О научных произведениях и продуктах. — М.: НИУ ВШЭ, препринт, ноябрь 2014

О научных произведениях и продуктах. – М.: НИУ ВШЭ, препринт, ноябрь 2014. – 14 с.1

Аннотация. Рассмотрены основные существенные свойства научных произведений, к которым предъявляются требования как к научным продуктам, дана дефиниция термину «научное произведение».

Ключевые слова. Произведение науки, научный продукт, научный критерий, форма содержания, паранаучный, псевдонаучный, имитация.

Nesterov A. V. Of scientific works and products. - M.: Higher  school of Economics, working paper, November 2014. - 14 p.

Abstract. Deals with the basic essential properties of scientific works, which imposed requirements as to scientific products, given the definition of the term "scientific work".

Key words. The work of science, scientific product, the scientific criterion, content form, parascience, pseudoscientific, imitation.

Понятие произведение является важным в авторском правеi. Среди видов произведений произведение науки имеет особое значение, т. к. в нем кроме творческой (субъективной) составляющей содержания,  должна присутствовать  объективная составляющая. Учитывая, что научный плагиат как негативное явление принимает массовый характерii,  исследование юридически значимых свойств правовой категории «произведение науки» представляется актуальным. 

Произведение науки не имеет четкого юридического определения, как впрочем, сам термин произведение не имеет легальной дефиниции. Кроме того, существенное значение имеют различительные свойства произведения науки и научного произведения, а также демаркация их от свойств  продукта науки и научного продукта, имеющих отношение к  законам «О науке…» и «Об образовании в РФ».  Разделительные свойства выше указанных объектов определяются сферами, в которых они продуцируются.

О  сферах, в которых продуцируются научные продукты

Можно выделить три основные сферы человеческого продуцирования: практическая сфера,  сфера познания и/или  образования (познавания). 

В связи с тем, что  сфера науки относится к сфере познания, а в последнюю сферу еще входит сфера культуры и/или религии, то в научных продуктах могут отображаться как объективные свойства элементов наблюдаемого мира, исследуемых в науке (научной деятельности), так и эти элементы, которые познаются в культуре и/или религии.

Так как  сфера науки может пересекаться со сферой образования и/или практической деятельности, то кроме продуктов науки (фундаментальных)  существуют научно-прикладные  и/или научно-образовательные продукты. Таким образом, под научным продуктом понимается продукт науки, научно-образовательный и/или научно-прикладной продукт.

Необходимо различать категории научного произведения, как объекта авторского права, и  научного продукта, как объекта, связанного с  правоотношениями, которые  регулируются ФЗ «О науке…» и другими законами. 

О научном произведении как объекте правовой охраны

Созданное автором научное произведение  автоматически становится  объектом авторских прав. Однако автор может отказаться  от своих имущественных прав на произведение, что не лишает его личных неимущественных прав на это произведение. При этом даже необнародованная  авторская рукопись  становится научным произведением, если в ней имеется научная составляющая. 

Лишиться юридической роли авторского  произведения такой объект может только в случае, если при его  обнародовании, будет  доказано, что автором этого произведения является другое лицо (презумпция авторства произведения). 

Известны требования к научному произведению из ГОСТ Р2:

«4.2. Основными правовыми признаками и критериями охраноспособности научного произведения являются творческий характер, новизна и объективная форма выражения.

4.2.1. Научное произведение (произведение науки) имеет творческий характер, если оно содержит новые научные знания и его создание обусловлено интеллектуальной творческой деятельностью автора (авторского коллектива).

4.2.2. Научное произведение является новым, если воплощённые в нём научные знания неизвестны из сведений, ставшими общедоступными в мире до времени его обнародования (опубликования)».

С такой трактовкой новизны научного произведения трудно согласиться, т. к. общедоступные сведения не имеют легального определения, относятся к объектам информационного права и характеризуют содержание научного произведения.

