ГОДОВЫЕ ЗАДАЧИ МБДОУ № 67 "МЕДВЕЖОНОК"
НА 2016 -2017уч. год
Задачи | Предполагаемый результат |
1. Формирование познавательной активности дошкольников посредством использования технологии образовательного проекта | -Педагоги: повышение профессиональной компетентности в вопросах использования технологии образовательного проекта. -Дети: повышение познавательной активности, самостоятельности, инициативы в различных видах детской деятельности. -Родители: активное участие в образовательной деятельности ДОУ. |
2. Реализация индивидуального подхода как важного условия повышения качества образовательной деятельности ДОУ | -Педагоги: раскрытие индивидуальных способностей дошкольников путем создания ситуации успеха для каждого ребёнка. - Дети: эмоциональное благополучие, получение возможности для личностного развития в разных видах детской деятельности, формирование положительной самооценки и уверенности в собственных возможностях и способностях. -Родители: гармонизация детско – родительских отношений через реализацию индивидуального подхода к каждой семье. |
РЕАЛИЗАЦИЯ ГОДОВЫХ ЗАДАЧ
1. Формирование познавательной активности дошкольников посредством использования технологии образовательного проекта
С педагогами:
- Смотр-конкурс дидактических игр и пособий по познавательному развитию дошкольников Тренинг «Совершенствованию нет предела», направленный на формирование активности, инициативности педагогов, способности к рефлексии. Консультация «Использование технологии образовательного проекта в ДОУ» Практикум «Что нужно знать о проекте, чтобы стать успешным проектировщиком» Неделя открытых просмотров мероприятий в рамках образовательных проектов «Калейдоскоп проектов» Тематический контроль «Использование технологии образовательного проекта через различные виды детской деятельности» Конкурс - презентация «Радуга образовательных проектов» Педсовет «Проектная деятельность ДОУ как условие формирования субъектной позиции семьи в образовании и воспитании детей» Тренинг «Психологическое равновесие педагогов»
С детьми:
- Конкурсы, викторины, КВН. Экскурсии Опытно – экспериментальная деятельность Групповые, детско-родительские проекты Выставки художественного творчества в рамках образовательных проектов Акции Интервью «Наш проект - самый важный»
С родителями:
- Консультация «Зачем дошкольнику нужны образовательные проекты?» Участие в образовательных проектах ДОУ
- Участие в Неделе открытых просмотров «Калейдоскоп проектов»
- Участие в развлечениях, досугах, экскурсиях и т. д. Викторины, КВН Акции Анкетирование
2.Реализация индивидуального подхода как важного условия повышения качества образовательной деятельности ДОУ
С педагогами:
- Консультация «Реализация принципа индивидуализации образовательного процесса в рамках требований ФГОС ДО» Семинар «Современные технологии реализации индивидуального подхода » Практикум «Учет индивидуальных особенностей воспитанников в организации предметно - развивающей среды группы».
- Тренинг«Реализация индивидуального подхода в работе детьми с ОВЗ» Семинар - практикум «Индивидуализация образовательного процесса как условие решения психологических проблем дошкольников» Тематический контроль «Реализация принципа индивидуализации в продуктивной и познавательной деятельности дошкольников» Педсовет «Индивидуализация образовательного процесса ДОУ как важное условие установления партнерских отношений с родителями» Тренинг на эмоциональное выгорание педагогов «Второе дыхание»
С детьми:
- Психологический тренинг«Ты всё можешь», направленный на создание ситуации успеха каждого ребёнка Индивидуальные образовательные проекты
- Персональные выставки творческих работ Конкурс чтецов «Хи-хи-хи, ха-ха-ха, вот такая чепуха….» Конкурс военной песни для детей старшего, дошкольного возраста Выставка фотографий «Моё домашнее животное» Спортивные соревнования «Олимпийские надежды»
С родителями:
- Дни открытых дверей Фестиваль семьи «Минута семейной славы» Фотоконкурс «Как мы играем дома» Выпуск газет «Семейная кулинария» Выставки творческих работ родителей «Моему любимому солнышку» Спортивные соревнования «Семейные старты»
