ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ»
Тема: «В гостях у сказки». Показ детьми кукольного театра
«Заюшкина избушка».
Задачи: Учить произносить реплики персонажей и передавать их действия. Знакомить с народным творчеством на примере народной сказки «Заюшкина избушка». Стимулировать интерес детей к запоминанию и рассказыванию русских народных сказок.
Сказка начинается.
Жили были лиса и заяц. У Лисы была избушка ледяная, а у зайца лубяная. Пришла весна у лисы избушка растаяла. Попросилась лиса к зайцу переночевать, да его и выгнала.
Идет зайчик плачет. А на встречу ему собака. Чего, зайчик плачешь?
Как мне не плакать. Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная. Попросилась она ко мне переночевать, да меня и выгнала.
- Не плачь зайчик – говорит собачка. Пойдем я лису выгоню!
- Гав - гав-гав. Уходи, лиса прочь.
А лиса, как закричит:
- Как выскочу, как выпрыгну. Пойдут клочки по закоулочкам.
Испугалась собака и убежала.
Идет на встречу медведь. Спрашивает медведь у зайчика.
-Чего, ты зайчик, плачешь?
Как мне не плакать. Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная. Попросилась она ко мне переночевать, да меня и выгнала.
Пойдем зайчик. Я выгоню лису.
Нет, медведь. Собака гнала, гнала да не выгнала и ты не выгонишь.
Нет выгоню!
Подошли они к избушке. Заревел медведь.
- Уходи, лиса, прочь!
А лиса, как закричит:
- Как выскочу, как выпрыгну. Пойдут клочки по закоулочкам.
Испугался медведь и убежал.
Идёт навстречу зайчику петушок, золотой гребешок.
-Чего, зайчик плачешь?
Как мне не плакать. Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная. Попросилась она ко мне переночевать, да меня и выгнала.
Пойдем. Я твоему горю помогу.
Нет, петушок. Собака гнала, не выгнала. Медведь гнал, не выгнал. А я выгоню.
Закричал петушок:
-Ку-ка-ре-ку! Иду на пятах. Несу косу на плечах. Хочу лису посечи. Ступай лиса с печи!
Испугалась лиса и убежала.
А петушок и зайчик стали жить в избушке.
Тут и сказки конец. А кто слушал молодец!
Провела: 21.01.2016г. 1мл. группа « Теремок».
