Материально - техническая база КМДОУ детского сада № 2 п. Палех
Большая роль в эффективности качества воспитательно - образовательного процесса детского сада отводится материально - техническому обеспечению ДОУ и оснащённости образовательного процесса. Материально – техническое обеспечение, оснащение образовательного процесса и развивающая среда детского сада отвечают всем требованиям СанПин. В дошкольном учреждении созданы все необходимые условия, позволяющие в полной мере эффективно осуществлять образовательный процесс, решать задачи воспитания и развития детей с учетом основных направлений деятельности учреждения.
Казенное муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 2 расположен в двухэтажном здании. Общая площадь здания 1391,8 кв. м. Территория детского сада занимает 4428 кв. м. ,ограждена забором, имеет наружное освещение. Благоустроены 5 прогулочных участков с верандами, песочницами и игровым оборудованием, есть общая спортивная площадка. Территория озеленена, разбиты цветники и клумбы, элементы сада.
Детский сад имеет все виды благоустройства: центральное отопление, центральный водопровод и канализацию.
Дошкольное учреждение располагает 2 групповыми комнатами, соединёнными со спальнями и 2 групповыми комнатами с отдельными спальнями, ясельная группа располагается в отдельном здании. В каждой группе имеются приемные комнаты. В детском саду есть музыкальный зал, кабинеты: заведующего, методический, логопедический, медицинский кабинет, кабинет музыкального руководителя. Имеется пищеблок и прачечная.
Все помещения детского сада соответствуют санитарным и гигиеническим нормам, нормам пожарной и электробезопасности, требованиям охраны труда воспитанников и работников.
Работа всего персонала ДОУ направлена на создание комфорта, уюта, положительного эмоционального климата воспитанников. Условия труда и жизнедеятельности детей созданы в соответствии с требованиями охраны труда.
Материальная база в ДОУ и предметно-развивающая среда в групповых комнатах создана с учётом «Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации ). Материальная база периодически преобразовывается, трансформируется, обновляется для стимулирования физической, творческой, интеллектуальной активности детей. Все это позволяет педагогам организовывать работу по сохранению и укреплению здоровья детей, созданию положительного психологического климата в детских коллективах, а также по всестороннему развитию каждого ребенка.
Образовательная среда
Образовательная среда детского сада свободная, комфортная, доброжелательная, многообразная, развивающая, воспитывающая, располагающая к общению, обеспечивает познавательное, речевое, социально - личностное, художественно - эстетическое и физическое развитие детей.
Состояние материально-технической базы, учебно-методического обеспечения, предметно-развивающей среды позволяет осуществлять образовательный процесс в соответствие с современными требованиями.
Групповые комнаты
Предметно-развивающая среда в групповых помещениях обеспечивает реализацию основной образовательной программы ДОУ, включает совокупность образовательных областей, обеспечивающих разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям – физическому, социально-личностному, познавательному, речевому и художественно-эстетическому, а так же совместную деятельность взрослого и ребенка и свободную самостоятельную деятельность самих детей.
В нашем детском саду постоянно поддерживаются все условия для оптимально – результативной организации образовательного процесса.
В групповых комнатах пространство организовано таким образом, чтобы было достаточно места для занятий игровой и учебной деятельностью. Помещения групп детского сада оснащены детской и игровой мебелью, соответствующей по параметрам возрасту воспитанников, целесообразно расставленной относительно света и с учетом размещения центров активности детей, отведенных для игр, совместной, самостоятельной деятельности дошкольников.
Групповые помещения ДОУ для детей садовых групп имеют комнату для раздевания, игровую, туалетную комнаты. Для детей раннего возраста имеются отдельные спальни. Созданная с учетом возрастных особенностей детей и современных требований, развивающая среда в группах формирует игровые навыки у детей, способствует развитию личности дошкольника. Созданы игровые уголки для проведения сюжетно - ролевых игр, в каждой группе имеются уголки изодеятельности, театрализованной деятельности (уголки ряжения), музыкальные и физкультурные уголки для самостоятельной деятельности детей. Всё это позволяет успешно решать педагогические задачи и создаёт все условия для физического, эстетического и экологического воспитания. В качестве ориентиров для подбора материалов и оборудования в группах выступают общие закономерности развития ребёнка на каждом возрастном этапе.
