Презентационный материал к проведению урока.
Тема: «Сочи-2014»
Автор: , МБОУ СОШ № 29
станицы Петровской.
Оборудование и инвентарь: теннисные мячи, гимнастические палки, фишки, кубики, скамейки.
ЦЕЛЬ УРОКА – расширение представлений школьников о зимних Олимпийских видах спорта; актуализация информации о спортсменах Краснодарского края, участвовавших в Зимних Олимпийских играх. Задачи урока.
Образовательные:
1.Ознакомление с некоторыми видами спорта, входящими в программу зимних Олимпийских игр; 2. Развитие двигательных качеств – ловкости, быстроты, меткости в спортивных эстафетах.
Воспитательные:
Развитие чувства коллективизма, ответственности, сплоченности;
Выявить команду-победительницу;
Оздоровительные:
Укрепление здоровье занимающихся, содействие их физическому развитию.
Вводная часть урока (8-10 минут)
Построение. Сдача рапорта. Приветствие. Сообщение задач урока. Учитель: Городу Сочи посчастливилось получить почётную возможность быть хозяином Олимпиады – 2014. Последние зимние Олимпийские игры прошли в Канаде в городе Ванкувер в 2010 г. И вот сегодня мы с вами станем участниками соревнований зимних Олимпийских игр. Разминка. Разновидности ходьбы и бега. Ходьба: ходьба на носках, на пятках, на внешней стороне стопы, в полуприсяде, в полном приседе, прыжками с полного приседа. Бег: «змейкой», «ёлочкой». Ходьба с выполнением упражнений на восстановление дыхания. Учащиеся перестраиваются из колонны по-одному в колонну по два.
Основная часть (25-28мин)
Учитель: Всего 7 олимпийских зимних видов спорта по классификации Международного олимпийского комитета, что соответствует числу международных федераций. Но некоторые виды делятся на разные дисциплины, то есть подвиды. Всего их 15. Вопросы к учащимся по видам спорта. (Участвуют и освобождённые дети от уроков физической культуры)
1.Биатлон
2. Бобслей: бобслей, скелетон
3. Конькобежный спорт: конькобежный спорт, фигурное катание, шорт-трек
4. Кёрлинг
5. Лыжный спорт: горнолыжный спорт, лыжное двоеборье, лыжные гонки, прыжки на лыжах с трамплина, сноубординг, фристайл
6. Санный спорт
7. Хоккей с шайбой
Учитель: Лыжные гонки
Первым видом лыжного спорта стали лыжные гонки.
Ребята мы на дистанции 10 км, нам нужно показать скорость передвижения в спортивной эстафете
Эстафета «Лыжные гонки».
Участники эстафеты одевают шарф, шапку-ушанку и варежки. Затем встают на короткие лыжи (коробки из картона), берут палки и проходят в этом снаряжении определённую дистанцию. Затем передаёт эстафету следующему участнику.
Учитель. Молодцы, ребята, с этим заданием вы справились. А теперь у нас лыжные гонки со стрельбой
Эстафета «Биатлон».
Участники эстафеты добегает до определённой отметки, где находятся заранее приготовленные «снежки» (мячики и т. п.). Выполняют стрельбу по мишени. На гимнастической скамейке установлены кегли (мячи или другие предметы). Выигрывает команда, набравшая большее количество очков за поразившие мишени.
Учитель. Ребята, вы показали свою меткость. Молодцы!
Итак, мы попали на ледовый каток. Сейчас проведём скоростной бег на коньках, прохождение короткой дистанции. А какие короткие дистанции вы знаете? (Вопрос к учащимся). Правильно (500 и 1000м)
Эстафета «Конькобежный спорт»
Участники обувают большие галоши. Соревнуются в беге.
Бег в больших галошах.