Так же необходимо отметить, что национальные стандарты (ГОСТ Р) являются добровольными для использования, и не имеют юридической силы до тех пор, пока юридические субъекты не согласились их добровольно использовать. 

Кроме того, в соответствии с Постановлением3 новизна не характеризует творческий труд при создании  произведения. Как известно, свойство новизны используется в качестве критерия охраноспособности в патентном праве и то, только для формы содержания  патентов. Отметим, что авторские  произведения являются одним из видов продуктов (результатов) интеллектуальной деятельности, в том числе научных продуктов.

Категория научного продукта

Продукт авторской интеллектуальной деятельности,  содержащий научную объективную составляющую, как  научный продукт, может относиться  к объектам общественного достояния или охраняться интеллектуальным правом. Охраняемый научный продукт состоит из  правомерно обнародованных научных произведений, зарегистрированных  научных продуктов и/или научных ноу-хау.

Научное произведение обладает особенностью, которая заключается в том, что автор всегда стремиться его обнародовать для закрепления первенства. Это связано с тем, что научное произведение обладает объективной составляющей, которая может быть получена иным автором-ученым. Наличие этой  составляющей позволяет другим ученым проверять ее истинность и/или оценивать ее научный уровень в определенной предметной  области. 

Обнародованный научный продукт, в том числе и научное произведение,  должен обладать следующими свойствами. Структура и  составные элементы  научного продукта должны соответствовать требованиям стандартов научной деятельности. Его содержание  не должно противоречить требованиям выявленных законов природы, общества и/или мышления человека, а также  нормам юридических законов и морально-этическим научным правилам.

Все это позволяет выявлять  продукт научного плагиата, факты научного мошенничества и/или псевдонаучные произведения.  Обнаружение  авторских интеллектуальных продуктов, называемых научными, и доказательство их несоответствия  выше приведенным требованиям, ложится на заинтересованных ученых.

Обнародовать научное произведение можно путем его доклада на  научных конференциях,  публикации в научных журналах (научных изданиях) и/или размещения в информационно-коммуникационной сети (интернете).

Для научного произведения де-факто сложилась научная традиция, в рамках которой оно  не будет обнародовано на конференции или  опубликовано, если на него не будет получена хотя бы одна научная рецензия. Это может быть рецензия члена  редколлегии научной конференции, внутренняя  (внешняя)  научная рецензия журнала или издательства.

Научное рецензирование для обнародования подразумевает выявление научного уровня объективной составляющей научного продукта, который должен быть не ниже среднего научного уровня в определенной предметной научной области. Поэтому жанр научной рецензии подразумевает обязательную критику и предложения, что необходимо исправить в научном продукте.

Практика реализации этой идеальной модели показала многочисленные факты, когда недобросовестные и/или  неквалифицированные  рецензенты совершали неправомерные деяния в угоду политическим, административным и/или коррупционным интересам. 

Появление  интернета позволило обществу стать открытым, а научное произведение  можно обнародовать в интернете.  Особенностью обнародования научного произведения  в интернете является то, что оно не требует формального  рецензента. В качестве рецензентов могут выступить пользователи, в частности, путем создания пользовательского контента,  оценить его количеством скачиваний и/или цитирований. 

С юридической точки зрения научный текст как объект гражданского оборота не должен содержать  контент, запрещенный законодательством. Поэтому для того, чтобы в интернете не существовал противоправный контент, законодательство  предусматривает механизм превентивной блокировки такого контента по инициативе заинтересованных лиц, базирующейся на обоснованных фактах, и его удаления на основании судебного решения.

Возможны три вида доказательств, с помощью которого можно доказать неправомерность  научного контента: несоответствие требованиям оборотоспособности, охраноспособности и/или научного сообщества (морально-этическим, профессиональным и/или обычаям).

Отдельным  видом научной оценки является квалификационная оценка, в частности диссертаций на соискание ученого звания. Квалификационный научный продукт подразумевает не только  соответствие его результата установленным требованиям (ФЗ «О науке…»), но и  публичную квалификационную защиту.         

