Домашнее задание 20.12.2016 уч. г.
1 смена вторник
5А | 5Б | 5В | 5Г | 5К | 7А | ||||||
Немец. яз |
Стр.21 упр.15 (а, в) - Стр.38 ответить на вопросы в таблице письменно | Русский | Упр. 375 | Географ | Пар.12 . п.13 раб. в раб. тетр. зад к п.12, п12 | ОБЖ | Параграф 2.1-2.4 | Математ | П.21,№ 000,570,573 | Русский | Слитное и раздельное написание приставок в наречиях стр.120-121, Упр.257-258 |
Русский | Прямое и переносное занчение слов с.157-158, упр.348,349 | Географ | Пар.12 . п.13 раб. в раб. тетр. зад к п.12, п12 | Немец. яз |
Стр.21 упр.15 (а, в) - Стр.38 ответить на вопросы в таблице письменно | Математ | П.21,№ 000,570,573 | Русский | Упр.№ 000, 271 | ИЗО | Черная бумага, А-4, ножницы, клей, простой карандаш |
Матем | № 000 | ОБЖ | Параграф 2.1-2.4 | Матем | № 000, 546, 547 | Географ | Пар.12 . п.13 раб. в раб. тетр. зад к п.12, п12 | Немец. яз |
Стр.21 упр.15 (а, в) - Стр.38 ответить на вопросы в таблице письменно | Географ | П.23 |
ОБЖ | Параграф 2.1-2.4 | Математ | № 000 Тетр. на печ. осн. | Русский | п.24-26, схемы в тетради | Немец. яз |
Стр.21 упр.15 (а, в) - Стр.38 ответить на вопросы в таблице письменно | Географ | Пар.12 . п.13 раб. в раб. тетр. зад к п.12, п12 | Алгебра | П.14, примеры 1,2,3 разобрать, записать в тетради, №14.1 |
Географ | Пар.12 . п.13 раб. в раб. тетр. зад к п.12, п12 | Немец. яз |
Стр.21 упр.15 (а, в) - Стр.38 ответить на вопросы в таблице письменно | ОБЖ | Параграф 2.1-2.4 | Русский | п.24-26, схемы в тетради | Биология | стр. 112-130 (РАБОТА ПО ГРУППАМ) | ||
История | Повт. материал по правлению Петра 1 | ||||||||||
Геометрия | П.24,25, выписать определения, теоремы и выучить |
9А | 9Б | 9В | 9Г | 9Д | |||||
Ин. яз | С 89 упр 79 читать и переводить Р. т. стр.29 упр.3,4 | Обществ | Параграф 10 | Физика | П.28, 29, 30 (по данным П будет тест) | Русский | Упр.№ 000,118 Решать тесты ОГЭ | Русский | П.24 упр.124 |
Биология | 1. Прочитать параграф 26,27 на стр. 125 - 136 2. Письменно ответить на вопросы 1-5 на стр. 132 и вопросы 1-7 на стр. 136 | Русский | П.24 . упр.124 | Ин. яз | С 89 упр 79 читать и переводить Р. т. стр.29 упр.3,4 | Биология | П.24 | Физика | П.28, 29, 30 (по данным П будет тест) |
Русский | Решать тесты ОГЭ | Ин. яз | С 89 упр 79 читать и переводить Р. т. стр.29 упр.3,4 | Алгебра | №12.4,12.5(а, б),12.7(а, б),12.8(а, б) | Физика | П.28, 29, 30 (по данным П будет тест) | Алгебра | Тест ОГЭ вариант №29.Смотреть раздел УЧЕНИКАМ. Подготовка к ГИА.9 класс. |
Литерат | Читать роман "Евгений Онегин" | Физика | П.28, 29, 30 (по данным П будет тест) | Геометр | П.105,106,107 | Литерат | Читать роман "Евгений Онегин" | Геометр | Тест ОГЭ вариант №29.Смотреть раздел УЧЕНИКАМ. Подготовка к ГИА.9 класс. |
Физика | П.28, 29, 30 (по данным П будет тест) | Алгебра | Тест ОГЭ вариант №29.Смотреть раздел УЧЕНИКАМ. Подготовка к ГИА.9 класс. | Русский | Решать тесты ОГЭ | Алгебра | №12.4,12.5(а, б),12.7(а, б),12.8(а, б) | Ин. яз | С 89 упр 79 читать и переводить Р. т. стр.29 упр.3,4 |