Учитель. Перенесёмся на хоккейную площадку. Современный хоккей на льду, можно сказать, "случайная" игра. То есть ей положил начало случай. Однажды солдаты канадского военного гарнизона, прогуливаясь, увидели на льду озера Онтарио пустую консервную банку. День был морозный, и ребята решили погреться. Они схватили палки и начали гонять банку, пытаясь отбить её друг у друга. Прошло 130 лет. Банку давно заменила литая резиновая шайба. В России хоккей с шайбой появился только в 1946 году.
Вопрос к учащимся. Состав команды в хоккей? Правильно. Великолепная пятёрка и вратарь.
Эстафета «Хоккей».
Инвентарь: клюшки, (гимнастические палки) мячи теннисные. Участники эстафеты обводят фишки. Побеждает команда первая закончившая эстафету.
Учитель. Познакомимся ещё с одним олимпийским видом спорта – кёрлинг. Известно, что кёрлинг возник в Шотландии в начале XVI века, фактическим подтверждением существования этой спортивной игры является кёрлинговый спортивный снаряд (камень), на поверхности которого выбита дата изготовления («1511 год»), найденный на дне пересохшего озера Данбан.
В первой половине XIX века были официально утверждены правила игры в кёрлинг, которые с тех пор почти не изменились.
Эстафета «Кёрлинг»
Инвентарь: швабры и деревянные кубики. На полу рисуем квадрат примерно 1*1м. С определённого расстояния участники одним ударом должны загнать кубик в квадрат. Если участник эстафеты попал, команде даётся одно очко. Побеждает команда, набравшая наибольшее количество очков.
Учитель. Начинается санный спорт. Трасса подготовлена. Всё зависит от физической подготовленности каждого участника эстафеты.
Напротив каждой команды ставятся скамейки. По ним участники по очереди подтягиваются на животе. Побеждает команда первая закончившая эстафету.
Объявляются результаты.
Команде – победительницы предоставляется право совершить круг почёта.
Заключительная часть (3-5мин)
Учитель: В Краснодарском крае за период с 1952 по 2010 годы 95 кубанских спортсмена приняли участие в 14 летних Олимпиадах и 4 спортсмена – в 3 зимних. 44 спортсмена стали чемпионами и призерами 13 Олимпийских игр – 11 летних (1956, 1960, 1972, 1976, 1980, 1988, 1992, 1996, 2000, 2004, 2008 г. г.) и 2 зимних (2006, 2010 г. г.).
44 кубанских спортсмена завоевали 53 медали: 18 золотых, 11 серебряных, 24 бронзовых.
Далеко за пределами Кубани и России известны имена наших земляков. Но иногда приходится создавать историю побед как бы с нуля. Представителем такого вида спорта является
Алексей Воевода – серебряный призер Олимпийских игр 2006 года и бронзовый призер Олимпиады 2010 г.
Воевода Алексей, 1980 года рождения, рост 194 см., вес 121 кг. сочинец, завоевал серебряную медаль в составе бобслейной четвертки на XX зимней Олимпиаде в Турине (Италия) 2006. На чемпионате мира 2011 в Кенигсзее, Германия совместно с Александром Зубковым выиграл золотую медаль в двойках. Бронзовый призер XXI зимних Олимпийских игр в Ванкувере, Канада, 2010г.
Заслуженный мастер спорта по бобслею и заслуженный мастер спорта по армрестлингу. Сочинский «рукоборец» трехкратный чемпион мира по армрестлингу. Почетный гражданин города Сочи
Олимпийские игры – это не просто крупнейшие спортивные соревнования. Они отличаются особыми олимпийскими ценностями – высочайшим мастерством их участников, волей к победе, неуклонной решимостью в борьбе и обязательным уважением к соперникам. И олимпийские ценности помогают всем нам научиться добиваться успеха и осуществлять свои мечты, оставаясь в гармонии с собой, окружающим миром и другими людьми.
Олимпийцы организованно уходят из зала.
Презентационный материал
к проведению урока.
5 класс.
Тема: «Сочи-2014»
Олимпийские зимние виды спорта.
XXII Зимние Олимпийские игры
7 - 23 февраля
, МБОУ СОШ № 29
станицы Петровской.