Таким образом, необходимо разделять правовой критерий научного продукта  и критерий научности в науке. История развития науки показывает, что абсолютный научный критерий отсутствует, поэтому ученые применяют  конвенциональный научный критерий. В частности, к такому критерию относится квалификационный научный критерий, который сводится  к нормативным требованиям к диссертациям на соискание ученой степени.

О критерии уровня  научного продукта

Для научных произведений как любых произведений  не существует критерия  уровня творческого характера, но для их объективной составляющей можно определить такой критерийiii.  Для  научного произведения  существует критерий научного продукта, который носит объективный характер. Это связано с тем, что научный продукт должен  отображать явления наблюдаемого мира.

Степень научности научного продукта, правомерно обнародованного  в виде научной публикации, должна определяться тем, насколько он соответствует стандартам научной рациональности, обладает возможностью его формальной проверки и при необходимости согласуется с эмпирическими сведениями.

Хотя наука считается рациональной сферой деятельности, критерий соответствия стандартам научной рациональности  нельзя считать строго научным, т. к. он всегда был конвенциональным в рамках господствующей научной парадигмы. Анализ тенденции развития научной парадигмы показывает, что в обозримой перспективе эта закономерность будет подтверждаться.  В юридических науках такой парадигмой является правовая доктрина, в которой также преобладают конвенционные критерии.

Наличие псевдонаучных произведений требует отделения их от научных произведений. Разделить их можно только путем проверки  объективно выраженной формы содержания произведения, т. к. очень часто объективная форма псевдонаучного произведения соответствует требованиям, предъявляемым к  научным произведениям. 

О научности научного  продукта

В связи с тем, что наука представляет собой одну из сфер познания, она пытается ограничить свою сферу от сфер вненаучного и ненаучного знания.  Кроме того, внутри современную науку можно разделить на официальную (плановую), квалификационную и/или инициативную науку. 

Научность науки строго не имеет научного обоснования, т. к. базируется на конвенциональной научной парадигме, основные положения которой регулярно подвергается уточнению, а часто и устранению ошибок.

Наука как рациональный вид познания признает и иррациональный подход (наличие творческого озарения), но требует дальнейшего доказательства: непротиворечивого теоретического, экспериментального и/или с помощью моделирования.

Наличие артефактов, которые  наука не может объяснить, приводит к тому, что появляются произведения, в которых выдвигаются теории, основанные на наличии сверхъестественных сил. Такой подход объясняется тем, что человек имеет право на свободу творчества.  Однако государство ограничивает такую свободу юридическими законами, общество – морально-этическими нормами, а  наука – законами природы, общества и/или мышления.

Даже при исследовании субъектов наука оперирует только  объективными  свойствами. Хотя и существуют экстрасенсы, наука рассматривает их как артефакты. Это говорит о том, что возможности  науки (нормальной науки по Куну) ограничены рамками господствующей научной парадигмы. Поэтому появляются бунтари от науки вплоть до академиков РАН, которые проповедуют альтернативную науку, ставят под сомнение господство научной парадигмы.

И у этого есть основания, базирующиеся на печальных случаях из истории науки. Вспомним, участь генетики в СССР. И сейчас можно обнаружить много фактов, связанных с научным плагиатом и наукообразием.

Ученые считают, что кроме научного познания в нормальной науке, существуют и иные виды познания. В частности, это может быть религиозное познание и/или культурное познание с помощью искусства, литературы и т. д. Отдельный вид познания они называют  девиантным (псевдонаучным) видом познания.

В нормальной науке можно выделить три основных элемента:

-  объекты как объективные свойства элементов наблюдаемого мира,

- научный метод и

- опора на открытые законы природы, общества и/или мышления.

Если в содержании произведения отсутствует хотя бы один из этих элементов, то тогда наука их рассматривает как ненаучные или вненаучные произведения.

К вненаучным произведениям наука относит произведения, посвященные народной (традиционной) медицине, народным приметам, предсказывающим погоду и т. п.

