№п/п

Тема

Дата

Кол-во часов

Тип урока

ТСО, ИКТ, ЦОР

Вид контроля

Практическая часть программы

примечания

1

А. Барто «Стали грамотными»; Г. Новицкая «Книжки»

1

Урок изучения и первичного закрепления знаний

Самостоятельное чтение

Осознанное чтение доступных по объёму и жанру произведений. Отработка правильного произношения и употребления слов. Упражнение в умении целостного и дифференцированного восприятия слов

2

Р. Сеф «Учись читать!»; Л. Пантелеев «Ау»

1

Урок изучения и первичного закрепления знаний

Самостоятельное чтение

3

Л. Пантелеев «Ау»;

С. Погореловский «Ох, и непорядки

в Мишкиной тетрадке»

1

Урок изучения и первичного закрепления знаний

Выразительное чтение, использование интонации, соответствующей смыслу текста. Упражнение в интонационно-выразительном чтении

4

В. Голявкин «Болтуны»; С. Маршак «Угомон»; В. Орлов «Оправдался»

1

Урок закрепления новых знаний и выработки умений

Чтение стихотворения наизусть выразительно

Слововое вдумчивое чтение. Упражнение в интонационно-выразительном чтении. Упражнение в чтении диалога

5

Э. Мошковская «Можно всему-всему научиться…»; пословицы

1

Урок проверки, оценки и контроля знаний

Слововое вдумчивое чтение; совершенствование навыка смыслового чтения. Лексическая работа

6

Проверочная работа 1

1

Урок изучения и первичного закрепления знаний

Тематический (выборочное чтение, тест, выразительное чтение

7

Анализ проверочной работы. Проверка навыков чтения

1

Урок изучения и первичного закрепления знаний

8

В. Смит «Час потехи»

1

Урок изучения и первичного закрепления знаний

Восприятие на слух и понимание художественных произведений разных жанров. Упражнение в интонационно-выразительном чтении. Совершенствование навыка смыслового чтения

9

Русские народные

побасенки

1

Урок изучения и первичного закрепления знаний

Восприятие на слух и понимание художественных произведений разных жанров. Упражнение в интонационно-выразительном чтении.

10

Загадки. С. Маршак

1

Урок изучения и первичного закрепления знаний

11

Г. Цыферов «В среду решили они играть

в прятки»

1

Урок изучения и первичного закрепления знаний

Совершенствование навыка смыслового чтения

12

В. Берестов «Искалочка»; русские народные считалочки; В. Берестов «За игрой»

1

Урок изучения и первичного закрепления знаний

Различение жанров произведений: малые фольклорные жанры, народная сказка, литературная сказка. Устное народное творчество. Небылицы, неслыхальщины, путаницы, их особенности, необычное

13

Словесные игры: скороговорки, небылицы; С. Маршак «Я видел»

1

Урок изучения и первичного закрепления знаний

14

К. Жуков «Чёрт и торт»

1

Урок изучения и первичного закрепления знаний

15

С. Маршак «Пудель»

1

Урок изучения и первичного закрепления знаний

16

Проверочная работа 2

1

Урок проверки, оценки и контроля знаний

Текущий (тест)

17

Анализ проверочной работы. Проверка навыков чтения

1

Урок обобщения и систематизация знаний

Самоконтроль

18

Л. Толстой «Правда всего дороже»

1

Урок изучения и первичного закрепления знаний

Подробный пересказ текста

Участие в диалоге при обсуждении прослушанного (прочитанного) произведения. Совершенствование навыка словового чтения.

19

С. Прокофьева «Сказка про честные ушки»

1

Урок изучения и первичного закрепления знаний

Пробный пересказ текста.

Смысловое чтение. Лексическая работа

20

Продолжение работы над произведением
С. Прокофьевой «Сказка про честные ушки»

1

Урок проверки, оценки и контроля знаний

Участие в диалоге при обсуждении прослушанного (прочитанного) произведения. Совершенствование навыка словового чтения.

