Анализ
деятельности летнего пришкольного лагеря с дневным пребыванием
«Радуга талантов» в 2015 году
Цель: создание условий для полноценного отдыха, детей, развития их внутреннего потенциала, содействия формированию ключевых компетенций воспитанников на основе включения их в разнообразную, общественно значимую и личностно привлекательную деятельность, содержательное общение и межличностные отношения в разновозрастном коллективе, развитие творческих способностей детей.
Задачи:
- развитие творческих способностей;
- формирование навыков общения и толерантности;
- развитие коммуникативных навыков;
- воспитание культуры поведения;
- привитие навыков здорового образа жизни;
- воспитание любви к малой Родине.
- привлечение каждого ребенка к осознанному выбору здорового образа жизни, к изучению и пропаганде знаний мер пожарной безопасности.
В 2014-2015 учебном году в средней общеобразовательной школе работал летний пришкольный оздоровительный лагерь «Радуга талантов».
Направление деятельности, направленность программы
1. Сохранение и укрепление здоровья ребёнка, привитие навыков ЗОЖ. 2. Расширение кругозора ребёнка через игровой сюжет с учётом возрастных особенностей и интеллектуального уровня; 3.Развитие лидерских и организаторских способностей через коллективно-творческие дела смены; 4. Формирование мотивации к применению накопленных знаний, умений, навыков в повседневной жизни; 5. Сплочение детского коллектива; 6. Поддержание духа сотрудничества и взаимопомощи; 7. Формирование базы знаний всевозможных игр для использования их в воспитательном процессе. |
Количество отдыхающих детей - 50 человек. Сроки работы лагеря: 1 июня – 24 июня 2015 года.
Деятельность лагеря была организована в соответствии с нормативно-правовыми документами федерального, регионального, районного уровней, локальными актами, в том числе программой летнего отдыха детей.
При анализе итогов деятельности лагеря выяснено, что к открытию лагеря была проведена предварительная работа :
1.В области соблюдения санитарно - гигиенических требований
- проведено санитарно-гигиеническое обучение персонала лагеря ; проведена подготовка к выполнению гигиенических требований к устройству, содержанию и организации режима оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей согласно санитарно-эпидемиологическим правилам (Санитарно-эпидемиологическое заключение ); проведено обследование для оформления акта приемки оздоровительного лагеря (Акт приемки оздоровительного лагеря); разработан режим работы лагеря.
2.В области кадрового обеспечения
- подобран персонал лагеря (начальник лагеря, воспитатели), который занимается реализацией программы летнего пришкольного лагеря.
3.В области нормативно-правового обеспечения
- создана нормативно-правовая база (акт приемки лагеря, разрешение на открытие лагеря с дневным пребыванием, журналы приказов и инструктажей по лагерю, приказ о летнем пришкольном лагере, приказ о назначении начальника лагеря и персонала, Правила внутреннего трудового распорядка, штатное расписание сотрудников детского оздоровительного лагеря, должностные обязанности сотрудников лагеря, инструкции по технике безопасности, отчетные документы)
4.В области организации воспитательной деятельности
- разработана программа летней занятости детей на 2015 год, программа летнего лагеря с дневным пребыванием «Радуга талантов»; разработан план работы и основные мероприятия лагеря.
Деятельность лагеря была проведена в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами, замечаний надзорных органов нет. В лагере имеются все нормативные документы по организации лагеря. За период действия не было случаев травматизма детей, посещаемость лагеря составила 100%, не было зарегистрировано случаев заболевания детей. В течение сезона работы лагеря были оказаны следующие услуги:
- медицинские услуги
Результаты: проведено медицинское обследование состояния здоровья детей, были отмечены результаты укрепления здоровья детей: отсутствие простудных и инфекционных заболеваний, нет случаев снижения веса, а также с детьми проведены беседы по профилактике вредных привычек.
Результаты: нет случаев травматизма, дети обеспечены питанием, проводилась регулярная влажная уборка и санитарная обработка, проведены беседы с родителями «Режим в лагере», «Правила поведения в лагере».
Результаты: проведены индивидуальные консультации по налаживанию межличностных взаимоотношений, а также беседы по улучшению психологического климата в группе, проведена педагогическая диагностика.