К ненаучным (псевдонаучным) произведениям наука относит произведения, имитирующие научные произведения.

Об имитации научных произведений

Такие произведения могут имитировать как содержание, в частности, некоторые функции науки, например, прогностическую функцию, так и форму научного произведения.

Псевдонаучные произведения могут состоять из наукообразных, паранаучных произведений и/или произведений с фальсифицированным содержанием.

В России широко распространено наукообразие.  С помощью наукообразия некоторые люди осознанно имитируют научные произведения по ее форме, в которой нет научного содержания, что подтверждается многочисленными фактами научного плагиата в квалификационной науке.

К сожалению, официальная наука борется с такими проявлениями бюрократическими мерами, вместо того, чтобы устранять их причины. Как известно, такие бюрократические барьеры преодолеваются с минимальными издержками с помощью конвенциальных соглашений.

Сложной проблемой является студенческая квалификационная наука, т. к. МОН РФ и руководство ВУЗов требуют наличия научной творческой составляющей в студенческих квалификационных работах, в том числе в рефератах и эссе. Ни для кого не секрет, что в ВУЗах идет массовая имитация таких «произведений»iv. 

Кроме осознанной имитации научных произведений, существует  паранаука, в которой  неосознанно имитируется наука путем ошибочного обоснования своих выводов на основе научных сведений.

Отличие паранаучного подхода к познанию элементов наблюдаемого мира заключается в том, что явления с этими элементами нельзя рассматривать как чувственно воспринимаемые объекты и повторить. В таком подходе нельзя получить рациональное объяснение таким явлениям.

О научности содержания научного произведения

Строго говоря, авторское право не интересует содержание произведения, т. к. оно не является объектом охраныv. Более того производное научное произведение рассматривается как творческое научное произведение. Важно, чтобы форма выражения отличалась от известного научного произведения. Однако с точки зрения законодательства о науке, такое недопустимо. Парафразирование  научного содержания из чужого источника без указания на него рассматривается как научный плагиат.  С другой стороны, к свойству научности научного произведения относится необходимость в нем пересказывать идейное содержание, ранее опубликованных научных  произведений. 

В научных продуктах к  неохраняемому научному содержанию предъявляется требование по новизне. Свойство содержательной новизны можно назвать пионерностью научного продуктаvi. За эту содержательную новизну состязаются ученые. При этом возможно параллельное (независимое, относительно одновременное) продуцирование научного продукта. Часто это приводит к тому, что научное сообщество присваивает первенство ученым, которые параллельно получили пионерный результат.

Необходимо различать новизну и инновационность интеллектуального продукта. В инновационность входит не только новизна, но  востребованность и  полезность, в том числе экономическая, такого продукта.

Креативная новизна научного продукта не подразумевает полезности и/или востребованности, т. к. история науки показывает, что пионерные фундаментальные научные сведения, на первый взгляд, могут не иметь прикладного значения и в ближайшей перспективе бывают не востребованы. 

Научное произведение  должно иметь научное содержание, которое хотя и не охраняется авторским правом, но к объективной составляющей этого содержания  предъявляются научные требования по самостоятельности (авторству) продуцирования и научному уровню, который в квалификационной науке определяется научной  новизной  (уникальностью)  этой составляющей произведения как научного продукта.

Хотя ученые могут обладать творческим (индивидуальным, оригинальным) почеркомvii, но все субъективные авторские свойства в научном произведении нивелируются  стандартами научной деятельности,  требованиями к научным публикациям  и/или положениями научной этики. В этой связи, научные произведения  обладают более низким уровнем  индивидуальности и оригинальности формы их выражения, чем в  произведениях культуры и/или религии. 

О прикладных научных произведениях

Хотя и существует мнение, что  прикладные научные исследования характеризуются применением новых (фундаментальных) научных сведений для получения прикладных научных сведений (практических результатов), отметим, что в научном прикладном произведении, могут быть выражены не только прикладные, но и фундаментальные  научные сведения.

