Подчинительные союзы и союзные слова

Тесты 9 класс

Подчинительные союзы и союзные слова

1. Укажите предложение, части которого связаны союзным словом:

1) Разведчики еще днем выяснили, что на кургане засело десятка полтора гитлеровцев с одним ручным пулеметом. (М. Алексеев)
2) По голосу бойца Шахаев понял, что Мальцев чем-то сильно взволнован.(М. Алексеев)
3) Пахло росой, чернобылом, подсолнухами и еще чем-то необъяснимо милым и сладким, что рождает степная зорька.(М. Алексеев)
4) Тимофей был доволен, что, не колеблясь, исправил свою ошибку. (И. Акимов)

2. Укажите предложение, части которого связаны союзным словом:

1) Командир роты распорядился, чтобы до ночи разведчики отдыхали.(М. Алексеев)
2) Там была столовая, где вчера вместе с молчаливыми гостями сидел и он [Никита]. (Ю. Бондарев)
3) Марта смеялась тоненьким, радостным смехом, как смеются благонравные дети. (Ф. Сологуб)
4) Ночь была темна, оттого что тучи покрывали небо и не пропускали света звезд. (В. Гроссман)

3. Укажите предложение, части которого связаны подчинительным союзом:

1) Прошло несколько минут, пока бечевка с сучком на конце опустилась и остановилась сажени за две до протянутой руки Бумбараша.(А. Гайдар)
2) На видимой стороне монолита нечетко намечены уступы, откуда прыгали все мальчишки городка. (А. Бахвалов)
3) Видимо, так и не вспомнив, кто это, Соколов изумленно поверх очков поглядел на ведущего и ему первому протянул руку.(А. Бахвалов)
4) Андрей не знал больше никого, кто бы так жалел и уважал эту скотину [коней], как его отец. (В. Распутин)

4. Укажите предложение, части которого связаны подчинительным союзом:

1) К полуночи, миновав рощу, разведчики вышли на опушку леса, где начинался наш передний край.(М. Алексеев)
2) Лютров вспоминает попутчиков, которых нередко сажает к себе в машину по дороге на аэродром. (А. Бахвалов)
3) Лютров еще докуривал сигарету, когда за дверью в прихожую заворчала и несколько раз пролаяла собака. (А. Бахвалов)
4) Никогда не пойму, зачем Клара Ивановна согласилась быть завучем. (Ю. Поляков)

5. Укажите предложение, части которого связаны союзным словом:

1) Когда Василий и Кузьма пришли, тётка Наталья спала и не услышала их. (В. Распутин)
2) Кособокость деду Гордею, видно, мешала не сильно, потому что бегал он по-прежнему бодро. (В. Распутин)
3) Там, где когда-то были густые вишневые сады, теперь торчал обгорелый черный кустарник.(М. Алексеев)
4) Наконец запах оказался таким сильным, что дальше идти уже невозможно.(Г. Троепольский)

6. Укажите предложение, части которого связаны подчинительным союзом:

1) Рюкзак мой, сиротливо завалившись набок, лежал на дощатой платформе, куда дежурный по станции выходил встречать поезда. (О. Куваев)
2) Бим мчался до тех пор, пока не потерял из виду перепела, а затем, веселый и радостный, вернулся. (Г. Троепольский)
3) Кузьма, спохватившись, догоняет проводницу и спрашивает, сколько осталось до города. (В. Распутин)
4) У здешних деревень есть одна особенность, которую вряд ли где в мире встретишь.(О. Куваев)

7. Укажите предложение, части которого связаны подчинительным союзом ЧТО:

1) Деньги, что не успел положить на книжку, Егор хранит в чемодане.(В. Тендряков)
2) Кузьма стягивает с ног сапоги, разматывает портянки и чувствует, что Геннадий Иванович наблюдает за ним. (В. Распутин)
3) Пахло чем-то неизвестным, что будоражило кровь. (Г. Троепольский)
4) Все, что связано с детством, кажется потом прекрасным.(В. Солоухин)