Алгебра | №12.4,12.5(а, б),12.7(а, б),12.8(а, б) | Геометр | Тест ОГЭ вариант №29.Смотреть раздел УЧЕНИКАМ. Подготовка к ГИА.9 класс. | Литерат | Читать роман "Евгений Онегин" | Ин. яз | С 89 упр 79 читать и переводить Р. т. стр.29 упр.3,4 | Биология | П.24 |
10А | 10К | 11А | 11Б | |||||
Алгебра | Тест ЕГЭ | Биолог | 1.Прочитать параграф 3.1. 2.Письменно ответить на вопросы 1-4 на стр. 93. 3.Повторить параграф 2.11. Подготовиться к устному опросу. | Химия | Параграф 15,16 (повторить), выполнить задания и тест, смотри файл ниже | Информ | Повт. пройд. материал | |
Литерат | № 000-224 | Информ | Повторить электронные таблицы и системы счисления | Химия | Параграф 17,18 (прочитать) | Алгебра | Тест ЕГЭ | |
Информ | Повторить электронные таблицы и системы счисления | Общест | Прочитать, выписать основные понятия и термины. | Русский | П. 92. упр.421 | Химия | Параграф 15,16 (повторить), выполнить задания и тест, смотри файл ниже | |
Физкульт | Выполнить: сгибание и разгибание рук в упоре лёжа 2х15р; поднимание туловища из положения лёжа на спине 2х30с. | Общест | Эл. рус | Химия | Параграф 17,18 (прочитать) | |||
Общ | Хим | Выполнить задания по теме « Арены», смотри файл ниже | Физкульт | Выполнить: сгибание и разгибание рук в упоре лёжа 2х15р; | Информ | Повт. пройд. материал | Русский | П.92. упр.421 |
Общ | Хим | Выполнить задания по теме «Углеводороды», смотри файл ниже | Физкульт | Выполнить: поднимание туловища из положения лёжа на спине 2х30с. | Алгебра | Тест ЕГЭ | Эл. рус |
Химия 11а, б классы. 20.12.16
Часть1. Задачи по теме «Скорость химических реакций»
1.Скорость некоторой реакции при 20 0 С составляет 0,016 моль/л∙с, а при температуре 500 С – 0,128 моль/л∙с. Определите температурный коэффициент данной реакции.2. При температуре 350 С реакция заканчивается за 1ч 20 мин. Какое время потребуется для завершения реакции при 650 С, если ее температурный коэффициент равен 2?
3. Температурный коэффициент реакции равен 2. На сколько градусов надо уменьшить температуру, чтобы скорость реакции уменьшилась в 16 раз?
4. Начальная скорость реакции при 400 С составляет 0,54 моль/л∙мин. Вычислите скорость этой реакции при температуре 100 С, если ее температурный коэффициент равен 3.
5. В реакции гидрирования ацетилена до этана концентрацию водорода увеличили в 3 раза, а концентрацию ацетилена уменьшили в 6 раз. Как изменится скорость этой реакции?
6. Как изменится скорость реакции С(ТВ)+2Н2(г)= СН4(г) , если увеличить давление системы в 3 раза?
Часть 2. Обратимые и необратимые химические реакции. Химическое равновесие
1. Химическое равновесие в реакции
смещается в сторону образования продукта реакции при
1) понижении давления
2) повышении температуры
3) добавлении катализатора
4) добавлении водорода
2. В системе ![]()
смещению химического равновесия вправо будет способствовать
1) уменьшение температуры
2) увеличение концентрации оксида углерода (II)
3) увеличение давления
4) уменьшение концентрации хлора
3. Верны ли следующие суждения о смещении химического равновесия в системе ![]()
А. При понижении температуры химическое равновесие в данной системе смещается в сторону продуктов реакции.
