Вариант 1

1) Реши задачу.

Поезд проехал 704 км. 9 часов он шел со скоростью 52 км/ч, а остальной путь – со скоростью 48 км/ч. Сколько часов поезд был в пути?

2) Укажи порядок выполнения действий и найди значение выражения:

128 · 19 – 675 + 34125 : 5.

3) Реши уравнения и сделай проверку.

7у + 9 – 5у = 13

(k + 2958) : 87 = 134

4)  Реши задачу.

В книге 128 страниц. Юра прочитал всех страниц. Сколько страниц ему осталось прочитать?

Вариант 2

1) Реши задачу.

Поезд проехал 704 км. 9 часов он шел со скоростью 52 км/ч, а остальной путь – со скоростью 48 км/ч. Сколько часов поезд был в пути?

2) Укажи порядок выполнения действий и найди значение выражения:

1000 – 31518 : 6 + 706 · 18.

3) Реши уравнения и сделай проверку.

10х + 3 – х = 39

(у – 72) : 84 = 204

  4)  Реши задачу.

В школьном хоре 150 человек. из них составляют девочки. Сколько в хоре мальчиков?

Вариант 1

1) Реши задачу.

Поезд проехал 704 км. 9 часов он шел со скоростью 52 км/ч, а остальной путь – со скоростью 48 км/ч. Сколько часов поезд был в пути?

2) Укажи порядок выполнения действий и найди значение выражения:

128 · 19 – 675 + 34125 : 5.

3) Реши уравнения и сделай проверку.

7у + 9 – 5у = 13

(k + 2958) : 87 = 134

4)  Реши задачу.

В книге 128 страниц. Юра прочитал всех страниц. Сколько страниц ему осталось прочитать?