Практическая работа № 6

Практическая работа № 6

Тема. Архивация и разархивация данных.

Цель. Ознакомиться с понятиями: сжатие, архивирование и разархивирования данных; назначением программ-архиваторов. Научиться определять необходимость и целесообразность сжатия данных, архивировать и разархивировать файлы и папки, добавлять папки и файлы в существующие архивы и удалять данные из них.

Программное обеспечение. ОС MS Windows, программы-архиваторы WinZip, WinRar.

Ход работы

1. Справа указано, с какой целью осуществляется архивирование с помощью программы WinRar, а слева перечислены типы архивов. Соедините линиями соответствующие элементы правого и левого столбцов.

SFX-архив	Архивируются файлы в формате простого текста. Они должны читаться даже при отсутствии архиватора. Объем файла архива незначительный.
Многотомный архив	Пользователь, для которого предназначен архив, не имеет никаких программ для его распаковки.
Метод максимального сжатия	Архив объемом 20 Мбайт нужно переслать по электронной почте; к письму можно прикрепить файлы общим объемом до 10 Мбайт.
ZIP-архив	У пользователя, для которого предназначен архив, установлена ОС Windows XP, но нет архиватора WinRAR. Желательно, чтобы он мог пользоваться архивом как обычной папкой.
Архивирование без сжатия	Архив будет передаваться посредством Интернета через медленное соединение.

2. Запишите в выносках номера заданий. Которые можно выполнить с помощью соответствующих пунктов меню и кнопок программы WinRAR.

Отобразить информацию о размерах сжатого и не сжатого файлов. Установить пароль, защищающий архив. Извлечь файлы из архива в определенный каталог. Узнавать версию программы. Сделать так, чтобы по умолчанию файлы сжимались в архив формата ZIP, а не RAR. Открыть архив.

3. На Рабочем столе создайте папку со своей фамилией. Задания 4 и 5 выполняются в созданной папке.

4. Создайте несколько архивов из одних и тех же файлов, которые находятся в папке Практические работы\9_класс\ПР_6. У вас должно получиться две группы архивов: архивы RAR и архивы ZIP. В каждой группе создайте архивы, пользуясь различными методами сжатия (без сжатия, скоростной, быстрый, обычный, хороший, максимальный). Запишите свойства полученных архивов в таблицу. Сравните результат.

Метод сжатия	Имя архива	Общий размер данных, в Мбайтах	Размер данных в архиве, в Мбайтах	Степень сжатия данных, в %	Время сжатия
без сжатия	.rar
.zip
скоростной	.rar
.zip
быстрый	.rar
.zip
обычный	.rar
.zip
хороший	.rar
.zip
максимальный	.rar
.zip

5. Создать по два RAR-архива файлов Рисунок (использовать файлы из папки Практические работы\9_класс\ПР_3\Мои рисунки) и Текст (использовать файлы из папки Практические работы\9_класс\ПР_6), пользуясь обычным и максимальным методом сжатия. Запишите свойства полученных архивов в таблицу. Сравните результат.

Метод сжатия	Имя архива	Общий размер данных, в Мбайтах	Размер данных в архиве, в Мбайтах	Степень сжатия данных, в %	Время сжатия
обычный	Рисунок. rar
Текст. rar
максимальный	Рисунок. rar
Текст. rar

6. Удалить все созданные файлы и папки.

7. Проанализировав данные о свойствах созданных архивных файлов, сделайте вывод о необходимости и целесообразности сжатия текстовых, графических, аудио - и видеофайлов.

Выводы:__________________________________________________________________________