Конспект по нравственно-патриотическому воспитанию «Подари улыбку другу»

Встаем в круг

Ты мой друг и я твой друг.

Вместе за руки возьмемся и друг другу улыбнемся.

Садимся на стульчики полукругом.

Послушайте стихотворение Ю. Энтина «Было дело»:

Было дело в январе

Первого апреля.

Жарко было на дворе —

Мы окоченели.

Захотели в лес пойти —

Сели на крылечке.

Очень весело в пути

Спали мы на печке.

Встали утром в шесть часов —

Было очень поздно.

Слышим, нежный голосок

Говорит нам грозно:

— Черепаха — чемпион,  — Ха-ха-ха да хи-хи-хи! —

Всех быстрее мчится.  Зарыдали дети. —

В небесах порхает слон  Безобразные стихи!

И мычит синица.  Лучше всех на свете!

Какое это стихотворение? (смешное). Что в нем смешного?

Такое стихотворение можно назвать юмористическим. Что значит «юмористическое»? Что такое «юмор»? (то, что смешит, вызывает смех, улыбку).

Ребята, а когда вы улыбаетесь, с кем вам хочется поделиться своим хорошим настроением? (с родными, с друзьями).

Я сегодня предлагаю продолжить разговор о дружбе.

«Модель дружбы»

Что значит дружить?

Кого называют другом?

Что такое дружба? Давайте поразмышляем об этом.

С какой погодой связывается дружба?

Какие слова вспоминаются, когда говоришь о дружбе?

А сейчас давайте скажем самые ласковые слова о друге.

Я предлагаю поиграть в игру «Добрые слова». Встаем в круг.  Нужно сказать доброе слово рядом стоящему товарищу. Я начну игру, а вы продолжите. Передаем мячик (или игрушку).

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Молодцы, очень много добрых слов знаете. Берем стулья и садимся за столы.

- А как вы думаете, что лучше для человека: иметь одного настоящего друга или множество знакомых и приятелей?

- Хотели бы вы, чтобы у вас было много – много друзей?

-Какие качества важны для этого? Что помогает дружбе? (Помогают доброта, взаимопонимание, сотрудничество, вежливость, чувство юмора, бескорыстие - Отдельные ребята склонны к дружбе только с теми, от которых можно что-то заполучить: игрушку, книгу, и. т. д. Эти ребята живут по правилу: «Ты мне – я тебе». Может ли быть такая дружба прочной?  - Дружить нужно не для того, чтобы друг тебе что-то хорошее сделал, не потому, что это выгодно, а потому, что этот человек тебе близок, близки его интересы, взгляды.

- А что мешает дружбе? (грубость, обзывания, драки, обиды, упрямство, эгоизм).

Давайте раскрасим гнилые яблочки (плохие качества) в черный цвет и сложим их в мусорный мешок, чтобы они нам никогда не мешали. Но сначала разомнем пальчики.

Пальчиковая гимнастика

Дружат в нашей группе девочки и мальчики.

(соединять пальцы в «замок»)

С вами мы подружим маленькие пальчики.

Раз, два, три, четыре, пять – начинай считать опять.

(парное касание пальцами от мизинцев)

Раз, два, три, четыре, пять – мы закончили считать.

(руки вниз, встряхнуть кистями)

Раскрасили, выкинули.

Давайте попробуем открыть секреты дружбы и придумать правила.

Уступать

Не бояться просить прощения, если обидел друга

Не грубить, не обзывать

Не злиться

Не жадничать

Помогать друг другу

Быть честным и бескорыстным

Молодцы, ребята! Я запишу эти правила, и мы повесим их у нас в группе. И украсим плакат добрыми сердцами (хорошие качества).

Проведем викторину. За каждый правильный ответ вы получаете «сердечко».

О дружбе есть много пословиц.

1. Нет друга – ищи … … /а нашел – береги/.

2. Не имей сто рублей … … /а имей сто друзей/.

3. Один за всех … /и все за одного/.

4. Человек без друзей … /что дерево без корней/.

5. Дружба – как стекло … /разобьешь – не сложишь/.

6. Дружба …. /дороже денег/.

7. Без друга …. /в жизни туго/

– А как много книг о дружбе!
1. Собрались однажды четыре музыканта, подружились. Вместе концерты давали, вместе разбойников прогоняли, вместе жили – не тужили... Назовите этих друзей-музыкантов. (Бременские музыканты: Петух, Кот, Пес, Осел.)
2.  Какая девочка выручила своего друга из ледового плена? Вызывает ли у вас уважение ее поступок и почему? (Герда выручила своего друга Кая.)
3. Этот герой бухнулся на кровать и, схватившись за голову, произнес: «Я самый больной в мире человек!» Потребовал лекарство. Ему дали, а он в ответ: «Друг спас жизнь друга!» О ком идет речь? И какое лекарство дали больному? (Карлсон. Лекарство – малиновое варенье.)
4. Какие два друга лежали на песке и пели песенку о солнышке? Назовите их. (Львёнок и черепаха.)

5. Какие друзья отправились к Волшебнику, чтобы он исполнил их самые заветные  желания? (Элли, Тотошка, Страшила, Дровосек, Лев).

Встаем в круг. Танец под песню «Так давайте устроим большой хоровод».