Тематическое планирование
8класс
Разделы программы | Темы, входящие в данный раздел | Основное содержание по темам |
ЛИТЕРАТУРА КАК ИСКУССТВО СЛОВА (1 час) | ||
1 | Русская литература и история. Интерес русских писателей к историческому прошлому своего народа. Историзм творчества писателей. | Влияние литературы на формирование в человеке нравственного и эстетического чувства. Обращение писателей к универсальным категориям и ценностям бытия: добро и зло, истина, красота, справедливость, совесть, дружба и любовь, дом и семья, свобода и ответственность. |
РУССКИЙ ФОЛЬКЛОР (3 час.) | ||
2 | Отражение жизни народа в народной песне. Песни лирические, исторические. Народная песня, частушка, предание. | Выражение в фольклоре национальных черт характера. Отражение жизни народа в народной песне. Песни лирические, исторические. Народная песня, частушка, предание. Частушки как малый песенный жанр русской народной прозы. «О Пугачёве», «О покорении Сибири Ермаком». Пословицы и поговорки. |
3 | Частушки как малый песенный жанр. Предания как исторический жанр русской народной прозы. «О Пугачеве», «О покорении Сибири Ермаком». | |
4 | Кубан. Кубанский фольклор. Песни, частушки. | |
Древнерусская литература (2 час) | ||
5 | «». евского. Особенности воинской повести. | Утверждение в литературе Древней Руси высоких нравственных идеалов: любви к ближнему, милосердия, жертвенности. Религиозный характер древнерусской литературы. “”. Жанр жития. Отражение в житии представления о нравственном эталоне. Иерархия ценностей православного человека в "Житии…". Способы создания характера в "Житии". «Шемякин суд». Сатирическая повесть и новые литературные герои. |
6 | «Шемякин суд». Сатирическая повесть и новые литературные герои. Жанры древнерусской литературы. | |
ЛИТЕРАТУРА XVIII ВЕКА (3 час.) | ||
7 | «Недоросль». Сатирическая направленность комедии. Понятие о классицизме. | Классицизм и сентиментализм в русской литературе. Социальная и нравственная проблематика произведений русских писателей XVIII века. Обращение литературы к жизни и внутреннему миру «частного» человека. Отражение многообразия человеческих чувств, освоение темы “человек и природа”. Жизнь и творчество (обзор). Комедия «Недоросль». Сатирическая направленность комедии. Развенчание нравов Простаковых и Скотининых. Идеальные герои комедии и их конфликт с миром крепостников. Проблема воспитания и идея гражданского служения в пьесе. Идея возмездия за безнравственность. Черты классицизма в комедии. |
8 | Проблема воспитания истинного гражданина в комедии «Недоросль». | |
9 | эпизода комедии «Недоросль». Подготовка к домашнему сочинению. | |
ЛИТЕРАТУРА XIX ВЕКА (32 ч.) | ||
9 | . Историческая основа басни «Лягушки, просящие царя». «Обоз», мораль басни. Осмеяние человеческих пороков. | Романтизм и реализм в русской литературе XIX века. Проблематика произведений: человек и мир, человек и общество, человек и история. Свобода и ответственность личности. Обращение русских писателей к историческому прошлому Отечества. Размышления о национальном характере. Нравственный смысл исторических сюжетов. . Историческая основа басни «Лягушки, просящие царя». «Обоз», мораль басни. Осмеяние человеческих пороков. . «Смерть Ермака». Историческая тема думы. Жизнь и творчество (обзор). Тема природы в лирике Пушкина. Высокое звучание темы любви и дружбы в лирике Пушкина. Роман «Капитанская дочка». Тема русской истории в творчестве . Замысел и история создания романа. Соотношение исторического факта и вымысла. Исторические события и судьбы частных людей. Тема "русского бунта" и образ Пугачева. Гринев и Швабрин. Образ Маши Мироновой в свете авторского идеала. Тема милости и справедливости. Роль эпиграфов. Повесть «Пиковая дама» Образ главного героя повести и «наполеоновская» тема. Нравственно-философская проблематика произведения. Особенности использования фантастического. Жизнь и творчество (обзор). Поэма «Мцыри». «Мцыри» как романтическая поэма. Философский смысл эпиграфа. Судьба свободолюбивой личности в поэме. Трагическое противостояние человека и обстоятельств. Тема природы. Особенности композиции и смысл финала. Комедия «Ревизор». Мастерство построения интриги в пьесе, особенности конфликта комедии. Смысл эпиграфа и сатирическая направленность комедии. Образ города и тема чиновничества. Хлестаков и хлестаковщина. Авторские средства раскрытия характеров. Мастерство речевых характеристик персонажей. Многозначность финала пьесы. Повесть «Шинель». «Шинель» как одна из «петербургских повестей». Тема города и “маленького человека”. Мечта и действительность. Образы Акакия Акакиевича и «значительного лица». Значение фантастического финала повести. Гуманистический смысл повести и авторская ирония. Роль детали в прозе