В каждой возрастной группе в наличии уголки природы с различными видами растений, собраны коллекции и гербарии. Ведутся календари наблюдений за природой и погодными условиями. Имеющийся в ДОУ материал и правильная его организация способствуют формированию у детей бережного и уважительного отношения к живой природе.
В каждой возрастной группе имеются дидактические игры, пособия, методическая и художественная литература, необходимая для организации разных видов деятельности детей.
В группах имеются аудиотеки, которые помогают созданию музыкальной эмоционально-насыщенной среды на занятиях и в свободной деятельности детей.
Приемные имеют информационные стенды для родителей, постоянно действующие выставки детского творчества.
Организованная в ДОУ предметно-развивающая среда инициирует познавательную и творческую активность детей, предоставляет ребенку свободу выбора форм активности, обеспечивает содержание разных форм детской деятельности, безопасна и комфортна, соответствует интересам, потребностям и возможностям каждого ребенка, обеспечивает гармоничное отношение ребенка с окружающим миром. В 2014-15 учебном году пополнен фонд игрушек, игровой мебели для воспитанников в группах. Для обеспечения педагогического процесса была приобретена методическая и познавательная литература, игры и пособия по программам.
Музыкальный зал
В нашем детском саду созданы условия для полноценной двигательной активности детей, формирования основных двигательных умений и навыков, повышения функциональных возможностей детского организма, развития физических качеств и способностей. Для этого используется музыкальный зал. В нём проводятся музыкальные и физкультурные занятия, гимнастика, досуги, праздники и развлечения.
В зале имеется оборудование для занятий спортом: гимнастические скамейки, ребристые доски, мячи разных размеров, мешочки с песком для метания, гимнастические палки, скакалки, обручи, тоннели и другое нестандартное оборудование. Для создания эмоционального настроя детей в зале имеется музыкальный центр.
В целях поддержания двигательной активности ребёнка занятия по физическому воспитанию проводятся 3 раза в неделю – 2 занятия в зале, одно занятие на улице. Во время прогулки проводятся спортивные развлечения, праздники, спартакиады.
Формы двигательной активности включают утреннюю гимнастику, физкультурные занятия в помещении и на воздухе, физкультурные минутки, подвижные игры, физические упражнения после дневного сна в сочетании с закаливающими процедурами, самостоятельные занятия детей. Для реализации двигательной деятельности используется оборудование и инвентарь физкультурного зала и спортивной площадки.
Средства обучения и воспитания
Все объекты ДОУ для проведения практических занятий с воспитанниками, а также обеспечения разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности детей обеспечены средствами обучения и воспитания:
- игровым и учебным оборудованием (игры, игрушки, учебные пособия);
- спортивным оборудованием и инвентарем (мягкие спортивные модули, мячи, гимнастические маты и др.),
- музыкальными инструментами (металлофоны, трещотки, колокольчики и др.);
- учебно-наглядными пособиями (тематические книги, плакаты, картинки);
- компьютерным оборудованием (2 компьютер с выходом в интернет, 3 принтера, 2 ноутбука, 1 музыкальный центр, мультимедийное оборудование, видеокамера, фотоаппарат.
- аудиовизуальные средства (цифровые образовательные ресурсы, записанные на диски, флэш-карты по направлениям – познавательному, речевому, социально-личностному, физическому, художественно-эстетическому),
- печатными и иными материальными объектами, необходимыми для организации образовательной деятельности с воспитанниками (книги, энциклопедии, релаксационное оборудование и др.).
Средств обучения и воспитания в ДОУ достаточно для организации образовательной деятельности, методического оснащения воспитательно-образовательного процесса, а также обеспечения разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности детей дошкольного возраста.
В целях улучшения материально-технического оснащения учебно-воспитательного процесса:
-периодически пополняется библиотечный фонд методической и детской художественной литературой (методическая литература и библиотека программы воспитания, образования и развития детей от 2 до 7лет в условиях детского сада «Радуга» под ред. ) , «Программы воспитания и обучения в детском саду» под ред. .)
- развивающая среда групп пополняется дидактическими, развивающими играми и пособиями в соответствии с требованиями программ.
