Исследовательская работа на тему:

«Земляки-

участники

локальных войн»

  Работу выполнил:

  -

  ученик 8  класса

  БОУ «В-Ольшанская сош»

  Руководитель: учитель истории

 

Оглавление

Введение.  Актуальность, цели и задачи исследования.  3-4 Чеченская трагедия.  4-5  Участники Чеченской войны:
    ;  5-6 ;  6 .  6-7
Заключение.  7  Источники.  7 

Введение. Актуальность, цели и задачи исследования.

Моя  Родина – Россия - страна, которая славится героическими страницами своей истории. Это связано с особенностью менталитета российского народа, развитым чувством служения своей Родине.

В нашем государстве в последнее время большое внимание уделяется патриотическому воспитанию подрастающего поколения. Такие понятия, как патриотизм, защита Отечества, долг, честь неразрывно связаны с прошлым страны.  Считаю, что настоящим гражданином своего Отечества является человек, знающий историю не только своей необъятной страны, но и историю свой малой Родины, историю народа, проживающего рядом. Одним из ведущих факторов формирования исторического и патриотического сознания подрастающего поколения является краеведение,  отвечающее  социальным запросам общества: чем полнее, глубже, содержательнее будут знания о родном крае, районе и его лучших людях, тем более действенными окажутся они в воспитании любви к родной природе и земле, уважении к традициям своего народа.

В последнее время  возрос интерес  военных теоретиков и историков  к локальным войнам и вооруженным конфликтам. Государство наше воевало почти всегда. Войны 20 века оказались особенно жестоки и смертоносны. Не все из них мы знаем достаточно хорошо, особенно малоизученной остается история локальных войн и конфликтов. Меня заинтересовала проблема участия  уроженцев Должанского района в  локальных войнах.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Свою работу я считаю актуальной, так как уверена, что людям всех поколений необходимо знать правду о том, как любая война влияет на судьбы и дальнейшую жизнь не готовых к ней молодых парней.

В своей работе, я решил обратить внимание на изучение таких локальных конфликтов и ликвидировать существующие пробелы.

Объектом моего изучения является локальный вооруженный конфликт и участники боевых действий в Чечне.

Цель исследования: познакомиться с историей Чеченской войны и изучить жизненный путь наших земляков, участвовавших в этой войне. 

Для достижения цели, поставленной при проведении данного исследования, были сформулированы следующие задачи:

    изучить теоретический материал о войне; собрать устный и письменный материал (воспоминания) и  документальные сведения об участниках войны в Чечне; обобщить и систематизировать собранный материал, для того чтобы его  можно было бы использовать на уроках и внеклассных мероприятиях, посвященных памяти героев локальных войн.

Гипотеза: рядовые солдаты и офицеры Российской армии в ходе боевых операций на территории Чеченской республики в период с 1994-1996 гг. и с 1999-2001гг. действовали в соответствии с кодексом воинской чести, проявив героизм, мужество, высокий патриотизм, верность присяге.

В ходе реализации поставленных задач проводилось:

А) изучение семейных архивов - документов, фотографий; краеведческого материала  школьного музея Боевой славы; публикаций местных СМИ; ресурсов Интернет;

Б) интервьюирование участников локальных конфликтов, их родных.

Большим подспорьем для моей работы стала книга «Солдаты невоюющей страны» об орловцах, участвовавших в наведении конституционного порядка в Северо-Кавказском регионе.

Считаю, проведенная работа имеет практическую значимость, так как собранный материал пополнит фонды школьного музея Боевой славы и позволит проводить  экскурсии и лекции по военно-патриотическому воспитанию.

Материалы данной работы можно использовать на уроках краеведения, тематических классных часах.

Чеченская трагедия.

Взаимоотношения России с Чечней всегда были непростыми.

  В начале 40-х гг. XIX в. складывается единое государство народов Чечни и Дагестана - имамат Шамиля,  просуществовавшее до окончательного покорения Кавказа Россией в 1859 г.