По программе реализовывались следующие направления: интеллектуальное, физическое, эмоциональное, социальное. К открытию лагеря были представлены все планы мероприятий, разработаны сценарии, имеется банк нормативных и методических материалов.
Программа оздоровительного лагеря «Радуга талантов» с дневным пребыванием детей направлена на содействие созданию системы физического оздоровления детей для формирования осмысленного их отношения к своему здоровью и приобщения их к здоровьесберегающей деятельности. Программа реализовывала некоторые приоритетные направления воспитательной системы лагеря: приобщение к социальным практикам, развитие творческих способностей.
Оборудование: спортивный инвентарь (мячи резиновые и волейбольные; обручи; скакалки; кегли;). Игры: пазлы; детский конструктор; шашки; настольные игры. Канцелярские товары: краски, карандаши, бумага, картон, клей. Аппаратура (ноутбук; принтер; DVD проигрыватель; магнитофон). Предметы быта (столы, стулья, скамейки в необходимом количестве).
В лагере было организовано 2-х разовое горячее питание. Завтрак в 9.00 – 9.45; обед в 12.00. Пребывание детей с 8.30 - 14.30ч. Питание соответствовало требованиям СаНПиН 2.4.4.2599-10, которые предъявляются к оздоровительным детским лагерям с дневным пребыванием.
На стендах лагеря содержалась информация о лагере, информация об участии каждого отряда в общелагерных мероприятиях. Воспитатели сделали вместе с ребятами уютную обстановку. Позаботились, чтобы каждый ребенок чувствовал себя комфортно. Много мероприятий прошло по профилактике травматизма, безнадзорности, согласно тематическому планированию. Результат деятельности отражался в фойе школы.
На протяжении смены лагерь сотрудничал с РДК с. Малая Пурга, МОУ СОШ с. Уром, а также с библиотекарем выездной сельской библиотеки Кошкиной Надеждой Николаевной.
Были проведены такие мероприятия, как «Весёлые старты», просмотр спектакля «Весёлый Роджер», викторина по правилам противопожарной безопасности, конкурс букетов, концерт «Радуга талантов», поход к пруду, построение песочного городка, конкурс на лучшего рыбака, асфальтовая живопись, комический футбол, конкурс «Медицинские знания», мероприятия по ПДД: «Волшебное колесо», интерактивная викторина «Детям знать положено», велородео, лепкодром, коробочные встречи, шляпное сражение, шашечный турнир, спортивные состязания, инсценирование сказок, концерт ко Дню России, мыльная феерия, конкурс «Моя любимая игрушка», «Модный приговор», школа индейцев, «100 затей для 100 друзей», конструирование одежды, День Памяти и скорби, поиск клада.
Игра в комический футбол ребятам очень понравилась. Были изготовлены интересные костюмы. Семакина Валерия была цыганкой. Победу одержали «Светлячок» и «Клёвые детки».
8 июня прошёл велородео, на котором ребята на своих велосипедах умело преодолевали препятствия. 1 место заняла команда «Светлячок», на 2-ом месте команда «Оба – на», на 3-ем месте команда «Клёвые детки», на 4 –м месте «Апельсины» и «Крутые детки».
Самыми активными ребятами лагеря стали Скворцов Никита, Косарев Роман, Михайлова Анастасия, Тарасов Григорий, Малышев Роман, Семакина Валерия. А Мистером лагеря стал Чернов Александр, Мисс лагеря стала Яркашева Анна.
Всего в лагере было 5 отрядов: «Клёвые детки» (командиры: Чернов Саша и Скворцов Никита), «Оба – на» (командир: Яркашева Анна), «Крутые детки» (командир: Михайлова Анастасия, «Светлячок» ( командир: Косарев Роман), «Апельсины» (командиры: Кабанова Крестина, Хромоева Дарья). Самыми лучшими отрядами стал «Светлячок» и «Клёвые детки», на 2-ом месте «Оба–на», на 3-ем месте «Крутые детки» и «Апельсины».
Начальником лагеря была: , воспитателями были , , .
По словам ребят и их родителей лагерь всем очень понравился.
24.06 2015 Начальник лагеря: ______ //
Воспитатели: _______ //
_______ //
_______//
_______ //
