Домашнее задание 01.02.2017
2 смена, среда
Ин. яз.6кл.1 гр. (6а, б,г, к), (6в), 2 гр.
8а кл.1гр. , 2гр.
8к кл.1гр. , 2гр.
6А | Д/з | 6Б | д/з | 6В | д/з | 6Г | д/з | 6К | д/з |
Русский | П.113, упр.473 | Биология | §16, прочитать, в тетради ответить на вопросы 1-14 | Информат | §13 с. 89-96 РТ: № 000, № 000, 149 | Русский | Упр.386. | Русский | П. 60, упр. 342 |
Информат | §13 с. 89-96 РТ: № 000, № 000, 149 | Ин. яз | стр.50 упр.2(+перевод),3 Стр.51,упр.1,4,3 | Русский | Упр.386. | Литерат | Совершенствуем свою речь стр.40. | Математ | П.34 читать № 000 |
Математ | П.34 читать № 000 | Математ | Стр.198№1,2 | Литерат | Совершенствуем свою речь стр.40. | Ин. яз | стр.50 упр.2(+перевод),3 Стр.51,упр.1,4,3 | Физкульт | Выполнить комплекс ОРУ |
Ин. яз | стр.50 упр.2(+перевод),3 Стр.51,упр.1,4,3 | Русский | Параграф 58, упр.№ 000 | Математ | Стр.198№1,2 | Информат | §13 с. 89-96 РТ: № 000, № 000, 149 | Физкульт | Имитация техники лыжных ходов |
Физкульт | Выполнить комплекс ОРУ | Литерат | "Алые паруса" прочитать и подготовить пересказ | Ин. яз | Стр.50 упр.1,2- стр.50 упр.2(+перевод),3 | Математ | Стр.198№1,2 | Информат | §13 с. 89-96 РТ: № 000, № 000, 149 |
Физкульт | Имитация техники лыжных ходов | Информат | §13 с. 89-96 РТ: № 000, № 000, 149 | Ин. яз | стр.50 упр.2(+перевод),3 Стр.51,упр.1,4,3 |
7Б | Д/з | 7В | Д/з | 7Г | Д/з | 7К | Д/з |
География | Презентации по истории открытия и изучения Австралии, п. 29, письменно ответить на вопросы | Алгебра | №18.20 | Русский | Упр.336 | Русский | У. 305 |
Ин. яз | англ. яз - Упр. 41 - читать, 42 - составить диалог письм. стр. 70 в учебнике нем. яз.-С.119 упр.4 а - читать, переводить. Р. Т. стр.52,№1-3. | Русский | П. 44, упр. 274 | Алгебра | П.22, прочитать, выписать правило, №22.1-22.4 | Технолог | Уход за инструментом, заточка и правка. (юноши). |
Музыка | Слушать классическую музыку в современной обработке | Литерат | Прочитать рассказ «Бежин луг» | Геометр | П.30-31 № 000, 228 | Технолог | Повторить заправку швейной машины. На урок принести ткань, нитки (дев.) |
Технолог | Уход за инструментом, заточка и правка. (юноши). | Ин. яз | англ. яз - Упр. 41 - читать, 42 - составить диалог письм. стр. 70 в учебнике нем. яз.-С.119 упр.4 а - читать, переводить. Р. Т. стр.52,№1-3. | Музыка | Слушать классическую музыку в современной обработке | География | Презентации по истории открытия и изучения Австралии, п. 29, письменно ответить на вопросы |
Технолог | Повторить заправку швейной машины. На урок принести ткань, нитки (дев.) | Географ | Презентации по истории открытия и изучения Австралии, п. 29, письменно ответить на вопросы | Ин. яз | англ. яз - Упр. 41 - читать, 42 - составить диалог письм. стр. 70 в учебнике нем. яз.-С.119 упр.4 а - читать, переводить. Р. Т. стр.52,№1-3. | Музыка | Слушать классическую музыку в современной обработке |
Русский | Паранраф 49, упражнение 292 | Музыка | Слушать классическую музыку в современной обработке | География | Презентации по истории открытия и изучения Австралии, п. 29, письменно ответить на вопросы | Ин. яз | нем. яз.-С.119 упр.4 а - читать, переводить. Р. Т. стр.52,№1-3. Англ. яз. стр.75 упр.66 |
8А | Д/з | 8Б | Д/з | 8В | Д/з | 8Г | Д/з | 8К | Д/з |
Ин. яз | 2 гр. Стр 73 упр 50 отв на вопросы письменно, упр. 52 заполнить таблицу, упр 53 чтение, письм перевод (если другой учебник СТР 79 упр 62,64,65) стр.75 Упр.50,51 | Химия | Параграф 28(повторить), задание смотри файл ниже | Географ | Выполнить в тетради задание " От теории к практике" и итоговый тест на стр. 170-172 | Алгебра | Повторить п.23,№23.1(г)-23.3(г). | Ин. яз | 1 группа - упр. 1, 2 стр. 86 в учебнике выпонитьписьм. на лист. стр.73 упр.50 ответить на вопросы, 51 |