Библиотечно-информационное и методическое обеспечение образовательного процесса
Методический кабинет детского сада оснащён необходимыми пособиями для обеспечения воспитательно-образовательного процесса с дошкольниками:
- нормативно-правовая база организации деятельности дошкольного образовательного учреждения;
- современные программы и технологии дошкольного образования;
- учебно-методические и дидактические материалы, информационные ресурсы.
- компьютерные технологии (использование в работе разных компьютерных программ, Интернет — сайтов, электронной почты, множительной техники);
- методические рекомендации по основным направлениям работы с дошкольниками;
- обобщённый положительный педагогический опыт воспитателей;
- демонстрационный, раздаточный, игровой материал для организации педагогической деятельности с дошкольниками.
- периодически оформляются тематические выставки и стенды;
- для работы с детьми, педагогами и родителями имеется аудио и видеотехника, аудиокассеты и компакт - диски (музыкальные записи, компьютерные развивающие игры, видеозаписи из опыта работы педагогов и родителей, фотоматериалы и др.).
Медицинский кабинет.
Одной из главных задач нашего детского сада является сохранение и укрепление здоровья детей. Решению этой задачи подчинена вся деятельность ДОУ и её сотрудников.
В детском саду оборудован и лицензирован медицинский кабинет (кабинет медсестры, изолятор). Медицинское обслуживание детей строится на основе нормативно-правовых документов с учетом результатов мониторинга состояния здоровья вновь поступивших воспитанников, что важно для своевременного выявления отклонения в их здоровье.
В начале и конце учебного года медицинская сестра и педагоги проводят антропологический анализ детей за год. Постоянно контролируется выполнение режима, карантинных мероприятий, проводится лечебно-профилактическая работа с детьми. Ведется постоянный контроль за освещением, температурным режимом в ДОУ, питанием.
Организация питания в ДОУ.
В ДОУ организовано 4-х разовое питание воспитанников. Блюда в соответствии с технологическими картами готовятся на пищеблоке ДОУ.
Основа правильного питания — это нормы, которые утверждены постановлением правительства РФ. Питание детей в детском саду организовано в соответствии с 10-дневным меню, разработанным с учётом физиологических потребностей детей в калорийности и пищевых веществах и утвержденным Роспотребнадзором Ивановской области. Анализ по обеспечению калорийности детского питания в 2015 году соответствует необходимому уровню. Соблюдаются возрастные, физиологические нормы суточной потребности в основных пищевых веществах. В организации питания ребенка раннего и дошкольного возраста большое значение имеет соблюдение определенного режима, что обеспечивает лучшее сохранение аппетита. Правильное, сбалансированное питание, отвечающее физиологическим потребностям растущего организма, повышает устойчивость к различным неблагоприятным воздействиям.
Выдача готовой пищи с пищеблока и приём пищи в группе осуществляется согласно режиму дня и графику выдачи пищи. В правильной организации питания детей большое значение имеет создание благоприятной и эмоциональной окружающей обстановке в группе. Группы обеспечены соответствующей посудой, удобными столами. Воспитатели приучают детей к чистоте и опрятности при приеме пищи. Организация питания находится под постоянным контролем у администрации детского сада.
Перед раздачей пищи в группы старшая медицинская сестра снимает пробу. Ежедневно проверяется качество поставляемых продуктов, осуществляется контроль за сроками реализации и правильностью их хранения.
Закупка продуктов питания производится по договорам с поставщиками. Все продукты имеют санитарно-эпидемиологическое заключение. Качество продуктов проверяется завхозом и медицинской сестрой. Не допускаются к приему в ДОУ пищевые продукты без сопроводительных документов, с истекшим сроком хранения и признаками порчи.
Пищеблок ДОУ оборудован моечными ваннами, стеллажами для посуды, раковиной для мытья рук, водонагревателем, контрольными весами, электроплитой с духовыми (жарочными) шкафами, разделочными столами, холодильниками.
В ДОУ имеются складские помещения для хранения продуктов питания (мясо-рыбный цех, молочная продукция, овощи-фрукты).
Охрана жизни и здоровья детей в ДОУ.
В каждом образовательном учреждении должны строго соблюдаться правила и меры безопасности. Здоровье детей в ДОУ не должно подвергаться опасности, за этим следят воспитатели, медсестра, заведующий, помощники воспитателей.
С целью обеспечения безопасности жизни и здоровья детей в учреждении издан приказ руководителя ДОУ об охране здания силами сотрудников детского сада в дневное время и составлен график, в ночное время за безопасность здания и территории несут ответственность сторожа.