Пробный пересказ текста.

Смысловое чтение. Лексическая работа

21

В. Орлов  «Кто первый»;

Э. Мошковская

«Не надо больше ссориться!»; Л. Толстой «Кто прав?»

1

Урок изучения и первичного закрепления знаний

Пересказ

текста

Упражнение в интонационно-выразительном чтении.

Сравнение содержания двух рассказов. Обоснование выбора симпатичного героя.

Отработка правильного

произношения и употребления слов. Активизация

словаря, автоматизация разных звуков. Лексическая работа. Рассматривание и соотнесение иллюстраций с текстом. Знакомство с новым видом жанра – басней.

Отработка умения пересказывать текст

22

В. Осеева «Всё вместе»

1

Урок изучения и первичного закрепления знаний

23

Е. Пермяк «Для чего руки нужны?»

1

Урок изучения и первичного закрепления знаний

Выразительное чтение текста

24

Эзоп «Собрался старик помирать…»

1

Урок изучения и первичного закрепления знаний

25

Л. Толстой «Два раза не умирать»

1

Урок изучения и первичного закрепления знаний

Чтение

басни

26

Л. Толстой «Два товарища»

1

Урок изучения и первичного закрепления знаний

Текущий

Работа над содержанием

произведений; анализирование; ответы на вопросы

27

В. Росин. «Друзья познаются в беде»

1

Урок изучения и первичного закрепления знаний

Текущий

28

С. Михалков «Ошибка», «Прививка»

1

Урок изучения и первичного закрепления знаний

Текущий

Пересказ текста

29

Л. Яхтин «Силачи»

1

Урок изучения и первичного закрепления знаний

Текущий

Работа над содержанием

30

М. Пляцковский

«Добрая лошадь»

1

Урок изучения и первичного закрепления знаний

Текущий

Беседа о сказках. Отличие языка народной сказки

31

Урок-рефлексия. Проверочная работа 3

1

Урок изучения и первичного закрепления знаний

Индивидуальный

Самостоятельное выполнение проверочных заданий

32

Анализ проверочной работы. Проверка навыков чтения

1

Урок обобщения и систематизация знаний

Тематический

(самостоятельная работа)

Скорость чтения: установка на нормальный для читающего темп беглости, позволяющий ему осознать текст

33

А. Шибаев «Сказки просят»

1

Урок изучения и первичного закрепления знаний

Взаимоконтроль

Совершенствование навыка словового чтения. Литературная мини-викторина «Знатоки сказок». Рассматривание иллюстраций

и соотнесение их с текстом

34

Русские народные сказки «Лиса и рак», «Петушок и бобовое зернышко»

1

Урок закрепления новых знаний и выработки умений

Текущий

Герои произведения. Пересказ текста. Скорость чтения: установка на нормальный для читающего темп беглости, позволяющий ему осознать текст. Чтение сказок с использованием предметов-персонажей.

Ознакомление со сказками

других народов. Лексическая работа. Прогноз содержания сказки

35

Ингушская сказка «Заяц и черепаха»

1

Урок закрепления новых знаний и выработки умений

36

Американская сказка «Вор он, вор!»

1

Урок закрепления новых знаний и выработки умений

37

Армянская сказка «Заказчик и мастер»

1

Урок закрепления новых знаний и выработки умений

38

Викторина «Сказки

»

1

Урок комплексного использования знаний

39

Х.-К. Андерсен «Принцесса на горошине»

1

Урок комплексного использования знаний

40

В. Орлов «Абрикос

в лесу». Проверочная работа 4

1

Урок комплексного использования знаний

41

Анализ проверочной работы. Проверка навыков чтения

1

Урок обобщения и систематизация знаний

Тематический (письменная работа).

Итоговый за 1 класс

Пересказ текста. Чтение

сказок по ролям