Принцип номер три "Диалог"
Это умение строить диалог с ребенком. Разговор должен быть в равных позициях. В=В. В-взрослый. Примите тот факт, что ваш сын или дочь переживает сложный период становления во взрослую жизнь и вы как Родитель «идите» с ним рядом, а не над.
И еще маленькая ремарка по данному вопросу, так сказать « ложка дегтя в банку с медом».
Если вашего сына или дочь спросить, для него нежелание учиться является проблемой, и услышав отрицание наличие каких-либо проблем, значит, чтобы вы ему не говорили - он Вас "не слышит" и не услышит! Его скорее всего "достали" нотации Ваши и родственников.
Истина проста: Вам необходимо меняться! Так как всё, что Вы до сих пор для ребенка делали, в течение 16-18 лет, привело Вас туда, где Вы сейчас находитесь.
Это не значит, что Вы плохой родитель. Мы все совершили свои ошибки в воспитании собственных детей. Но поверьте, как только Вы начнете меняться, ваш ребенок будет вынужден измениться!
Простите если резко, но иногда это лучше работает, чем обыкновенные рекомендации.
С уважением, преподаватель психологии
Контакты и реквизиты:
государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области "Нижнетагильский государственный профессиональный колледж имени Никиты Акинфиевича Демидова" (ГАПОУ СО "НТГПК им. ")
Адрес: 622001, Свердловская область,
e-mail - *****@***ru
Молодежь нынче стала настолько зрелой, что сознательно затягивает стадию инфантилизма.
Лешек Кумор
Психологический практикум
для родителей
Что делать если ваш повзрослевший ребенок не желает учиться в колледже?
Здравствуй, дорогой родитель! Прошло немного времени от начала учебного года и вы может уже услышали от своего чада фразу: «Не хочу учиться в колледже?»
Конечно, кто-то может пенять на разрушенную систему образования, изменившуюся систему ценностей в обществе, на полную безответственность преподавателей, или на простую юношескую ханду.
Любой студент имеет право на «слабину», однако не стоит долго зацикливаться на таких упаднических мыслях, иначе они станут навязчивой идеей.
Попросите вашего студента ответить на вопрос «Зачем ты идешь в колледж?»
Единственная причина, заставляющая многих студентов идти в колледж в том, что они не знают, что им делать иначе.
Для чего он там? Если он не знает этого, - тогда у него отсутствует базовая точка отсчета для его опыта. Как он планирует получать свой истинный опыт? Что он собирается там изучить? Какие навыки развить?
1. Ваша задача по максимуму раскрыть всю практическую значимость выбранной вашим ребенком специальности (даже если она вам не по душе).
А для этого познакомитесь вместе с ним с ФГОС СПО по специальности.
Поинтересуйтесь, какие предметы он изучает и что хотел бы получить от изучения каждого предмета. Существуют ли трудности, в каких - либо изучаемых дисциплинах.
2. Ваша задача поставить четкие цели перед вашим сыном (дочерью) по каждому изучаемому предмету.
Приведите ситуации из вашей жизни, когда вам было точно также трудно и не было желание учиться.
Представьте вместе с вашим ребенком наилучший итоговый результат обучения. Разумеется, реальная жизнь будет отличаться от его представлений. Цель визуализации - не предсказать будущее или ограничить его свободу принятия последующих решений. Ее задача дать ребенку больше ясности для принятия решения прямо сейчас. Идеальная картина служит картой, помогающей пройти через болото выбора.
3.Ваша задача, как можно чаще проговаривать своему повзрослев-шему сыну или дочери об его персональном ответственном выборе, не только специальности, но и образа жизни.
И главное помните, если вы все также будете искренне интересоваться его учебой, то ваш ребенок будет интересоваться своей жизнью!
Говорят, что юность это человек, сидящий на 2-х стульях, - на одном большом, другом - маленьком, детском стульчике. И налицо или неожиданно взрослое поведение с соответствующими запросами и потребностями или возврат в легкомысленное и беззаботное детство
Все это требует от родителей здравого смысла, мужества и искренней любви к повзрослевшему ребенку, той любви, которая дарит весь мир.
Как строить новые отношения.
Принцип номер один "Спокойствие"
Не провоцировать эскалацию агрессии. Взрослый человек на то и взрослый, чтобы лучше своего ребенка уметь контролировать свою среду и себя самого.
Принцип номер два "Передача ответственности"
Это постепенная передача ответственности за себя ребенку. Причем, по-хорошему, это сопровождается пропорциональным увеличением прав, обязанностей и свободы.
Но не забывайте, что до 18 лет вы несете полную ответственность, предусмотренную законодательством Российской Федерации. (Закон об образовании. Статья 44. п. 4, 5, 6)