В этой связи, необходимо различать применение научно-обоснованных методик в практической деятельности и научно-практические исследования и/или разработки (проекты).

В первом случае, результат интеллектуальной деятельности, выраженный в виде практического произведения, хотя и содержит объективную составляющую содержания, не относится к научным произведениям и к нему не предъявляются научные требования. 

В последнем случае результат такого исследования представляет собой продукт научной интеллектуальной деятельности и может быть выражен в виде научно-прикладного произведения.

В этой связи, сложно согласиться с мнением, что технические  произведения можно отнести к научным произведениям. Хотя известны научно-прикладные произведения или иные виды технических результатов интеллектуальной деятельности, творческая деятельность не зависит от сферы жизнедеятельности и проявляется как в научном, так и практическом творчестве.

Исходя из выше изложенного и опираясь на дефиницию произведения (см. 1), можно сформулировать дефиницию «научное произведение», в частности, в виде его отличительных свойств.

Научное произведение – это  произведение, имеющее объективную составляющую содержания, отображающую закономерности развития явлений в природе, обществе и/или мышлении человека. 

Хотя в ФЗ «О науке…» к научному продукту относятся новые знания и результат их применения, в самой научной деятельности под таким результатом понимают научные сведения, отображающие закономерности развития явлений в природе, обществе и/или мышлении человека, позволяющие научно объяснить эти явления. 

Выводы. В любой, а тем более в практической деятельности, произведение может иметь объективную составляющую содержания, отображающую элементы наблюдаемого мира. При этом подчеркнем, что идейная составляющая содержания любого, в том числе, научного произведения, не обладает охраноспособностью в соответствии с принципами авторского права.

Охраноспособное свойство научных произведений в виде объективно выраженной их формы  имеет низкий уровень, в силу их  достаточно формализованного вида  в соответствии со стандартными требованиями к научным публикациям. 

Предметно-объективная составляющая содержания научного произведения позволяет осуществить ее проверку на соответствие известным законам природы, общества и/или мышления, требованиям научной этики, в том числе научным традициям, а также нормам юридических законов. Это дает возможность отделить от них  псевдонаучные и паранаучные произведения, а также произведения, в которых нарушены авторские права. 

Список ссылочных публикаций

1 Публикация подготовлена при содействии актуальной СПС КонсультантПлюс.

2 ГОСТ Р 55385 –2012 Интеллектуальная собственность. Научные произведения.

3 Постановление Пленума Верховного Суда РФ и Пленума Высшего Арбитражного Суда РФ от 01.01.01 г. № 5/29 «О некоторых вопросах, возникших в связи с введением в действие части четвертой Гражданского кодекса Российской Федерации» // СПС КонсультантПлюс.

i   О дефиниции «произведение» в интеллектуальном праве. – М.: НИУ ВШЭ. - (Препринт, сентябрь 2013 г.), - 14 с. // URL:http://pravo. hse. ru/expertika/news/.

ii Плагиат в научной сфере // Право интеллектуальной собственности. - 2014. - №1. – С. 4-7.

iii   О творческом критерии в интеллектуальных продуктах. – М.: НИУ ВШЭ, препринт октябрь 2014. – 12 с.  // URL:http://pravo. hse. ru/expertika/news/.

iv Академический плагиат и его юридически значимые свойства. – М.: НИУ ВШЭ, препринт,  сентябрь 2014. – 13 с. // URL:http://pravo. hse. ru/expertika/news/.

v О форме и содержание интеллектуального продукта. – М.: НИУ ВШЭ. - Препринт, октябрь 2014. – 12 с. // URL:http://pravo. hse. ru/expertika/news/.

vi Экспертика: Общая теория экспертизы. – М.: Тип. НИУ ВШЭ, 2014. – 261 с.

vii Об оригинальности и уникальности контента и оригинала. – М.: НИУ ВШЭ, препринт октябрь 2014. – 13 с. // URL:http://pravo. hse. ru/expertika/news/.