Химия | Параграф 28(повторить), задание смотри файл ниже | Алгебра | Читать п.23;№23.24. | Русский | Решать тесты по теме «Однородные члены» | Биология | Стр.171-173, вопросы 1-8, устно | Физика | П.43 упр.18(1-3) |
Физика | П.43 упр.18(1-3) | Геометр | Читать п.66,67. | Биология | Стр.171-173, вопросы 1-8, устно | Химия | Параграф 28(повторить), задание смотри файл ниже | Русский | Стр.123 выполнить задание (по выбору) |
Алгебра | Читать п.23;№23.24. | Биология | Стр.171-173, вопросы 1-8, устно | Физика | П.43 упр.18(1-3) | Русский | П. 36, упр. 211 | Алгебра | Домашняя контрольная работа №3 задания с 1 по 5 по вариантам. |
Биология | Стр.171-173, вопросы 1-8, устно | Русский | П. 36, упр. 211 | Алгебра | Повторить п.23,№23.1(г)-23.3(г). | Физика | П.43 упр.18(1-3) | Химия | Параграф 28(повторить), задание смотри файл ниже |
Литерат | А. Блок "На поле Куликовом" прочитать и ответить на вопросы | Физика | П.43 упр.18(1-3) | Химия | Параграф 28(повторить), задание смотри файл ниже | Геометр | Повторить п.66,67. | Технолог | Переменный эл. ток. Конспект. (юноши) Повторить критерии оценивания (дев.) |
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ ПО ХИМИИ для 8а, б,в, г,к классов.
Пояснение: количество вещества обозначают n (эн) или х(ню)
Внимательно изучите алгоритмы, решите самостоятельно предложенные задачи 1.1, 1.2, 2.1, 2.2
Алгоритм №1 .Вычисление массы вещества по известной массе другого вещества, участвующего в реакции
Пример. Вычислите массу кислорода, необходимую для сгорания фосфора, массой 0,31г.
Последовательность выполнения действий | Оформление задачи |
1. Записать условие задачи | Дано: m(P)=0,31г _________ Найти: m(O2)=? |
2. Вычислить молярные массы веществ, о которых, идёт речь в задаче | М(P)=31г/моль M(O2)=32г/моль |
3. Найдём количество вещества, масса которого дана в условии задачи |
|
4. Запишем уравнение реакциии расставим коэффициенты | 4P + 5O2 = 2P2O5 |
5. Над формулами веществ запишем количества веществ из условия задачи, а под формулами – стехиометрические коэффициенты, отображаемые уравнением реакции |
|
6. Вычислим количества вещества, массу которого необходимо найти |
|
7. Найдем массу вещeства, которую требуется вычислить | m(O2)=н(O2)∙M(O2)=0,0125моль∙32г/моль=0,4г |
8. Запишем ответ | Ответ: m(O2)=0,4г |
Используя алгоритм, решите самостоятельно следующие задачи:
1.1. Вычислите массу образовавшегося сульфида натрия, если в реакцию с натрием вступает сера массой 12,8 г (2Na+S=Na2S).
1.2.. Вычислите массу образующейся меди, если в реакцию с водородом вступает оксид меди (II) массой 64 г (CuO + H2 = Cu + H2O).
Алгоритм №2
Вычисление массы вещества по известному количеству другого вещества, участвующего в реакции.
Пример: Вычислите массу алюминия, необходимого для получения оксида алюминия количеством вещества 8 моль.
Последовательность выполнения действий | Оформление решения задачи |
1. Записать условие задачи | Дано: н(Al2O3)=8моль ___________ Найти: m(Al)=? |
2. Вычислить молярные массы веществ, о которых, идёт речь в задаче | M(Al2O3)=102г/моль |
3. Запишем уравнение реакциии расставим коэффициенты | 4 Al + 3O2 = 2Al2O3 |
4. Над формулами веществ запишем количества веществ из условия задачи, а под формулами – стехиометрические коэффициенты, отображаемые уравнением реакции |
|
5. Вычислим количества вещества, массу которого требуется найти. Для этого составим соотношение. |
|
6. Вычисляем массу вещества, которую требуется найти | m=н∙M, m(Al)=н(Al)∙M(Al)=16моль∙27г/моль=432г |
7. Записываем ответ | Ответ: m (Al)=432 г |
Используя алгоритм, решите самостоятельно следующие задачи:
2. 1. Вычислите массу серы, необходимую для получения оксида серы (IV) количеством вещества 4 моль (S+O2=SO2).
2. 2. Вычислите массу лития, необходимого для получения хлорида лития количеством вещества 0,6 моль (2Li+Cl2=2LiCl).