  В 1934 г. Чеченская и Ингушская автономные области объединились в одну Чечено-Ингушскую автономную область, которая 5 декабря 1936 г. была преобразована в Чечено-Ингушскую АССР.

  23 февраля 1944 года Чечено-Ингушская АССР была ликвидирована с насильственной депортацией народа в районы Казахстана и Средней Азии. Свыше полумиллиона чеченцев и ингушей были депортированы.

  В январе 1957 г. Чечено-Ингушская АССР была восстановлена.

23-25 ноября 1990 г. в г. Грозном прошел общенациональный съезд чеченского народа, собравший представителей всех слоев общества, всех партий и движений. На нем была поставлена конкретная задача – провозглашение суверенной Чеченской республики. В результате выборов 27 октября 1991 г. был избран Президент Чеченской Республики и Парламент.  1 ноября 1991 г. вышел Указ Президента о государственном суверенитете Чеченской Республики, что означало ее реальный выход из состава Российской Федерации.

В это время Дудаев вместе со своими сторонниками приобретает все большую популярность, а уже в 1992 г. захватывает власть.

30 ноября 1994 г. президент РФ подписал указ "О мероприятиях по восстановлению конституционности и правопорядка на территории Чеченской республики".

31 декабря 1994 года – официальный ввод войск в Чечню - российские войска пересекли границу Чечни.

После провозглашения в 1991 г. государственной независимости и выхода Чечни из состава России Чечня превратилась в кровоточащую рану на теле нашего государства.

Участники Чеченской войны

Среди нас живут люди или память о тех, кто прошел “ад” Чечни. По данным на 2012 год  службу в Северо - Кавказском регионе проходили 81  уроженец Должанского района. В скорбном, но героическом списке погибших в Чеченской войне - 2 человека: прапорщик милиции Алексей Скворцов и  рядовой  Павел Мальцев.

6 сентября 1996 года Скворцову Алексею Васильевичу присвоено звание Героя России (посмертно). Ему было лишь 21, вся жизнь впереди, когда во время второй командировки в Чечню  7 марта 1996 г. получил смертельное ранение. Незадолго до этого он успел отправить своей любимой маме открытку с поздравлениями 8 Марта.

Родился 5 сентября 1974 г. в с. Н-Ольшаное. В 1975 году семья переехала в Симферополь, а в 1988 г. вернулись в родное село. Алексей пришел учиться в нашу школу. После окончания школы поступил в Орловский техникум. В 1992 г. призван в армию. С 1994 г. служил в Орловском ОМОНе. 1995 г.- первая командировка в Чечню. В декабре 1995 г. женился. 

  В марте 1996 года шли ожесточенные бои в городе Грозный. Ночью 7 марта группа орловских омоновцев должна была доставить боеприпасы и продукты на блокпост № 8. Наши  земляки оказались в окружении. У Алексея был автомат ПК. Он прикрывал прорыв своих товарищей. Во время боя кто-то крикнул: «Лехе в голову попали!» Его занесли в БМП, но две чеченские пули уже сделали свое дело.

С 1998 года наша школа носит имя Героя . Активисты клуба «Дорогой отцов» собрали  материал о жизни бывшего ученика нашей школы. Было разработано несколько сценариев общешкольных мероприятий, посвященных Алексею Скворцову, оформлена экспозиция «Его имя носит школа», благодаря сотрудникам Орловского ОМОНа установлена мемориальная доска. Ежегодно в День рождения и накануне гибели Героя России у нас бывают мама, вдова, сослуживцы Алексея. У школьников есть возможность встретиться с людьми, которые хорошо знали Алексея Скворцова. Такое общение позволяет  у подрастающего поколения формировать  чувства гордости, глубокого уважения и почитания  защитников Отечества.

