого следил Николай Иванович. И когда в сентябре мы приходили в школу, он нас угощал яблоками, в школьной столовой в течение года пили компот из яблок. Николай Иванович любил охоту и рыбалку. И после уроков его можно было увидеть с ружьем или с удочкой.  Бывали случаи когда вечером мы, дети, играли на улице, он мог появиться  неожиданно перед нами и первое что он спрашивал у нас, это сделано ли у нас домашнее задание и какое упражнение или какой номер задачи, примеров  был задан. И если кто-то затруднялся ответить, Николай Иванович забирал с собой домой, поэтому мы боялись  встречи с ним на улице. На уроках он требовал, чтобы четко и громко отвечали. И когда ученики из Заболотской школы приходили в Киршинскую школу, этим они отличались. Запомнились уроки пения. Николай Иванович садился за пианино, и мы вместе с учителем пели разные песни.

       С Ниной Ильиничной мне посчастливилось работать в Киршинской школе, когда после объединения колхозов «Прибой» и «Дружба» председателем колхоза «Дружба»  стал муж Нины Ильиничны . Семья Гончаровых переехала в Киршино. Это была замечательная, дружная семья. Мы дружили семьями и много свободного времени проводили вместе. Нина Ильинична помогала мне в работе, давала советы, и я всегда прислушивалась к ним, она была для меня примером.

       После окончания четырех классов Заболотской  начальной школы, в 1957 году я пришла в 5 класс Киршинской семилетней школы. Занятия в школе проходили в двух зданиях, помещения были маленькие, а наполняемость классов была большая. Например, в 5 классе, где я училась, было 28 человек. За партами сидели по 3 человека.

       В то время директором школы был и преподавал нам историю. Это был строгий требовательный учитель. Дисциплина на уроке была такая, что боялись повернуться, все внимательно слушали учителя.  В школе работали учителя: вела уроки русского языка и литературы, после ее ухода из школы уроки вела Верхоустинская Серафима
Николаевна. Уроки математики вели и . Уроки биологии, химии, географии и с/х труды вела . Физику, физкультуру, технический труд в мастерской вел , в последствие он 10 лет был директором школы. Немецкий язык преподавала Незабудкина Галина егоровна. Всех учителей я хорошо помню. Любила я уроки математики, они были для меня самые  интересные, особенно мне нравилось решать задачи.

       Запомнились уроки биологии и географии. Учитель часто использовал дополнительную литературу и требовал, чтобы и ученики искали интересный материал.  Мне это очень нравилось. Когда ученик отвечал домашнее задание, можно было дополнять ответ какими-то интересными фактами, и учитель оценивал, это служило стимулом получить хорошую оценку. Любила я уроки с\х труда. Наверное есть заслуга Зинаиды Федоровны в том, что после 11 класса я поступила в Псковский педагогический институт на факультет естествознания и стала учителем биологии и географии.

       Запомнились мне уроки литературы у Серафимы Николаевны. Она очень интересно, увлекательно рассказывала, задушевно читала стихи, речь всегда спокойная, ее все внимательно слушали, никто не отвлекался. Она так могла заинтересовать всех, что урок проходил быстро, и не хотелось уходить на перемену.

       После окончания 7 классов я училась 4 года в вечерней школе и окончила 11 классов в 1964 г. Тяжело было учиться в то время. Занятия начинались в 19.40 и заканчивались в 24.10 . учились в сложных условиях, за партами сидели по 3 человека, керосиновая лампа была 1 на класс, стояла на учительском столе. Но у всех было желание получить среднее образование и несмотря на трудности пропусков занятий практически не было.  Вечером мы учились, а днем работали. Дороги были страшные, по ним не моги иногда пройти грузовые машины их тянули трактора.  И вот  по таким дорогам из разных деревень молодежь шла в школу получать знания. А в каких трудных условиях тогда работали учителя! Работали они в 3 смены, жильем не обеспечивались, все ютились по квартирам. И вот, как надо любить свою работу, чтобы  в таких условиях преподавать в школе. Просто сейчас трудно представить, как они смогли?!

       В вечерней школе работали и молодые учителя. Физику вела , уроки истории и обществознании вел тогда еще студент 5 курса . Классным руководителем у нас с 8 по 11 класс была  

       В августе 2009 г. состоялась встреча с нашим классным руководителем, которая приехала из Талина,  несмотря на все трудности. А ведь прошло 40 лет после окончания школы. Многое вспомнилось из школьной жизни. Мы очень рады были этой встрече и до сих пор поддерживаем связь с этой удивительной, милой женщиной. 

       Я очень благодарна всем учителям, которые меня учили. Я их люблю и помню.