Гоголя. «Приход весны», «Край ты мой, родимый край…», «Благовест», «Родина», «Осенний вечер», «Первый ландыш». Родная природа в стихах русских поэтов 19 века. -Щедрин Слово о писателе. Сказка «История одного города». Особенности сюжетов и проблематики "сказок для детей изрядного возраста". Обличение нравственных пороков общества, сатира на барскую Русь. Образ народа в сказках. Отражение парадоксов народной жизни в сказках. Сильные и слабые стороны народного характера. Эзопов язык. Аллегория, фантастика, фольклорные мотивы в сказках. Слово о писателе. Рассказ «После бала». Особенности сюжета и композиции. Решение темы любви в рассказе. Проблема смысла жизни. Проблема жестокости. Идея нравственного самосовершенствования. Прием контраста в рассказе. Роль художественной детали в раскрытии характеров. «Старый гений». Нравственные проблемы рассказа. Слово о писателе. Рассказ «Хамелеон». Особенности авторской позиции в рассказе. Роль художественной детали, ее связь с внутренним состоянием персонажа и авторским отношением к нему. Сатирический пафос произведения. |
10 | «Смерть Ермака». Историческая тема думы. | |
11 | . Слово о поэте. Основные темы лирики поэта. «Туча», «К…», «19 октября». | |
12 | и история. Пугачевское восстание. Пушкин на Кубани. | |
14 | «Капитанская дочка». История создания повести. Герои и их исторические прототипы. | |
15 | Жизненный путь , формирование характера. Гринев и Швабрин. Гринев и Савельич. | |
16 | Семья капитана Миронова. Маша Миронова – нравственный идеал писателя. | |
17 | Пугачева. Составление плана образа Пугачева. Анализ текста. | |
18 | Историческая правда и художественный вымысел в повести «Капитанская дочка». Особенности композиции. | |
19 | к сочинению по повести «Капитанская дочка». | |
20 | по повести «Капитанская дочка». | |
21 | «Пиковая дама». Проблема «человек и судьба» в идейном содержании произведения. | |
22 | . Слово о поэте. Кубан. Лермонтов на Кубани. | |
23 | «Мцыри» - поэма о вольнолюбивом юноше. Особенности композиции поэмы. | |
24 | Р. Р. Анализ эпизода из поэмы «Мцыри». Подготовка к домашнему сочинению «Мцыри как романтический герой». | |
25 | . Слово о писателе. Комедия «Ревизор»: История создания и ее первые постановки. | |
26 | «Ревизор» - разоблачение пороков чиновничества в России 19 века. | |
27 | Характеристика Хлестакова. Хлестаковщина как социальное явление. | |
28 | Особенности композиционной структуры комедии и сюжета. | |
29 | ответ на вопрос по произведению «Ревизор». | |
30 | «Шинель». Образ маленького человека. | |
31 | Мечта и реальность в повести «Шинель». Образ Петербурга. Роль фантастики в повествовании. | |
32 | – Щедрин. Слово о писателе. «История одного города» - художественно – политическая сатира на общественные порядки в России 19 века. | |
33 | Обличие строя, основанного на бесправии народа. Образы градоначальников. Средства создания комического в произведении. | |
34 | анализу эпизода из романа «История одного города». | |
35 | Контрольная работа №1. | |
36 | . Слово о писателе. Нравственные проблемы рассказа «Старый гений». | |
37 | . Слово о писателе. Социально – нравственные проблемы в рассказа «После бала». | |
38 | Особенности композиции рассказа «После бала». Антитеза, портрет, пейзаж, внутренний монолог как изображение внутреннего состояния героев. | |
39 | эпизода из рассказа «После бала». | |
40 | Поэзия родной природы в творчестве , , . | |
41 | . Слово о писателе. «Рассказ о любви», как история об упущенном счастье. Психологизм рассказа. | |
РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА ХХ ВЕКА (20 час.) | ||
42 | . Слово о писателе. Проблема рассказа «Кавказ». | Обращение писателей ХХ века к художественному опыту своих предшественников. Исторические события, их восприятие современниками. Своеобразие русской поэзии ХХ века. Художественные искания русских писателей ХХ века. Человек и история в литературе ХХ века: проблема выбора пути. Русская литература советского времени. Проблема героя. Годы военных испытаний и их отражение в литературе. Утверждение нерушимости нравственных устоев в сложных жизненных обстоятельствах (революции, гражданская война, Великая Отечественная война). Слово о писателе. Рассказ «Кавказ». Нравственный смысл произведения. Выразительность и точность художественной детали в прозе Бунина. Роль детали в рассказах Бунина. Художественное мастерство Бунина-прозаика. Слово о писателе. Рассказ «Куст сирени». Человек и общество как одна из «вечных» проблем литературы, ее отражение в рассказе. Нравственные проблемы рассказа. Слово о поэте Стихотворение «На поле Куликовом». Своеобразие лирики А. Блока, отражение в ней высоких идеалов. Жизнь и творчество поэта. «Пугачёв» - историческая поэма. Стихотворения: «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче», «Хорошее отношение к лошадям» Реальное и фантастическое в сюжете произведения. Представление поэта о сущности творчества. Сатира в творчестве Маяковского. Мещанство как социальная опасность Особенности поэтического языка Маяковского. Роль рифмы. Лирика А. Ахматовой, К. Симонова, А. Суркова, А. Твардовского, Поэма «Василий Теркин». Главы: «Переправа», «Два бойца», «Поединок» История создания поэмы, ее читательская судьба. Тема человека на войне в поэме. Особенности сюжета поэмы. Отражение русского национального характера в образе Василия Теркина. Тема родины и ее воплощение в поэме. Сплав трагического и комического, народность языка “Книги о бойце”. «Июль – макушка лета». Философские проблемы в лирике. Литература народов России Слово о писателе. Рассказы: «Беда», «История болезни», Теффи«Жизнь и воротник». Сатира и юмор в рассказах Зощенко. Разоблачение обывательского и потребительского отношения к миру. Человек и история. Образ повествователя и авторская позиция. «Пенсне». Сочетание фантастики в рассказе. , И. Анненский, Д. Мережковский, Н. Рубцов. Русские поэты о Родине, о родной природе. . Песни на стихи русских поэтов 20 века. Слово о поэте Стихотворения: «Песенка о пехоте», «Здесь птицы не поют…» Мудрость и душевная щедрость лирического героя поэзии Окуджавы. Авторская песня как жанр и как явление культуры. Рассказ о писателе «Как я стал писателем». Рассказ автора о пути к творчеству. Мемуары автора. Журнал «Сатирикон» - сатирическое изображение исторических событий. «Возвращение». Картины войны и мирной жизни в рассказе. «Юшка». Внешняя и внутренняя красота. «В прекрасном и яростном мире». Труд как основа нравственности. Рассказ «Фотография, на которой меня нет». Отражение военного времени в автобиографическом рассказе. Стихи и песни о Великой Отечественной войне. |
43 | . Слово о писателе. Нравственные проблемы рассказа «Куст сирени». Понятие о сюжете и фабуле. | |
44 | . Слово о писателе. Историческая тема в «России». Современное звучание и смысл стихотворения. | |
45 | Р. Р. Письменный ответ на вопрос: «Какой я вижу Россию». | |
46 | . Жизнь и творчество поэта. «Пугачев» - историческая поэма. | |
47 | . Рассказ о писателе. «Как я стал писателем». Рассказ автора о пути к творчеству. Мемуары автора. | |
48 | Журнал «Сатирикон» - сатирическое изображение исторических событий. | |
49 | М. Зощенко. «История болезни», Теффи «Жизнь и воротник». Сатира и юмор в рассказах сатириконцев. | |
50 | «Пенсне». Сочетание фантастики в рассказе. | |
51 | . Слово о поэте. Поэма «Василий Теркин». Изображение картин фронтовой жизни в поэме. | |
52 | В. Теркин – защитник родной страны. Правда о войне в поэме «Василий Теркин». | |
53 | Композиция и язык поэмы «Василий Теркин». Мастерство поэта. | |
54 | ответ на вопрос: «В чем проявляется мужество и героизм русского солдата в поэме «Василий Теркин?» | |
55 | . Картины войны и мирной жизни в рассказе «Возвращение». | |
56 | – концерт. Стихи и песни о Великой Отечественной войне. Кубан. Литераторы Кубани о Великой Отечественной войне. | |
57 | . Слово о писателе. Проблемы рассказа «Фотография, на которой меня нет». | |
58 | Отражение военного времени в автобиографическом рассказе «Фотография, на которой меня нет». Развитие представлений о герое-повествователе. | |
59 | Р. Р. Подготовка к контрольному сочинению. | |
60 | Контрольная работа №2. | |
61 | Русские поэты о Родине, родной природе. И. Анненский, Д. Мережковский, Н. Заболоцкий, Н. Рубцов. Кубан. Кубанские поэты о родной природе. | |
Зарубежная литература (5 час). | ||
62 | У. Шекспир «Ромео и Джульетта». Вечные проблемы в трагедии. Понятие о трагедии, драме. | У. Шекспир Слово о писателе. Трагедия «Ромео и Джульетта». Драма как род литературы. Основной конфликт в трагедии. Судьба влюбленных в мире несправедливости и злобы. Отражение в трагедии "вечных" тем: любовь, преданность, вражда, месть. Смысл финала трагедии. Сонеты: № 66 («Зову я смерть. Мне видеть невтерпеж…»); № 000 («Ее глаза на звезды не похожи…»). Мысль и чувство в сонетах Шекспира. Художественное своеобразие его лирики. Д. Свифт. «Путешествие Гулливера» - сатира на государственном устройстве общества. В. Скотт «Айвенго» - исторический роман. |
63 | Конфликт как основа сюжета драматического произведения «Ромео и Джульетта». | |
64 | експира как форма лирической поэзии. Воспевание поэтом любви и дружбы. | |
65 | Д. Свифт. Слово о писателе. «Путешествие Гулливера» - сатира на государственном устройстве общества. | |
66 | В. Скотт. «Айвенго» - исторический роман. | |
Итоговые уроки (2 час.) | ||
67 | Итоговая контрольная работа. | |
68 | Итоговый урок. Задание на лето. | Подведение итогов |
Итого : 68 час. |


