1. Новая песенка «Кот-рыболов»
Пошел кот под мосток,
Поймал рыбу за хвосток.
То ли съесть в пути?
То ли маме отнести?
Сочиняли песенку — с использованием вводных ступеней (II и VII) — в 1 предложении. Во втором предложении — только Тоника (I ст.) и Доминанта (V ст.), но есть октавный скачок с Доминанты, расположенной НАД тоникой на Доминанту, расположенную ПОД тоникой. Заканчивается песенка на I ступени (тонике).
Сочиняли и записывали песенку в Ре мажоре — играть в нем, глядя в нотную запись. Письменно транспонировать в Фа мажор.
Прежде чем играть песенку в Ре мажоре, Фа мажоре, обязательно сначала спеть и сыграть в этих тональностях гамму, называя ноты, знаки; T53; далее — рядом с тоникой (на ступень выше и на ступень ниже) необходимо найти, сыграть и спеть вводные ступени (на уроке мы играли их в той же последовательности, в которой они появляются в песенке) - I - II - VII - I.
*Такое — «круговое» — движение вокруг какого-либо (любого) звука ближайших соседних звуков называется в музыке опеванием. В нашем случае мы сделали опевание тоники (двигались, начиная от тоники (I), вокруг нее (II-VII), и возвращались на T).
2 шаг, который нужно сделать, прежде чем играть мелодию, — найти D над тоникой и под тоникой — это и будет октавный скачок с D на D (вниз), который есть в конце нашей песенки.
Только после того, как найдены все необходимые для нашей песенки ступени, играем ее и поем со словами, а затем нотами.
Можно пробовать играть во всех пройденных мажорах: До, Соль, Ре, Фа мажорах. Подготовительный этап в каждой тональности один и тот же: гамма, Т53, затем найти и сыграть вводные ступени и две Доминанты (V ст.) — ту, которая над и ту, которая под тоникой, и только после этого переходить к самой мелодии.
2. «Цыплята» — петь и играть в До, Соль, Ре, Фа мажорах.
3. По 3 варианта ритма в 2/4 и 3/4 — сочинить, записать, хлопать.
4. Уверенно знать ключевые знаки и Т53 во всех пройденных тональностях. Играть гаммы и трезвучия, называть ключевые знаки и контролировать исполнение ключевых знаков.
5. Правила — учить, повторять