8. Укажите предложение, части которого связаны союзным словом:

1) Иртыш прошел по шумным коридорам и наконец очутился в комнате, где уже несколько человек ожидали комиссара. (А. Гайдар)
2) И вот звуки несутся уже откуда-то сверху.(А. Бахвалов)
3) Стараясь попадать в чьи-то следы, чтобы не мять снег, Кузьма через рельсы идёт к вокзалу. (В. Распутин)
4) В пчеловодских календарях, если хотят указать, когда цветет то или иное растение, обозначают количество дней после цветения орешника.(В. Солоухин)

9. Укажите предложение, части которого связаны подчинительным союзом:

1) Акации под церковной оградой, где часто сидел он [Бумбараш] когда-то с Варенькой, сплошной стеной раздались вширь. (А. Гайдар)
2) При этих словах все войско разделяется на несколько отрядов, которые вполоборота расходятся в разные стороны.(А. Гайдар)
3) Любищев в двадцать с лишним лет, начиная свою научную работу, тоже точно знал, чего он хочет. (Д. Гранин)
4) Из расспросов Мечик узнал, что подъезжала японская разведка. (А. Фадеев)

10. Укажите предложение, части которого связаны союзным словом:

1) Дальше идти прямо, пока не наткнешься на саперный взвод у переправы. (А. Гайдар)
2) Скажи, Алексей, почему ты жалеешь его? (Ю. Бондарев)
3) Учительница с удовольствием думала о том, что этот новый мальчик ей никак не испортит класса.(Р. Фраерман)
4) Ничего я не успел сказать на это Степану, так как в казарме загремел милый голосок старшины (И. Стаднюк)

Сложноподчинённые предложения с обстоятельственными придаточными

1. Укажите предложение с обстоятельственным придаточным места:

1) Весь следующий день Сенька просидел у входа в палатку и смотрел туда, где рвутся бомбы.(В. Некрасов)
2) Рота, где служил Рябинкин, заняла оборону на обширной заболоченной пойме. (В. Кожевников )
3) В избе, куда их пустили пообедать, было сорно и душно, пахло хлебом и шинкованной капустой. (А. Фадеев)
4) Миша выскакивал на берег и в бинокль смотрел, где лодочник.(А. Рыбаков)

2. Укажите предложение с обстоятельственным придаточным сравнения:

1) Издали можно было видеть, как рдеют под солнцем гроздья рябины и боярки. (В. Шишков)
2) Левинсон, как ни крепко он спал, услышав свою фамилию, тотчас же открыл глаза и сел. (А. Фадеев)
3) Федька видел, как с неудержимой силой на них из темноты летел высокий нос парохода, не замечая их, направляясь в самую середину судна. (Б. Житков)
4) Кустарник зашумел, будто рой пчел зажужжал над ветками. (А. Ананьев)

3. Укажите предложение с обстоятельственным придаточным образа действия:

1) Чаще стали слышны удары, будто гром катился раскатами. (И. Чесноков)
2) Петр завистливо крякнул, присматриваясь ко всему, что окружало его.
3) С мужем она обращалась так, как будто была старше и знала себя умнее его.
4) Незнакомец начал говорить, хотя своего имени и прошлого он еще не мог вспомнить.(А. Беляев)

4. Укажите предложение с обстоятельственным придаточным уступки:

1) Ока вздулась и потемнела от осеннего паводка, хотя по ней еще шустро бегали последние катера. (В. Железников)
2) Лишь только Иван Яковлевич уходит из дому, женский персонал приступает к готовке несложного обеда, мелкой стирке тут же на кухне, починке носильного белья и платья. (Л. Чарская)
3) Вероятно, ни один спектакль не дал столько наслаждения жителю большого города, сколько дало островитянам зрелище этих разбитых, искалеченных кораблей. (А. Беляев)
4) Герасимов так глянул на своего подкормщика, что тот пожалел о заданном вопросе. (И. Чесноков)

5. Укажите предложение с обстоятельственным придаточным степени:

