Задания по химии 8 класс

ЗАДАНИЯ ПО ХИМИИ 8 КЛАСС.

РАБОТА № 1. Решить все три варианта. (Работы выполнять в рабочих тетрадях)

Вариант I.

Расставьте коэффициенты в приведенных схемах. Укажите тип химической реакции. Дайте названия веществам.

а) Fe2O3 + Al → Al2O3 + Fe

б) Fe(OH)3 → Fe2O3 + H2O

в) KHCO3 → K2CO3 + H2O + CO2

г) Al + H2SO4 → Al2(SO4)3 +H2

д) Mg + N2 → Mg3N2

е) AlCl3 + NaOH → Al(OH)3 + NaCl

ж) Na3PO4 + MgCl2 → NaCl + Mg3(PO4)2

Вариант II.

Расставьте коэффициенты в приведенных схемах. Укажите тип химической реакции.

Дайте названия веществам.

а) Fe + Cl2 → FeCl3

б) KClO3 → KCl + O2

в) N2O5 + H2O → HNO3

г) Cr2 (SO4)3 + KOH → Cr(OH)3 + K2SO4

д) Fe2O3 + Mg → MgO + Fe

е) H2O + P2O5 → H3PO4

ж) CaO + H3PO4 → Ca3(PO4) + H2O

Вариант III.

Расставьте коэффициенты в приведенных схемах. Укажите тип химической реакции.

Дайте названия веществам.

а) CuO + Al → Cu + Al2O3

б) P + O2 → P2O5

в) Al(OH)3 → Al2O3 + H2O

г) Ba + O2 → BaO

д) Na2O + H3PO4 → Na3PO4 + H2O

е) K + H2O → KOH + H2

ж) CrCl3 + NaOH → Cr(OH)3 + NaCl

РАБОТА № 2.

1. Перепишите приведенные ниже схемы реакций, расставьте коэффициенты и укажите, к какому типу относится каждая из реакций.

а) Р + O2 → P2O5

б) Zn + HCl → ZnCl2 + H2

в) СаСО3 → СаО + СO2

г) Al + S → Al2S3

2. Составьте уравнения реакций разложения:

а) оксида платины PtO2;

б) оксида серебра Ag2O.

3. Из приведенных схем реакций выпишите только те, которые относятся к реакциям соединения. Вместо знаков вопроса напишите формулы соответствующих веществ и расставьте коэффициенты.

а) ? + Br2 → FeBr2

б) Fe2O3 + H2 → H2O + ?

в) С6H6 + ? → СO2 + H2O

г) N2 + ? → NO

ЗАДАНИЯ ПО ХИМИИ 9 КЛАСС.

Работа № 1.

1. Конспект параграфа 28 «Фосфор и его соединения» по плану (выполнять в рабочей тетрадке):

-Строение и свойства атома

-Физические свойства

-Химические свойства

-Соединения фосфора, виды.

-Применение фосфора

-Кто и когда открыл элемент.

Ответить на вопросы № 1,2,3,4 на странице 163.

2. Конспект параграфа 29 «Углерод» по плану (выполнять в рабочей тетрадке):

-Строение и свойства атома

-Физические свойства

-Нахождение в природе

-Химические свойства

-Применение углерода

-Кто и когда открыл элемент.

Ответить на вопросы № 5.8.

РАБОТА №  2

1. Определите, в каких реакциях азот является окислителем, а в каких восстановителем:

а) 6Li + N2 = 2Li3N

б) 3H2 + N2=2NH3

в) N2 + O2=2NO

2. Запишите электронную формулу химического элемента с порядковым номером 15.

3. Осуществить цепочку превращений. NH3→NO→NO2→HNO3→Cu(NO3)2→CuO

Дайте название всем веществам.

ЗАДАНИЯ ПО ХИМИИ 10 КЛАСС.

Конспект параграфа) «Сложные эфиры» по плану (выполнять в рабочих тетрадях):

- Определение и общая формула

-Номенклатура (с примерами)

-Виды изомерии

-Физические свойства

- Химические свойства

-Получение

-Применение

2. Выполнить работу (на листочках)

Контрольная работа по разделу «Спирты. Альдегиды. Карбоновые кислоты»

А1. Общая формула предельных одноатомных спиртов

1) СnH2n+1OH 

2) СnH2nO 

3) СnH2n+2 

4) СnH2n(OH)2

А 2. Функциональной группой карбоновых кислот является

1) гидроксогруппа 

2) карбонильная группа 

3) карбоксильная группа

4) аминогруппа

А 3. Название вещества, формула которого СН3─СOOH

1) ацетальдегид 

2) уксусная кислота 

3) этанол 

4) муравьиная кислота

А 4. Вещества СН3 – СН2 –СООН и СН3 –СООН являются

1) структурными изомерами 

2) изомерами по положению функциональной группы 

3) гомологами 

4) альдегидами

А 5. Сумма коэффициентов в уравнении реакции горения метанола

1) 9

2) 6

3) 8

4) 11

А 6. Этанол взаимодействует с

1) уксусной кислотой

2) метаном

3) водородом

4) лакмусом

А 7. Уксусная кислота может реагировать с

1) серебром

2) магнием

3) метаном

4) медью

А 8. При взаимодействии альдегидов с водородом в присутствии катализатора при нагревании образуются

1) углеводороды

2) карбоновые кислоты

3) арены

4) спирты

А 9. В схеме С2Н6 → Х → С2Н5ОН веществом «Х» является

1) С2Н5 ─ O ─ C2H5

2) С2Н2

3) С2Н5Br

4) СН3ОН

А 10. Реакция с аммиачным раствором оксида серебра (I ) характерна для

пропанола -1 2) прапаналя

3) пропионовой кислоты

4) этандиола

ЧАСТЬ В

В 1.Установите соответствие между формулой вещества и его названием

ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА

A) С2H5OH 1) ацетальдегид

Б) CH3COOH 2) пропионовая кислота

В) CH3- CH2 - COOH 3) этановая кислота

Г) CH3CHO 4) этиловый спирт

Ответ (набор цифр без пробелов): ________________

В 2.Установите соответствие между названием вещества и классом (группой) органических соединений, к которому оно принадлежит (цифры могут повторяться):

НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА КЛАСС (ГРУППА) ОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ

А) этиловый спирт 1) алканы

Б) глицерин   2) предельные одноатомные спирты

В) 2-метилбутанол-1 3) альдегиды

Г) формальдегид 4) сложные эфиры

  5) карбоновые кислоты

  6)многоатомные спирты

Ответ (набор цифр без пробелов): ________________

В 3. Для предельных одноатомных спиртов характерны реакции

1) этерификации

2) взаимодействие с активными металлами

3) окисления

4) дегидратации  5) гидратации  6) полимеризации

В 4. Решите одну из задач

Задача №1. Объем водорода, который выделится при взаимодействии 4,6 г натрия с этиловым спиртом, равен _____________ л. (Ответ записать в виде целого числа с точностью до сотых).

Задача №2. В двух пробирках находятся вещества: глицерин и ацетальдегид. Как распознать каждое из веществ? Напишите уравнения реакций.