Б. При уменьшении концентрации метанола равновесие в системе смещается в сторону продуктов реакции.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
4.В какой системе при повышении давления химическое равновесие сместится вправо?
1) ![]()
2) ![]()
3) ![]()
4) ![]()
5. Химическое равновесие в системе ![]()
смещается в сторону исходных веществ в результате
1) увеличения концентрации водорода
2) повышения температуры
3) повышения давления
4) использования катализатора
20.12.16. ХИМИЯ 10а (х/б профильная группа)
Урок 1. Химия. 10а, к классы. Тест по теме «Ароматические углеводороды» |
1.Общая формула ароматических углеводородов: |
2.Ароматические углеводороды иначе называют: |
3. Гомологами являются: Напишите структурные формулы данных веществ. |
4.Укажите формулу ароматического углеводорода: |
5.Ароматическое кольцо содержится в молекуле: Напишите структурную формулу данного вещества. |
6. Строение молекулы бензола в 1865 году предложил ученый: |
7. Цикл имеется в молекуле: 1) бутана; 2) ацетилена; 3) пентена 4) бензола. |
8. В молекуле бензола шесть атомов углерода образуют: |
9. При хлорировании бензола в присутствии катализатора получается: Напишите уравнение химической реакции. |
10. При взаимодействии бензола с бромом в присутствии катализатора (FeBr3) получается: |
11. Продукт реакции нитрования бензола: 3) нитробензол; 4) смесь нитробензола и хлорбензола. Напишите уравнение химической реакции. |
12. При гидрировании бензола образуется: Напишите уравнение химической реакции. |
13.Бензол, как и непредельные углеводороды, вступает в реакции: 3) гидрогалогенирования; 4) гидрирования. Напишите уравнение химической реакции. |
14. Бензол, как и предельные углеводороды, вступает в реакции: |
15. Получение бензола тримеризацией ацетилена отражено в уравнении: |
16. Реакцию получения бензола из циклогексана отражает уравнение: |
17. Реакцию получения бензола из гексана отражает уравнение: |
18. Характерные свойства бензола: 1) жидкость, 2) без запаха, 3) растворим в органических растворителях, 4) горит коптящим пламенем, вступает в реакции 5) горения, 6) замещения, 8) полимеризации. Какие из перечисленных свойств соответствуют действительности? |
Урок 2. Подготовка к контрольной работе по теме :« Углеводороды»
1.Выполните цепочку превращений. Укажите все условия протекания реакций.
циклопропан->1-бромпропан->гексан->бензол - >циклогексан
2.Назовите вещества, укажите их классовую принадлежность:
1) С2Н2 2) CH3 ─ CH2─ CH ─ CH2─ CH3 3) CH3 ─ C═ CH ─ CH3
| |
CH3 CH3
4) CH2 ═ C ─ CH ═ CH─ CH3 5) CH ≡ C ─ CH ─CH─ CH ─ CH3
| | |
CH3 CH3 CH3
6) CH2 ─ CH2
| | 7) CH3─CH─CH3 8) C6H5-NO2
CH2 ─ CH ─ CH3 |
Br
9) CH2 ─ CH2 ─ CH ─ CH3 10)
| |
CH3 CH2 ─ CH3
3. Осуществите превращения по схеме, укажите тип химической реакции
Метан → хлорметан → этан → этилен → хлорэтан → дихлорэтан
↓
углекислый газ ←этилен
4. Установите соответствие между названием органического соединения и его структурной формулой:
1) пентадиен-1,3 А) СН2═СН— СН ═ СН— СН3
2)2,3,4-триметилгексан Б) С6Н6
3) бензол В) СН3 —С ≡ С — СН3
4) бутин-2 Г) Н 3С —СН — СН— СН— СН2— СН3
│ │ │
5)пентен-1 СН3 СН3 СН3
6)3,4,5-триметилгексан


