Календарно-тематическое планирование
№ п/п | Дата (месяц) | Тема | Кол-во уроков | Тип урока с указанием лабораторных, практических, контрольных работ | Формы и виды и организации учебной деятельности | Виды и формы контроля за уровнем усвоенного | ЦОР, наглядные пособия, оборудование |
Проверь себя (1 ч) | |||||||
1. | 09 | Проверка знаний, полученных в третьем классе. Основы культуры труда | 1 | Урок постановки УЗ | Фронтальная. Организация своей деятельности, подготовка рабочего места, техника безопасности. | Текущий, фронтальный | |
Учимся строить и создавать (8 ч) | |||||||
2-3 | 09 | Объемная конструкция из вырезок. Дворцы и замки | 2 | Урок решения УЗ | Индивидуальная работа Наблюдение за конструкциями, осваивание приёма деления листа на равные части складыванием, изготовление объёмной конструкции. | Текущий, индивидуальный | |
4-5 | 09 | Разметка окружности. Линейный, круговой, сетчатый геометрический орнамент. Прорезной орнамент в круге | 2 | Урок решения УЗ | Индивидуальная работа Размечать окружность при помощи измерительных инструментов | Текущий, индивидуальный | Презентация |
6 | 10 | Плоское и объемное конструирование из гофрированного картона | 1 | Урок решения УЗ | Индивидуальная работа Наблюдать, исследовать новый материал, технологические приёмы его обработки | Текущий, индивидуальный | |
7 | 10 | Модуль в оригами. Плоские и объемные изделия из модулей | 1 | Урок решения УЗ | Фронтальная работа Изготавливать модуль | Текущий, фронтальный | |
8 | 10 | Строительный конструктор. Коллективный проект «Современный поселок» | 1 | Урок решения УЗ | Индивидуальная работа Изготавливать объёмные детали и конструировать из них. | Текущий, индивидуальный | Презентация, конструктор строительный |
9 | 10 | Коллективный проект «Современный поселок» | 1 | Урок контроля и оценки | Коллективная работа Создание современного посёлка | Текущий, групповой | |
Знакомимся с достижениями человечества (4 ч) | |||||||
10 | 11 | Из истории техники: двигатели, локомотив. Мир профессий. Из истории техники. Механизмы и автоматы. Локомотив | 1 | Урок решения УЗ | Индивидуальная работа Наблюдать, сравнивать, понимать графическое обозначение, чертёж | Текущий, индивидуальный | Презентация |
11 | 11 | Понятие масштаб. Увеличение рисунка (чертежа). | 1 | Урок решения УЗ | Индивидуальная работа Знакомство с масштабом | Текущий, индивидуальный | |
12 | 11 | Заглянем в прошлое. Авиация. Модель планера | 1 | Урок постановки УЗ | Групповая работа Изготавливать детали для технической модели | Текущий, групповой | |
13 | 12 | Электричество. Электрическая цепь. Лабиринт | 1 | Урок контроля и оценки | Групповая работа Изготовление технической настольной игрушки | Текущий, групповой | Презентация |
Осваиваем новые технологические приёмы (3 ч) | |||||||
14 | 12 | Помпон. Игрушки из помпонов. История возникновения утюга | 1 | Урок решения УЗ | Индивидуальная работа Формирование шарика из ниток | Текущий, индивидуальный | |
15 | 12 | Швы в оформлении салфетки | 1 | Урок решения УЗ | Индивидуальная работа Знакомство с новыми швами | Текущий, индивидуальный | |
16 | 12 | Мелкий ремонт одежды. Аппликация с элементами вышивки | 1 | Урок решения УЗ | Индивидуальная работа Выполнение эскиза аппликации по собственному замыслу | Текущий, индивидуальный | |
Знакомимся с традиционными ремёслами (5 ч) | |||||||
17 | 01 | Искусство обработки дерева. Спилы. Орнамент в народном искусстве. Геометрическая резьба по дереву | 1 | Урок решения УЗ | Парная работа Создание орнамента | Текущий, парный | Презентация Народные Промыслы Чувашии |
18 | 01 | Выпиливание лобзиком. Комбинированная работа «Аквариум» | 1 | Урок решения УЗ | Комбинированная работа «Аквариум» | Текущий, групповой | |
19 | 01 | Из глубины веков: ковер. Гобелен. Гобелен в полоску | 1 | Урок решения УЗ | Индивидуальная работа Создание композиции из полос | Текущий, индивидуальный | Заглянем в прошлое ( жизнь и труд древних чуваш) |
20 | 02 | Узорное ручное ткачество. Народный костюм | 1 | Урок решения УЗ | Парная работа Выполнить эскиз | Текущий, парный | Знакомство с узорами чувашского народа |
21 | 02 | Плетение из полос | 1 | Урок контроля и оценки | Индивидуальная работа Создавать конструкции из полосок, разных по материалу и размеру | Текущий, индивидуальный | |
Фантазируем, экспериментируем, создаём (5 ч) | |||||||
22 | 02 | Обработка проволоки | 1 | Урок решения УЗ | Индивидуальная работа Изготовление изделия из проволоки | Текущий, индивидуальный | |
23 | 02 | Объемное моделирование из полых стеблей | 1 | Урок решения УЗ | Индивидуальная работа Соединять сухие полые отрезки стеблей при помощи проволоки | Текущий, индивидуальный | |
24-25 | 03 | «Изонить»: разметка окружности. Заполнение её нитью | 2 | Урок решения УЗ | Индивидуальная работа Знакомство со способами заполнения круга ниткой: снежинка, кольцо | Текущий, индивидуальный | Презентация |
26 | 03 | Цветочный шар | 1 | Урок решения УЗ | Групповая работа Создание шара из цветов, выполненных из разных материалов | Текущий, групповой | |
27 | 04 | Стиль в искусстве, архитектуре, одежде. Шляпы. | 1 | Урок решения УЗ | Фронтальная работа Знакомство со стилем | Текущий, фронтальный | |
28 | 04 | Разработка эскиза, дизайн проекта | 1 | Урок решения УЗ | Индивидуальная работа Разработка эскиза | Текущий, индивидуальный | Презентация |
29 | 04 | Разметка и выкройка конуса — макета | 1 | Урок решения УЗ | Индивидуальная работа Разметка и выкройка конуса — макета | Текущий, индивидуальный | |
30 | 04 | Разметка и выкройка цилиндра — макета | 1 | Урок решения УЗ | Индивидуальная работа Разметка и выкройка цилиндра — макета | Текущий, индивидуальный | |
31 | 05 | Детали отделки из текстильных материалов. | 1 | Урок решения УЗ | Индивидуальная работа Изготовление деталей отделки шляпы | Текущий, индивидуальный | |
32 | 05 | Оформление шляпы деталями отделки | 1 | Урок решения УЗ | Индивидуальная работа Оформление шляпы деталями отделки | Текущий, индивидуальный | |
33 | 05 | Проект «Шляпа для Карнавала» Защита дизайн проекта | 1 | Урок контроля и оценки | Индивидуальная работа Защита дизайн проекта | Текущий, индивидуальный | |
34 | 05 | Проверь себя. Творческий отчёт | 1 | Урок контроля и оценки | Индивидуальный, творческий отчёт | Итоговый, индивидуальный |