1) Это была очень странная музыка, где каждый играл песнь своей родины, стараясь перекричать других.(А. Беляев)
2) Картина так дисгармонична, что от нее рябит в глазах. (Ю. Домбровский)
3) Переменившийся ветер застилал пароход густым слоем дыма, так что трудно было дышать. (А. Беляев)
4) Ихтиандр часто пользуется этими течениями, когда ему нужно долго плыть вдоль берега.(А. Беляев)

6. Укажите предложение с обстоятельственным придаточным меры или степени:

1) Я увидел на светлом пораненном смолистом кольце дерева какое-то темное пятно и вынул бинокль, чтобы рассмотреть подробней.(М. Пришвин)
2) Очень скоро пришло от Кати новое письмо, настолько восторженное, что после него не встретиться с семьей Диабелли было бы просто невозможно. (М. Алданов)
3) Петр Николаевич проснулся, когда сквозь дырявую сухую крышу начал пробиваться слабый свет. (Ю. Казаков)
4) Ихтиандр посмотрел на костюм таким взглядом, будто ему принесли змеиную кожу, и со вздохом начал одеваться. (А. Беляев)

7. Укажите предложение с обстоятельственным придаточным условия:

1) Чаще стали слышны удары, будто гром катился раскатами. (И. Чесноков)
2) Ограда замка, так как это был настоящий замок, состояла из витых чугунных столбов, соединенных железным узором. (А. Грин)
3) Если ты справишься с новыми обязанностями, я сделаю тебя постоянным слугой Ихтиандра. (А. Беляев)
4) Встретив неожиданно голубоглазую девушку в лавке продавца жемчуга Бальтазара, Ихтиандр так смутился, что выбежал из лавки и бросился к морю.(А. Беляев)

8. Укажите предложение с обстоятельственным придаточным причины:

1) Видно было, что никакие грустные мысли, никакие сомнения не омрачали Семена. (Г. Адамов)
2) Насунув на голову шапку, я осторожно, чтобы не нарушить тишины этой хаты, открываю дверь. (В. Быков)
3) Я рассеянно слушал его, терзаясь от собственных мыслей, когда в дальнем конце канавы послышался голос. (В. Быков)
4) Ночь была темна, оттого что тучи покрывали небо и не пропускали света звезд.(В. Гроссман)

9. Укажите предложение с обстоятельственным придаточным времени:

1) Как только полк выехал из Озерного, пошел холодный дождь. (А. Ананьев)
2) Издали можно было видеть, как рдеют под солнцем гроздья рябины и боярки. (В. Шишков)
3) Гринюк, задрав подбородок, поглядел в небо, где время от времени выскальзывал из-под клочьев облаков почти правильный диск луны.(В. Быков)
4) В ту минуту, когда Иван входил во двор, как раз наступила пауза.(В. Быков)

10. Укажите предложение с обстоятельственным придаточным цели:

1) Цель моя состояла в том, чтобы побывать на Старой улице. (И. Бунин)
2) Старый паром вытащили на берег и крепко-накрепко привязали к древним могучим ветлам, чтобы его не унес неудержимый весенний разлив. (В. Железников)
3) Уткнув подбородок в снег, я мучительно соображал, что делать.(В. Быков)
4) Едва он [Камушкин] сделал несколько шагов, как по верхушкам тростников сыпанула автоматная очередь.(М. Алексеев)

Сложные предложения с различными видами союзной и бессоюзной связи

1. Укажите верную характеристику предложения: Мне нужно было попасть на утиное озеро к рассвету, и я вышел из дому ночью, чтобы до утра быть на месте. (Ю. Казаков)

1) Сложное предложение с союзной сочинительной и бессоюзной связью
2) Сложное предложение с союзной подчинительной и сочинительной связью
3) Сложное предложение с союзной подчинительной и бессоюзной связью
4) Сложноподчинённое предложение с двумя придаточными

2. Укажите верную характеристику предложения: Несколько раз он пытался подняться, но ноги его не слушались - с Бездомным приключилось что-то вроде паралича. (М. Булгаков)

