МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №47 «Гусельки»
Семинар
Тема: Формы работы с родителями.
Воспитатель
2017
Цель: познакомить педагогов с разнообразными формами работы с родителями, которые способствуют объединению усилий педагогов и родителей в воспитательно – образовательном процессе ДОУ.
Выступление
Главная цель педагогов дошкольного учреждения – профессионально помочь семье в воспитании детей, при этом, не подменяя ее, а дополняя и обеспечивая более полную реализацию ее воспитательных функций:
Данная цель реализуется через следующие задачи:
- •воспитание уважения к детству и родительству; •взаимодействие с родителями для изучения их семейной микросреды; •повышение и содействие общей культуры семьи и психолого-педагогической компетентности родителей; •оказание практической и теоретической помощи родителям воспитанников через трансляцию основ теоретических знаний и формирование умений и навыков практической работы с детьми; •использование с родителями различных форм сотрудничества и совместного творчества, исходя из индивидуально-дифференцированного подхода к семьям.
Форма (лат. - forma) – устройство, структура чего-либо, система организации чего-либо.
Все формы с родителями подразделяются на
•коллективные (массовые), индивидуальные и наглядно-информаци-онные;
•традиционные и нетрадиционные.
Коллективные (массовые) формы подразумевают работу со всем или большим составом родителей ДОУ (группы). Это совместные мероприятия педагогов и родителей. Некоторые из них подразумевают участие и детей.
Индивидуальные формы предназначены для дифференцированной работы с родителями воспитанников.
Наглядно-информационные - играют роль опосредованного общения между педагогами и родителями.
Слайд 1 Почта доверия – это коробка или тетрадь, куда родители опускают записки с вопросами или предложениями. Не все родители решатся задать вопрос прямо воспитателю, стесняются, не уверены в себе. Данная форма работы позволяет всем родителям анонимно высказать свои вопросы или предложения.
Слайд 2. Почтовый ящик для родителей. Эта форма работы позволяет провести индивидуальные консультации или оказать индивидуальную помощь.
Слайд 3. Педагогическая лаборатория проводится 2 раза в год, в начале года, чтобы наметить пути работы, в каких мероприятиях родители могли бы оказать посильную помощь. В конце года – подведение итогов.
Слайд 4. Родительский клуб - это место, где всегда можно получить поддержку и помощь, рекомендации и советы, внимание и участие в воспитании и обучении вашего ребенка. Заседания родительского клуба проходят 2 раза в месяц, темы заседаний определяются заранее и родители оповещаются. Родители самостоятельно выбирают, какие заседания им посещать, но полноценную помощь родители получат при посещении всех заседаний.
Слайд 5. Тренинг - это форма активного обучения навыкам поведения и развития личности. Родителям предлагают оказаться на месте детей и на себе испытать все прелести детства в той или иной ситуации.
Слайд 6. Мастер класс - урок высшего профессионального мастерства, проводимый знатоком своего дела. Данная форма работы позволяет быстро передать свои умения родителям по интересующему вопросу.
Слайд 7. Конференция -(от лат. confero— собирать в одно место)— собрание, совещание групп лиц для обсуждения определённых тем, где каждый имеет возможность высказать свое мнение по интересующему вопросу.
Слайд 8. Читательская конференция – это собрание, где родителями обсуждается с различных позиций та или иная проблема. Родители заранее читают литературу по данной проблеме, а потом ее совместно обсуждают.
Слайд 9. Аукцион - собрание проходит в виде «продажи» полезных советов по выбранной теме в игровой форме, где родители оценивают педагогические советы других родителей «покупая» их.
Слайд 10. Семинар – практикум - совместно с родителями происходит не только обсуждение проблем, но и обыгрывание тех или иных ситуаций.
Слайд 11. Душевный разговор очень похож на традиционное собрание, но проводится он в узком кругу, заинтересованных родителей.
Слайд 12. Ток-шоу быстро вошли в нашу жизнь. Встреча, организованная в такой форме подразумевает обсуждение одной проблемы с различных точек зрения. Родители делятся на два лагеря, с противоположными мнениями, и отстаивают свою точку зрения.\
Слайд 13. Копилка добрых дел. За определенный промежуток времени фиксируются все хорошие дела, потом подводится итог. Выясняют, кто самый хороший помощник и вручаются призы.
Слайд 14. Родительская газета – это более современная форма проведения информационной работы, замена родительского стенда. Газету можно взять с собой и почитать в удобное время.
Если работа с родителями будет вестись систематически с использованием различных форм, то родители из «зрителей» и «наблюдателей» станут активными участниками встреч и помощниками воспитателя и администрации ДОУ, так как тем самым создастся атмосфера взаимоуважения. А позиция родителей как воспитателей станет более гибкой, так как они стали непосредственными участниками воспитательно-образовательного процесса своих детей, ощущая себя более компетентными в воспитании детей.