Территория участка ограждена металлическим и частично деревянным забором.
Обеспечивается безопасность жизнедеятельности воспитанников и сотрудников. Соблюдаются правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. Работники своевременно проходят инструктаж по охране жизни и здоровья воспитанников, по обеспечению пожарной безопасности. Составлен план эвакуации детей и схема оповещения работников на случай чрезвычайных происшествий.
Установлена автоматическая пожарная сигнализация, тревожная кнопка.
В соответствии с требованиями СанПиН в полном объёме реализуется питьевой, тепловой и воздушный режим, о чем свидетельствуют акты надзорных организаций приемки ДОУ к новому учебному году.
Сотрудники ДОУ неукоснительно соблюдают определенные правила охраны жизни и здоровья детей:
- систематически проводятся технические осмотры помещения, соблюдаются правила пожарной безопасности;
- продукты, употребляемые детьми в пищу, приготовлены с соблюдением санитарных правил;
- все опасные предметы находятся вне зоны досягаемости для детей,
- для проведения занятий выдаются ножницы с затупленными концами и используются только под руководством и надзором воспитателя и помощника воспитателя;
- территория прогулочных участков ежедневно проверяется на наличие предметов, которые могут нанести вред здоровью ребёнка;
- игровые конструкции ежедневно проверяются на исправность и прочность крепления;
- в зимний период все здание и постройки очищены от снега, сосулек, все дорожки посыпаются песком.
Установлена охранно-пожарная сигнализация (АПС) с выходом на центральный пульт, кнопка экстренного вызова (КЭВ).
Разработана документация по антитеррористической деятельности, пожарной безопасности.
На этажах имеются первичные средства пожаротушения (огнетушителями – в количестве 6 штук), схемы и планы эвакуации.
Работники ДОУ проходят обучение по ППБ, ОТ и ТБ в соответствии с требованиями.
В ДОУ проводятся инструктажи с педагогическим и обслуживающим персоналом.
Территория ДОУ.
Территория ДОУ достаточна для организации прогулок и игр детей на открытом воздухе. Каждая возрастная группа детей имеет свой прогулочный участок. Площадки обеспечены необходимым оборудованием (снаряды для развития основных видов движений). Все участки имеют свои цветники.
Для защиты детей от солнца и осадков на территории каждой групповой площадки установлены веранды. Игровые площадки оборудованы игровыми сооружениями в соответствии с возрастом: песочницами, горками, лесенками, домиками, машинами и др.
На территории детского сада растут различные породы деревьев и кустарников, разбиты цветники и клумбы, имеется огород, элементы сада. В теплый период года огород и цветники используются для проведения с детьми наблюдений, опытно-экспериментальной работы, организации труда в природе.
Однако, учитывая требования ФГОС ДО к условиям реализации программы дошкольного образования, возникает необходимость обновления и пополнения предметно - пространственной развивающей среды и материально - технической базы.
№ п/п | Наименование кабинета | Оборудование |
1 2 | Музыкальный зал Физкультурный зал | Оборудование: - фортепьяно; - музыкальные инструменты; -музыкальный центр Оборудование: -ребристые доски; -гимнастические скамейки ( для разной возрастной категории); -тоннели; -мячи (разного размера); -кегли, обручи; -гимнастические палки. |
3 | Методический кабинет | -дидактические игрушки; -демонстрационный материал; -серии картин; -методическая литература; -ноутбук; -компьютер; -принтер; -народные игрушки; -куклы; -дидактические игры |
4 | Пищеблок | 1.Холодный цех: -ванны для первичной обработки овощей, куры, мяса; -разделочные столы 2 шт.; -раковина для мытья рук; -разделочные доски и ножи; -холодильник для суточных проб; -овощерезка электрическая; -водонагреватель; -стеллаж для чистой посуды; 2.Горячий цех: -электроплита; -электромясорубка для сырого мяса; -электромясорубка для вареного мяса; -стол для хранения хлеба; -настольные весы; |
5 | Прачечная | -стиральная машина-автомат; -утюг, гладильная доска; -стеллажи для белья |
изолятор | -шкаф для документов; -ростомер; -весы; -динамометр; -раковина; -кушетка; -гигрометр |