1) Сложное предложение с союзной сочинительной и бессоюзной связью
2) Сложное предложение с союзной подчинительной и сочинительной связью
3) Сложное предложение с союзной подчинительной и бессоюзной связью
4) Сложноподчинённое предложение с двумя придаточными

3. Укажите верную характеристику предложения: Крик далекой иволги звучал почти рядом с Прохором; слышно было, как крадется лиса сквозь чащу. (В. Шишков)

1) Сложноподчинённое предложение с двумя придаточными.
2) Сложное предложение с союзной сочинительной и бессоюзной связью.
3) Сложное предложение с союзной подчинительной и сочинительной связью.
4) Сложное предложение с союзной подчинительной и бессоюзной связью.

4. Укажите верную характеристику предложения: Матрёна сидела в телеге молча, хотя губы её шевелились, словно она читала молитву. (А. Иванов)

1) Сложное предложение с союзной сочинительной и бессоюзной связью.
2) Сложное предложение с союзной подчинительной и сочинительной связью.
3) Сложное предложение с союзной подчинительной и бессоюзной связью.
4) Сложноподчинённое предложение с двумя придаточными.

5. Укажите верную характеристику предложения: Правила морской подготовки не предполагают, что можно научить человека рулить прямо на рабочем месте, но Лёша научился. (Л. Князев)

1) Сложное предложение с союзной сочинительной и бессоюзной связью.
2) Сложное предложение с союзной подчинительной и сочинительной связью.
3) Сложное предложение с союзной подчинительной и бессоюзной связью.
4) Сложноподчинённое предложение с двумя придаточными.

6. Укажите верную характеристику предложения: Сиверс утром стрелял в нашем саду галок, а мне казалось, что в дом вошел пастух и хлопает большим кнутом. (И. Бунин)

1) Сложное предложение с союзной сочинительной и бессоюзной связью.
2) Сложное предложение с союзной подчинительной и бессоюзной связью.
3) Сложноподчинённое предложение с тремя придаточными.
4) Сложное предложение с союзной подчинительной и сочинительной связью.

7. Укажите верную характеристику предложения: Пароход медленно кренился, палуба на мгновение принимала вертикальное положение, и рулевой повисал на штурвале.

1) Сложное предложение с союзной сочинительной и бессоюзной связью.
2) Сложное предложение с союзной подчинительной и сочинительной связью.
3) Сложное предложение с союзной подчинительной и бессоюзной связью.
4) Бессоюзное сложное предложение с тремя грамматическими основами.

8. Укажите верную характеристику предложения: Снова и снова самолеты заходили на цель, а когда они улетели, минометный и ружейный обстрел показался детским лепетом и почти полным покоем.(Э. Казакевич)

1) Сложное предложение с союзной сочинительной и бессоюзной связью
2) Сложное предложение с союзной подчинительной и бессоюзной связью
3) Сложное предложение с союзной подчинительной и сочинительной связью
4) Сложноподчинённое предложение с тремя придаточными

9. Укажите верную характеристику предложения: Вода была теплей воздуха, и парное тепло от разгоряченных водяных туш усиливало ощущение одухотворенности природы - море казалось живым.(В. Гроссман)

1) Сложное предложение с союзной подчинительной и сочинительной связью.
2) Сложное предложение с союзной подчинительной и бессоюзной связью.
3) Сложное предложение с союзной сочинительной и бессоюзной связью.
4) Сложносочинённое предложение, с тремя грамматическими основами с тремя придаточными.

10. Укажите верную характеристику предложения: Уже курились зеленым дымком верхушки госпитальных тополей, и когда Саенко, уходя, открывал для нас окно, которое в общем-то открывать не разрешалось, мы пьянели от пряной тополевой горечи порвавшегося воздуха. (Е. Носов)

1) Сложное предложение с союзной подчинительной и сочинительной связью.
2) Сложное предложение с союзной подчинительной и бессоюзной связью.
3) Сложное предложение с союзной сочинительной и бессоюзной связью.
4) Сложноподчинённое предложение с четырьмя придаточными.