В Чеченской кампании участвовал .  Родился он  в 1975 году в селе Баранчик  Вышнеольшанского сельского поселения.  В 1990 году  закончил 8 классов Студеновской основной школы. Свое обучение продолжил  в Ливенском машиностроительном техникуме. 2 марта 1995 года был призван  в ряды Вооруженных Сил. Прохождение военной службы начал в воинской части 67636 п. Каменка Ленинградской области. А в период с 1 декабря 1995 года по 1 марта 1996 года принимал участие  в боевых действиях на территории Чеченской республики. Часть, в которой проходил службу  Прутков Сергей, выполняла задачу по  обезвреживанию и ликвидации  незаконных бандформирований в городе Грозный.  Был награжден медалью «За отвагу». Служба закончится  через два  месяца после  возвращения  из Чечни  7 мая 1996 года  в звании рядового.

Участником второй Чеченской войны был , местом рождения которого является  г. Горловка Донецкой  области. Но так как родители  Науменко Сергея через некоторое время  после рождения сына вернулись на свою малую родину - село Баранчик, то  для него Должанская земля  стала неотъемлемой частью судьбы.

родился  9 сентября  1977 года. В 1992 году пришел в 10 класс в Вышне - Ольшанскую среднюю школу. 25 мая 1994 года для него, как и для всех одиннадцатиклассников, прозвенел последний звонок, открывший путь во взрослую самостоятельную жизнь. Пройдет горячая экзаменационная пора, юноша станет студентом  Орловского сельскохозяйственного института, будет обучаться на факультете механизации (сервис  и ремонт машин). Студенческие годы пролетят незаметно. В декабре 1999 году Науменко Сергей  будет призван на срочную военную службу, которую начнет в городе Зеленокумске Ставропольского края (в/ч 3673).

19 июня 2000 года Науменко Сергей и еще 30 сослуживцев  были направлены в Чечню. 21 июня 2000 года они были уже в Моздоке, откуда на  грузовом вертолете - человек 200 отправили в  59 полк оперативного назначения. «Находится наш полк в Центерое на сопке. Рядом находится Аллерой… недалеко Дагестан…Рядом стоят ВДВ… на три дня  отправили в роту связи…. копаем окопы… Через пять дней раскидают по заставам… Слезы обо мне лишний раз не лейте. Особенно это касается мамули. Батя, ведь ты меня должен понять: сын, если вернется, то вернется настоящим мужиком»,- писал домой в одном из своих писем Сергей.

Через некоторое время 59 полк будет преобразован в 365 отдельный батальон оперативного назначения. Науменко Сергей, как и другие «срочники», будет выполнять служебно - боевые задачи на заставе, придется участвовать и в боевых операциях.  В 2000 году в звании рядового Сергей вернется домой.  В настоящее время проживает в городе Ливны, трудится на Ливгидромаше.

Заключение

Каждая эпоха рождает своих героев. Локальная  война в Чечне заняла свое место в истории нашей страны. Для разрешения Чеченского конфликта были брошены вооруженные силы России из разных ее уголков. В этой войне приняли активное участие и наши земляки.

Российские солдаты, вернувшиеся с войны, принесли с собой обновленную любовь к Родине. Они в какой – то мере вернули нам высокое понятие патриотизма, мужества воинского и человеческого долга. Они, живые и павшие, являются примером того, как надо любить Родину, отстаивать её честь, достоинство и свободу.

Поэтому священный долг каждого из нас сохранить  имена участников, прошедших суровое испытание в локальных вооруженных конфликтах, не уронив чести Российского воина,  для потомков.

Считаю, что собранный материал поможет нам, подрастающему поколению, осознать важность данной темы, не оставит равнодушными и подтолкнет многих к  более подробному  изучению  истории нашей необъятной России.

Источники

Материалы школьного музея Боевой славы. «Солдаты невоюющей страны»/ Сост. - Орел: , 2014 г. Листы-опросники для интервьюирования участников Чеченской войны. Материалы семейных архивов ,